一﹑指導(dǎo)思想

緊緊圍繞“科學(xué)發(fā)展”、“保護(hù)資源”的基本國(guó)策和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略深入實(shí)施。結(jié)合我省實(shí)際，重點(diǎn)組織實(shí)施六大國(guó)土資源科普宣傳行動(dòng)，加強(qiáng)科普能力建設(shè)工程，打造科普活動(dòng)品牌項(xiàng)目，廣泛普及地球科學(xué)技術(shù)知識(shí)，提高公眾資源科技素質(zhì)，吸引青少年來(lái)愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)，為國(guó)土資源事業(yè)培養(yǎng)后備力量。

二﹑活動(dòng)目的

提醒人們重視保護(hù)地球的環(huán)境,制止生態(tài)惡化,使每一位地球居民都為悍衛(wèi)地球環(huán)境、改善地球環(huán)境作出貢獻(xiàn)。

善待地球—珍惜資源、持續(xù)發(fā)展

四、活動(dòng)安排

第三周（9.17-9.21）

活動(dòng)一: 變廢為寶”作品評(píng)比

（1）參與對(duì)象：四至六年級(jí)每班均要參加

（2）時(shí)間：周三12：00——13：30

（3）比賽形式：每班利用身邊的廢棄物品，如易拉罐殼、可樂(lè)瓶、廢報(bào)紙等，至少制作兩個(gè)有用的作品。利用午睡課，在階梯教室，班級(jí)展示作品并有（）學(xué)生講解制作的設(shè)想和過(guò)程，講解時(shí)間控制的2分鐘以?xún)?nèi)。每年級(jí)評(píng)出優(yōu)秀和好作品各2個(gè)。(程中華 馮玉娟 尹旭琴)

活動(dòng)二：水資源保護(hù)知識(shí)競(jìng)賽

(1)參與對(duì)象：三四年級(jí)每班選派名5學(xué)生參加

（2）時(shí)間：周四12：00---13：00

（3）地點(diǎn)：階梯教室

（4）活動(dòng)負(fù)責(zé)老師：

活動(dòng)三：金點(diǎn)子、金問(wèn)號(hào)征集

(1)參與對(duì)象：三至五年級(jí)

（2）時(shí)間：星期五上交

（3）比賽形式：關(guān)心自然，關(guān)愛(ài)家園。根據(jù)日常學(xué)習(xí)生活中、周?chē)�環(huán)境里或社會(huì)上存在的現(xiàn)象、發(fā)生的事件而產(chǎn)生的問(wèn)題、想法和建議等。

（4）活動(dòng)負(fù)責(zé)老師：

第四周（9.24—9.28）

活動(dòng)一：環(huán)保知識(shí)征文活動(dòng)。

(1)參與對(duì)象：五六年紀(jì)各班選派3名學(xué)生參加

（2）時(shí)間：星期二12：00—13：20

（3）地點(diǎn)：階梯教室

（4）活動(dòng)負(fù)責(zé)老師：

活動(dòng)二：開(kāi)展“彎彎腰，撿起一張廢紙，還校園一片潔凈”的活動(dòng)，從點(diǎn)滴做起，人人爭(zhēng)做“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”。在活動(dòng)中評(píng)選出“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”。

(1)參與對(duì)象：六（1）班學(xué)生

（2）時(shí)間：星期三第二節(jié)課開(kāi)始

（3）地點(diǎn)：舞蹈房

（4）活動(dòng)負(fù)責(zé)老師：

活動(dòng)三：主題大隊(duì)活動(dòng)

(1)參與對(duì)象：四至六年級(jí)部分同學(xué)

（2）活動(dòng)形式：由學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)布組織，繼續(xù)與社區(qū)聯(lián)手共同開(kāi)展護(hù)綠活動(dòng)并組織一次以綠色教育為主題的學(xué)生秋游活動(dòng)