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  • 小學(xué)生技能展示活動(dòng)策劃方案

    2016-10-27    活動(dòng)策劃   

      一、活動(dòng)宗旨:

      本著“關(guān)注兒童生命質(zhì)量,促進(jìn)兒童全面發(fā)展,為兒童終生幸福奠基”的辦學(xué)宗旨,著力培養(yǎng)學(xué)生的各種技能,促進(jìn)孩子的多元智能發(fā)展。

      二、展示時(shí)間:

      3月26日:班級(jí)展示

      3月29日:各班報(bào)送節(jié)目(2-3個(gè))

      3月30日:以年級(jí)為單位審查節(jié)目

      4月30日:全校展示(時(shí)間暫定)

      三、展示形式和分類(lèi)

      總體形式分為靜態(tài)展示和動(dòng)態(tài)展示兩大部分

      1、技能類(lèi):勞動(dòng)技能、制作技能、操作技能、養(yǎng)殖種植技能、科學(xué)實(shí)驗(yàn)技能、綜合實(shí)踐技能、游戲技能等;

      2、特長(zhǎng)類(lèi):演唱、舞蹈、器樂(lè)、球類(lèi)、體操、武術(shù)、繪畫(huà)、書(shū)法、棋藝、攝影、魔術(shù)、演講、朗誦、寫(xiě)作、戲劇、相聲、小品、英文表演、數(shù)學(xué)情景劇、速算、智力游戲……。

      四、活動(dòng)要求

      1、班級(jí)展示

      先以班級(jí)為單位進(jìn)行班內(nèi)展示,人人參與,鼓勵(lì)家長(zhǎng)一起參加演出,邀請(qǐng)家長(zhǎng)觀摩。并在班內(nèi)選送2—3個(gè)優(yōu)秀,按年級(jí)為單位審查、篩選節(jié)目。如班里優(yōu)秀的節(jié)目比較多,難取舍的,可酌情增加。選送節(jié)目注意各學(xué)科節(jié)目及內(nèi)容形式的均衡。

      請(qǐng)各班收到方案后抓緊訓(xùn)練,認(rèn)真組織,確保本次展示的技能面廣、熟練程度高、效果好,并考慮展示時(shí)的場(chǎng)地安排和現(xiàn)場(chǎng)效果?梢匝(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助,發(fā)揮家委會(huì)的作用。并對(duì)每個(gè)同學(xué)的技能進(jìn)行詳細(xì)登記。

      觀摩檢查:由學(xué)校行政人員和教師、家長(zhǎng)代表組成檢查觀摩組。

      2、節(jié)目審查

      審查節(jié)目時(shí),以年級(jí)為單位進(jìn)行展示。各科科組長(zhǎng)或各科節(jié)目負(fù)責(zé)人到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行節(jié)目審查及挑選。節(jié)目挑選后,各學(xué)科組負(fù)責(zé)人牽頭負(fù)責(zé),并根據(jù)其特色打造精品節(jié)目。如:語(yǔ)言類(lèi)、英語(yǔ)類(lèi)、數(shù)學(xué)類(lèi)、體育類(lèi)、美術(shù)類(lèi)、科技類(lèi)、音樂(lè)類(lèi)等

      觀摩檢查:由學(xué)校行政人員、節(jié)目組成員、各科組代表組成節(jié)目驗(yàn)收組。

      3、全校展示


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