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    向雷鋒學習活動方案

    2012-02-09    活動策劃   

      活動主題:雷鋒精神在我心 感恩之心伴我行

      活動目的:

      1、結合我校感恩教育特色,通過活動,加深學生對雷鋒精神的認識和理解,促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神,長期形成學雷鋒的氛圍。

      2、通過開展具有教育特色的學雷鋒主題活動,引導廣大師生以自己的言行,推進學校德育工作開展,開創(chuàng)德育工作新局面;

      活動時間:20XX年3月1日-3月27日

      活動過程:

      一、宣傳發(fā)動

      3月2日,組織全體師生參與 “懷感恩之心 與雷鋒同行”主題升旗儀式,大隊部發(fā)布學雷鋒倡議書。

      二、各班開展活動

      1、在學雷鋒期間,做到“四個一”,即:

      讀一本有關雷鋒故事的書、唱一首有關雷鋒故事的歌、爭取每天做一件好事、寫一篇有關學習雷鋒精神后的感想。

      希望同學們能從身邊的點滴小事做起,幫助身邊需要幫助的人,做自己力所能及的事。

      2、3月6日下午,各班利用少先隊活動課分別以《我們的榜樣——雷鋒》、《雷鋒駐心間》、《夸一夸身邊的小雷鋒》、《話雷鋒學雷鋒》等為主題開展活動。形式要多樣,如講故事、演小品、朗誦等。讓同學們學習雷鋒互相幫助、樂于奉獻的精神,時刻提醒自己做個合格的小公民,并影響周圍的人。

      3、3月2日各班自己準備一本快樂儲存本——“雷鋒伴我行好事記錄本”,讓學生把自己做的好事記下來!百浫嗣倒澹至粲嘞恪,能夠幫助別人是人生一大樂事,那把快樂儲存起來,人生將會更加精彩。

      收本時間:3月25日

      4、開展一期黑板報的評比活動

      板報主題:《學習雷鋒 做雷鋒式的好少年》

      板報要求:板報主題要鮮明,內容要切合班里的實際,大力宣傳班中的好人好事,找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。由各班中隊長負責組織少先隊員出好這一期板報。

      檢查時間:3月11日

      5、開展一次全面清理學校衛(wèi)生死角環(huán)保活動

      活動時間:3月13日

      活動主題:美化我們的校園

      活動安排:各班組織大掃除活動。(六年級的同學幫助二年級擦玻璃;五年級幫助一年級的小同學擦玻璃等)

      三、學;顒

      1、3月5日,大隊部組織部分學生到社區(qū)看望孤寡老人,陪老人們聊天,料理老人們生活,為老人們表演節(jié)目。并以班級為定點定期組織類似的活動。

      2、學校廣播站將主辦一期雷鋒精神永放光芒主題播音。

      四、活動總結

      大隊部將于3月27日班隊課進行總結,組織一次“學雷鋒”標兵、“學雷鋒”先進班級的評比,看看哪個中隊哪個隊員做了最多最有意義的好人好事。

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