班級文化對學(xué)生的教育是潛移默化的。實(shí)踐證明，加強(qiáng)班級文化建設(shè)，不僅是建設(shè)良好班集體的有效途徑，還為學(xué)生素質(zhì)的全面提高創(chuàng)設(shè)了良好的環(huán)境氛圍。用文化的理念統(tǒng)領(lǐng)班集體建設(shè)，用文化的氛圍來熏染學(xué)生，用文化的互動(dòng)來影響學(xué)生，實(shí)現(xiàn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高�；�于此，根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，將于9月29日（周四）對全校班級的班級文化進(jìn)行評比，現(xiàn)將有關(guān)要求通知如下：

一、班級文化評比的項(xiàng)目：

1、班級的整體布置：綠化、美化、育人化，整齊、優(yōu)雅。

2、班級特色文化：班級標(biāo)語、展板布置美觀、有特色、有教育意義，班級黑板報(bào)可設(shè)置“班級之星”、“美文薈萃”、“成長足跡”、“書畫園地”、“班級活動(dòng)采風(fēng)”等版塊，使教室充滿活力和成長的氣息。

3、班級環(huán)境衛(wèi)生：衛(wèi)生角、地面干凈整潔，窗明幾凈，無衛(wèi)生死角；桌椅橫成行、豎成排；桌上學(xué)生物品擺放有序，不雜亂無章；班級櫥柜物品擺放整齊。

4、黑板報(bào)（墻報(bào)）：主題突出、美觀、整潔。

5、班訓(xùn)、班級口號在教室前黑板板的左上角、右上角分別展示。班級口號字?jǐn)?shù)在20字以內(nèi)，要求語言精煉，最好是押韻，朗朗上口；班訓(xùn)要突出班級整體目標(biāo)，字?jǐn)?shù)在15字以內(nèi)，要求語句精煉。

二、評選辦法 ：

本次評比活動(dòng)共100分，分三項(xiàng)分別打分。班級衛(wèi)生占30分；黑板報(bào)評比占40分；班級特色展示占30分。

三、評委組成：

（1）老師評委：學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、各班班主任。

（2）學(xué)生評委：各班班長（1名）

四、評比時(shí)間：20XX年9月29日（周四）下午第二節(jié)課。

五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

就全校范圍內(nèi)，根據(jù)評委的打分情況，評選出一等獎(jiǎng)三個(gè)，二等獎(jiǎng)四個(gè)。

 

 

             宮里鎮(zhèn)中心小學(xué)

 

                 20XX.9