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    中學青年教師培養(yǎng)方案

    2020-03-07    活動策劃   

    〖摘要〗受訓教師積極參加由教研室組織的各種培訓,要堅持跟班聽課。不知道活動策劃如何寫?小編分享了一篇文章中學青年教師培養(yǎng)方案,希望能幫到你。

    一、指導思想:
    一流的學校需要一流的師資。為了促進學校的內(nèi)涵發(fā)展可持續(xù)發(fā)展,在加強教師隊伍建設的過程中,我們把對青年教師的培養(yǎng)作為學校的校本培訓重要內(nèi)容之一,以此提高青年教師“思想素質(zhì)、理論素質(zhì)、業(yè)務素質(zhì)、身心素質(zhì)”四個環(huán)節(jié),開展一個由普及到提高再到拔尖,力爭在較短時間內(nèi)為學校建造一支師德高、業(yè)務精、理念新的梯隊型教師隊伍。提高我校的綜合競爭力,為我!皹涿麕煛⒂、創(chuàng)名校”的三名工程奠定堅實的人才基礎(chǔ)。
    二、培養(yǎng)內(nèi)容:
    1、思想素質(zhì):通過對教師的禮儀修養(yǎng),教師職業(yè)道德規(guī)范等方面的培訓來提升教師的師德修養(yǎng)。

    2、理論素質(zhì):通過對教師進行教育教學理論知識,科研理論知識等方面的培訓來規(guī)范常規(guī)工作。
    3、業(yè)務素質(zhì):通過對教師教育教學技能,現(xiàn)代教育技術(shù)應用等方面的培訓來提高教育教學能力。
    4、身心素質(zhì):通過教育學、心理學、自我分析等方面的學習與反思形成教師健康、積極向上的心態(tài)。
    三、培養(yǎng)對象:
    高明雙、高秋影、趙德月等青年教師。
    四、培養(yǎng)目標:
    通過本學期各種培訓,他們能慢慢熟悉學科教學工作→能更好勝任教育教學工作→最后充實到各科教學中,早日成為教壇尖兵。
    五、具體措施及要求:
    1、培訓教師可根據(jù)自己的實際情況選擇一科中考考試科目作為自己學習內(nèi)容。
    2、通過自學,集中學,開設講座等各種途徑進行培訓。
    3、受訓教師積極參加由教研室組織的各種培訓,要堅持跟班聽課。
    聘請師德好,業(yè)務能力強的教師擔任新教師的指導老師,開展拜師結(jié)對活動。
    4、受訓教師要開展“五個一”活動:上一節(jié)匯報課,獨立出一份試卷,寫一篇教育教學體會文章,組織一次學科課外活動或班隊活動,抽測一次教學成績。
    5、受訓教師每周要上交學習筆記、反思,匯報學習體會。
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