班級文化對學(xué)生的教育是潛移默化的。實踐證明,加強班級文化建設(shè),不僅是建設(shè)良好班集體的有效途徑,還為學(xué)生素質(zhì)的全面提高創(chuàng)設(shè)了良好的環(huán)境氛圍。用文化的理念統(tǒng)領(lǐng)班集體建設(shè),用文化的氛圍來熏染學(xué)生,用文化的互動來影響學(xué)生,實現(xiàn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。基于此,根據(jù)學(xué)校工作計劃,將于9月29日(周四)對全校班級的班級文化進行評比,現(xiàn)將有關(guān)要求通知如下:
一、班級文化評比的項目:
1、班級的整體布置:綠化、美化、育人化,整齊、優(yōu)雅。
2、班級特色文化:班級標語、展板布置美觀、有特色、有教育意義,班級黑板報可設(shè)置“班級之星”、“美文薈萃”、“成長足跡”、“書畫園地”、“班級活動采風”等版塊,使教室充滿活力和成長的氣息。
4、黑板報(墻報):主題突出、美觀、整潔。
5、班訓(xùn)、班級口號在教室前黑板板的左上角、右上角分別展示。班級口號字數(shù)在20字以內(nèi),要求語言精煉,最好是押韻,朗朗上口;班訓(xùn)要突出班級整體目標,字數(shù)在15字以內(nèi),要求語句精煉。
二、評選辦法 :
本次評比活動共100分,分三項分別打分。班級衛(wèi)生占30分;黑板報評比占40分;班級特色展示占30分。
三、評委組成:
(1)老師評委:學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、各班班主任。
(2)學(xué)生評委:各班班長(1名)
四、評比時間:20XX年9月29日(周四)下午第二節(jié)課。
五、獎項設(shè)置
就全校范圍內(nèi),根據(jù)評委的打分情況,評選出一等獎三個,二等獎四個。
宮里鎮(zhèn)中心小學(xué)
20XX.9