寒假社會實踐實施方案
為進一步深入貫徹黨的十七屆四中全會精神，結(jié)合挑戰(zhàn)杯競賽和大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實踐以及服務(wù)大學(xué)生就業(yè)等相關(guān)工作，在大學(xué)生中繼續(xù)開展寒假社會實踐活動，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生在實踐服務(wù)中受教育、長才干、做貢獻。
活動之一 ——社會實踐與就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作相結(jié)合
將寒假實踐作為暑期社會實踐的練兵場，同時增加同學(xué)們的創(chuàng)新學(xué)分
以班級為單位，組織本班同學(xué)參加寒假社會實踐，并由學(xué)院統(tǒng)一調(diào)配。由各班級統(tǒng)計本班寒假個人實踐人數(shù)。本學(xué)院學(xué)生自主組隊（每個小組1-5人為宜）自選課題進行分散實踐
3、效果評價
2月27日，各班級提供本班個人分散實踐調(diào)查報告及《信息與電氣工程學(xué)院分散實踐考核表》，(裝訂在一起)。有下列情況之一者成績定位不及格。
1、抄襲、剽竊他人成果者；
2、不符合報告撰寫格式要求者；
3、私自更改立項課題內(nèi)容者；如課題在運行過程中遇到重大困難確實需要變更者，在上交成果時應(yīng)提交情況說明并由指導(dǎo)教師簽字；
4、與預(yù)期成果差距較大或者簡單應(yīng)付，敷衍了事者；
5、出現(xiàn)其他不認(rèn)真行為者；
6、參考選題范圍及《山東建筑大學(xué)學(xué)生個人分散實踐小組登記表》見附件1、2。
活動之二——注重實踐與調(diào)查研究相結(jié)合。
鼓勵學(xué)生個人或以團隊為單位利用寒假時間，廣泛深入社會各行各業(yè)、各條戰(zhàn)線通過座談會、調(diào)查問卷等形式尋訪我校優(yōu)秀青年校友。探尋優(yōu)秀校友的成長奮斗史，豐富成長體驗，增強建大學(xué)子的自豪感和自信心，為在校大學(xué)生樹立模范和榜樣。
各隊同學(xué)分散到各地尋訪校友，進行談話，并填寫調(diào)查問卷。
一、活動要求：
1、 聯(lián)系到校友后，與校友進行面對面談話，請校友填寫學(xué)院下發(fā)的調(diào)查問卷（問卷見附件3），問卷需自行打印。
2、 談話時適當(dāng)拍攝照片及錄像，應(yīng)保持照片、視頻清晰度。
3、 每個校友尋訪結(jié)束后，認(rèn)真填寫談話記錄。
二、效果評價
1、認(rèn)真填寫校友尋訪調(diào)查問卷，并根據(jù)調(diào)查問卷及談話內(nèi)容完成社會實踐調(diào)查報告
2、不抄襲、剽竊他人成果者；
3、符合報告撰寫格式要求者；
4、開學(xué)上交調(diào)查報告及相關(guān)照片、視頻。
附加1參考題目
經(jīng)濟：
農(nóng)村稅費改革
金融危機與大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)問題調(diào)查
地區(qū)投資的吸引力問題：軟環(huán)境、硬環(huán)境
農(nóng)村信用合作社風(fēng)險
農(nóng)村土地規(guī)�；�(jīng)營問題
個體企業(yè)成長壯大的瓶頸
私營企業(yè)勞資關(guān)系問題
社會：
農(nóng)村義務(wù)教育狀況
大中型城市低收入階層住房保障
城市社區(qū)食品安全
人口老齡化與計劃生育政策調(diào)整
文化：
農(nóng)村文化遺產(chǎn)保護
90后與90前大學(xué)生思想道德水平表現(xiàn)差異
90后與90前大學(xué)生綜合素質(zhì)表現(xiàn)差異
建國60周年之際學(xué)生的愛國主義狀況
大學(xué)生的民族自豪感和自尊心問題調(diào)查
山東（濟南）人民對于作為東道主舉辦11屆全運會的認(rèn)知調(diào)查
社會主義新農(nóng)村：
新農(nóng)村建設(shè)進程中的農(nóng)村留守兒童生存狀況
新農(nóng)村建設(shè)進程中的農(nóng)村留守婦女生存狀況
農(nóng)村廢棄物（村容整潔）狀況
農(nóng)村醫(yī)療制度
外來務(wù)工女性生存狀況調(diào)查
農(nóng)村居民閱讀現(xiàn)狀