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    學院勵志演講比賽策劃書

    2017-09-10    活動策劃   

    一.活動主題:困難使我更堅強

    二.活動目的:

        為同學們提供一個展示自己,發(fā)掘自己的平臺,通過演講,多方面的了解到困難對我們生活的影響,正確的認知自我,發(fā)掘自身的潛能,從而總結經(jīng)驗,學會如何正確的面對和處理生活中的困難和挑戰(zhàn)。

    三.參賽對象:汽機學院全體學生(以貧困生為主)  

    四.比賽時間及地點:

    初賽:20XX年11月26日 晚6:30   工一B419會議室

    復賽:20XX年12月11日 晚6:30   工一B419會議室

    五.參賽要求:

        1.以“困難使我更堅強”為中心,取材于自己的生活、學習、情感、交際等各方面。要求內容積極向上,緊扣主題,立意新穎,語句流暢。

        2.各班積極組織初選和報名,在規(guī)定的時間內將本班報名選手名單發(fā)至qjxyqgzx@163.com郵箱中(以班級為單位,注明本班參賽選手的班級、姓名)。

        3.參賽選手必須配合主辦方的比賽安排,遵守比賽規(guī)則,否則取消比賽資格。

        4.演講內容力求真實,原始,如有雷同,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)就取消比賽資格。

        5.要求講普通話,脫稿,語言表達流暢。

        6.服裝整潔,儀表端莊。

        7.演講時間必須控制在2~4分鐘。

    六.獎項設置:

    一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)勝獎9名。(頒發(fā)榮譽證書及相應獎金)

    七.活動過程安排:

       1. 報名:下發(fā)通知后,各班生活委員統(tǒng)計好本班參賽選手的姓名、班級,及各選手制作的一頁PPT(內容為本人班級、姓名、演講題目即可,可制作的精美一些),統(tǒng)一于12月9日之前以電子檔的形式發(fā)到汽機學院勤工助學郵箱(qjxyqgzx@163.com)。

       4.本次活動分為初賽和復賽兩個階段。初賽的名單隨機安排(安排表會提前公示),復賽則由參賽選手提前抽簽。

       5.比賽正式開始后15分鐘不到者視為棄權。

       6.為了確保公平公正,參賽同學的成績由主持人當場宣讀。

       7.復賽時各參賽同學可以根據(jù)實際情況增加適當?shù)腜PT。

       8.復賽結束所有選手到臺上齊唱《水手》、進行合影留念。

    八.比賽流程:

       1.初賽

       時間:20XX年11月 26日晚上6:30

       地點:工一B419會議室

       參賽選手:各班級上報推薦的同學

       演講時間:2—4分鐘

       2.復賽(即決賽)

       時間:20XX年12月11日晚上6:30

       地點:工一B419會議室

       參賽選手:初賽勝出的同學

       演講時間:3—5分鐘,即興演講2分鐘

       3.評分標準:

       見附表(1)

       決賽評分規(guī)則:評委明確給出每部分評分(評分為整數(shù)),由工作人員進行最后加分,最終取平均分作為選手比賽成績。

    九.復賽演講比賽前的準備工作

    1.11月21日,下發(fā)通知到各班生活委員聯(lián)系,由生活委員配合我部做好宣傳工作。

    2.11月24日,聯(lián)系學生會各部門部長和特邀嘉賓,作為初賽選拔的評委。

    3.11月26日,進行初賽。

    4.11月28日,將進入復賽同學的名單進行公示。

    5.12月1日,聯(lián)系宣傳部,張貼宣傳海報對復賽進行宣傳;申請橫幅張貼,張掛橫幅于兩食堂對面醒目處。

      6.12月7~9日,邀請列席評委及嘉賓。

        7.12月10日,打印參賽人員名單表,選手簽到表,評委打分表(評分表和評分標準);由負責部門申請賽場;聯(lián)系宣傳部和網(wǎng)政中心采訪部做好賽前賽后的報道宣傳工作及比賽中的攝影;進入復賽的選手進行抽簽,決定復賽比賽的演講順序。

    11.12月11日,提前布置會場,準備好評委打分的紙筆和計算工具及獲獎證書。

    12.12月11日,安排人員負責現(xiàn)場的秩序;

    十.復賽中的準備及人員安排

        1.12月11日晚5點30分,部門全體成員到達419會議室,布置會場。調節(jié)電腦、音響和麥克的效果。

        整體規(guī)劃和安排:胡鳳宗

      會場布局:羅纏龍負責,帶領周裕釘----桌椅的擺放和評委席的水等的擺放;

      電腦調試:余樹翠負責,帶領袁晶----電腦、音響和麥克調試、選手的PPT按順序復制到電腦中;

      維護秩序:羅纏龍周裕釘負責----張貼演講順序表于門上,提醒提前到場的參賽選手和觀眾按要求就坐,協(xié)助部長招呼嘉賓和評委就座)

        2.比賽開始前,電腦播放音樂,調節(jié)整場氣氛。( 余樹翠負責)

        3.參賽選手到場大部分時,由簽到員負責簽到工作,開場前15分種將沒有到場的選手名單報給部長和主持人。(朱渭花負責)

        4.招待評委和嘉賓就座。把評分表(每個評委1份評分標準,20份每個選手的評委打分表*裝訂在一起*)給評委。(余樹翠負責)  

        5.評委、嘉賓、選手和觀眾都就座后,主持人致開幕詞并介紹評委及嘉賓(并注意介紹順序),介紹評獎方式,宣布會場紀律:保持安靜,關掉手機,請勿提前退場,請勿隨意走動,并保持會場干凈整潔。主持人宣布比賽開始。( 余樹翠為主持人)

       6.第一輪選手按事先已定的順序上臺演講。(周裕釘負責提醒選手按要求入場)

       7、計時員注意把握選手的時間,演講時間為3分鐘,并把時間控制不準的選手序號報給評委(施玉榮為計時員);

       8.在第一名選手演講結束后,選手在門外抽取自己即興演講的題目,在第二名選手的常規(guī)演講結束后,進行即興演講。(羅纏龍在門外負責即興演講題目的發(fā)放)

       9、評委對參賽選手打分,記分員迅速統(tǒng)計分數(shù)(統(tǒng)分員:朱渭花,施玉榮,周裕釘;袁晶負責收取評委打分表,監(jiān)督統(tǒng)分);

       10、期間穿插主持人公布選手得分情況(2名選手演講完后主持人公布第一位選手的得分,并提醒下一位參賽選手;

       11.在所有選手都演講結束后,最后一位選手成績還未公布前,選手可以即興表演一些節(jié)目來助興。

       12.主持人公布最后一位參賽選手的得分。按最后成績評出一二三等獎及優(yōu)勝獎的學生名單。

       13、由嘉賓和評委進行點評;

       14、比賽結束后,頒發(fā)獲獎證書及相應金額的獎金,并合影留念;

    十一.比賽后期安排

       1.比賽結束第二天將獲獎名單公示在學院公布欄上(羅纏龍、周裕釘負責);

       2.撰寫新聞稿和照片,及時上傳至學院網(wǎng)站上。(由余樹翠撰寫)

       3.書寫工作報告,上交肖老師發(fā)布。(由余樹翠撰寫)

    十二.人員安排

       在比賽流程中黑體字書寫的人。整理如下:

       胡鳳宗:整體統(tǒng)籌安排

       余樹翠:電腦調試、發(fā)放評委打分表

       羅纏龍:發(fā)放即興演講的題目、會場布局、維護秩序

        袁晶:收取打分表、監(jiān)督統(tǒng)分

        余樹翠:主持人

        朱渭花:統(tǒng)分員、簽到員

        施玉榮:會場布局、統(tǒng)分員 

        周裕釘:維護秩序、統(tǒng)分員、 會場布局

    十三.經(jīng)費預算:

        獎金:1100元; 

       (一等1名 120元,二等3名 300元,三等5名350元,優(yōu)勝獎11名 330元  ) 

        獲獎證書:20 元;

        請柬:1.5 * 6 = 9元

        水:30元;

        橫幅:80元。

        共計:1239元

     

    汽車與機械工程學院

    勤工助學部

    20XX年11月7日

    附表1.評分標準

    附表2.打分表

    附表3.簽到表

    附表4.統(tǒng)分表

     

     

     

     

     

     

    附表1:

    評分標準

    評分采取百分制,第一輪占總成績70%,第二輪占總成績30% 。評分標準由以下六個部分組成,選手的最后得分取評委們打分的平均分之和。

    ⑴ 語言與內容(50%):聲音洪亮,富有感情;內容貼近主題,條理清晰。

    ⑶ 表情與形象(35%):自然大方,善于正確運用面部表情、手勢和體姿;儀態(tài)端莊,舉止得當。

    ⑸ 脫稿與時間控制(15%):不完全脫稿者酌情扣分;演講時間為2~4分鐘;

    附表2:

    打分表

    標準

    姓名

    語言與內容

    表情與形象

    脫稿與時間控制

    總分

     

     

     

     

     

     

    附表3:

    附表4:

     

     

     

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