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    小學(xué)“學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練月”活動方案

    2017-10-08    活動策劃   

        為進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,樹立良好的夏小形象,根據(jù)《沂南縣中小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,擬在全校范圍內(nèi)開展“學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練月”活動。
    一、活動目的
        從細(xì)節(jié)入手,從一個個具體的目標(biāo)著手,實(shí)現(xiàn)習(xí)慣的不斷養(yǎng)成,從而帶動學(xué)生各方面的發(fā)展,為人生奠基。
    二、活動時間
        ****.4
    三、活動內(nèi)容

        (一)衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育:
        1、勤洗澡洗頭,勤剪指甲,勤換衣服,睡前刷牙、洗臉,指甲內(nèi)無污垢,身體無異味。飯前便后洗手。
        2、衛(wèi)生區(qū)和教室每天要清掃(拖)干凈。
        3、保持桌椅的干凈整潔,定期整理和清理書包。
        4、不在墻壁上亂貼、亂寫、亂畫。
        5、愛護(hù)環(huán)境,不在校園及公共場所亂扔亂拋果皮、紙屑、垃圾。
        6、不買零食,不吃“三無”食品。
        (二)文明禮儀養(yǎng)成教育。
        1、熱愛祖國,升國旗、奏國歌時敬隊(duì)禮,高唱國歌。
        2、主動自覺,持之以恒的說普通話。見到老師、客人要主動問好,自覺使用“請、謝謝、您好、再見、對不起”等禮貌用語。
        3、在接受別人的幫助時,要微笑著向別人致謝。
        4、向別人請教,態(tài)度要誠懇。
        5、不打架、不罵人,課間不準(zhǔn)喧嘩。課間活動不追逐、打斗、玩有危險的游戲。
        6、不給同學(xué)起綽號,不歧視身體殘疾的同學(xué)。當(dāng)同學(xué)答錯問題時不起哄、不嘲笑。
        7、上下樓梯腳步要輕,右行禮讓。做操時動作規(guī)范,精神飽滿。觀看比賽文明喝彩。
        8、到教師辦公室要喊“報(bào)告”,經(jīng)過允許方可入內(nèi)。
        9、認(rèn)真做好眼保健操,姿勢正確。
        10、積極參加課外活動,能自覺鍛煉身體。
        (三)安全習(xí)慣養(yǎng)成教育。
        1、養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣,按時上放學(xué),不在公路上玩耍、追逐,過馬路走人行橫道,做到“一停二看三通過”,
        2、不玩火,不觸摸電器設(shè)備。
        3、打掃衛(wèi)生時要在老師指導(dǎo)下進(jìn)行,不在高處擦拭門窗等。
        4、進(jìn)行體育活動時,要掌握使用體育器材的要領(lǐng),注意活動安全。
       5、有事需請假,經(jīng)過老師允許方可離校,不得聽從和跟隨不認(rèn)識的人離開學(xué)校。
        6、就餐時要排好隊(duì),做到快靜齊,做到“無語就餐”。
        (四)學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育。
        1、課前:作好準(zhǔn)備并著手預(yù)習(xí)或復(fù)習(xí),靜候老師,靜下心來準(zhǔn)備上課。由科代表、紀(jì)律委員督促檢查。老師加強(qiáng)指導(dǎo)及訓(xùn)練。
        2、課中:專心聽講,勤于動腦,善于作筆記,不做與本課無關(guān)的事,不違紀(jì);保證上課40分鐘聚精會神去學(xué)習(xí),教師要強(qiáng)調(diào)讀書姿勢注重讀法指導(dǎo);注重學(xué) 生書寫姿勢。
        3、課后:及時復(fù)習(xí),認(rèn)真、獨(dú)立、保質(zhì)保量完成作業(yè),書寫規(guī)范;善于在老師的指導(dǎo)下主動整理小結(jié)所學(xué)知識。為了督促作好,班上采用作業(yè)記錄本;家長督促完成并簽字說明,老師再查,一定給學(xué)生明確要求。
        4考試:認(rèn)真對待考試,作好自查及分析,及時查漏補(bǔ)缺。
        5、課外實(shí)踐活動: 為了培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和愛好,更好的實(shí)施素質(zhì)教育,經(jīng)常組織學(xué)生參加課外活動、科技活動、知識競賽,閱讀報(bào)刊、雜志,擴(kuò)大視野、發(fā)展智能,豐富學(xué)生課余生活。

        6、加強(qiáng)寫字教學(xué),上好寫字課,強(qiáng)化細(xì)節(jié)訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生良好的寫字習(xí)慣,提高養(yǎng)成教育實(shí)效。
    四、活動步驟
        (一)宣傳發(fā)動
        學(xué)校利用4月初升旗儀式時間,啟動“學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練月”活動。另外,學(xué)校將通過廣播站、網(wǎng)站等形式進(jìn)行宣傳,全校動員,全員參與,共同營造濃厚的輿論氛圍。
        (二)活動開展
        1、各班級開展“好習(xí)慣我知道”主題班會,組織學(xué)習(xí)以上內(nèi)容。
        2、開展“好習(xí)慣大家練”活動,各班成立學(xué)生“先鋒崗”,根據(jù)以上要求,及時督促本班學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成,并把學(xué)生表現(xiàn)記入班級評估。學(xué)校也將以大隊(duì)委和校風(fēng)督察隊(duì)為主,加強(qiáng)管理,分類檢查監(jiān)督全校學(xué)生各項(xiàng)習(xí)慣的養(yǎng)成并記入班級評估。
        3、開展“好習(xí)慣大家評”主題班會,組織學(xué)生對自身及他人的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)行批評與自我批評,評出先進(jìn),評出差距。(4.20)
        4、開展“好習(xí)慣大家寫”征文比賽和手抄報(bào)比賽活動,對周邊的好人好事好習(xí)慣進(jìn)行宣傳和表揚(yáng),4-6年級每班擇優(yōu)推薦5篇征文和手抄報(bào)上交。(4.30前上交)
        5、開展“好習(xí)慣都知道”活動,通過家長會、給家長的一封信等形式,家校聯(lián)手,指導(dǎo)和督促家長從自身做起,配合學(xué)校共同抓好對孩子的教育,行成家校合力,齊抓共管的局面。
        (三)總結(jié)表彰
        1.對活動中涌現(xiàn)出的好的班級和學(xué)生,通過學(xué)校廣播站等及時宣傳表揚(yáng)。
        2.學(xué)校召開“習(xí)慣養(yǎng)成教育月”活動總結(jié)表彰會,對在活動中涌現(xiàn)出來的好人好事進(jìn)行宣傳和表揚(yáng),并民主評選出 “優(yōu)秀學(xué)生”5名。
        3.學(xué)校根據(jù)各項(xiàng)評估成績,評選出活動優(yōu)秀班級。
    五、活動要求
        1.學(xué)校將根據(jù)活動內(nèi)容加強(qiáng)過程評估。各班級要把“習(xí)慣養(yǎng)成教育月”活動作為近階段規(guī)范班級管理的重要內(nèi)容,從學(xué)生實(shí)際出發(fā),精心安排,嚴(yán)密組織,全力抓好活動的落實(shí)。
        2.在活動過程中,班主任(特別是一年級)注意觀察學(xué)生的表現(xiàn)情況,利用晨會、個別談話等形式適時做出引導(dǎo),抓好活動的落實(shí)。
        3.廣大教師要做文明禮貌的表率,給學(xué)生樹立良好的榜樣,優(yōu)化師德,凈化師風(fēng),塑造良好的師表
        4、學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成不在一朝一夕,需要長期不懈的努力,因此學(xué)校高度重視學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育工作,把習(xí)慣養(yǎng)成教育擺在重要議事日程,將其內(nèi)容作為一日常規(guī)檢查的主要內(nèi)容,長期進(jìn)行下去。
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