（一）活動(dòng)目的

為提高學(xué)生對語言的感受能力、表達(dá)能力，豐富學(xué)生的課外閱讀，我校根據(jù)第二屆讀書節(jié)活動(dòng)安排，決定在近日舉行“我愛讀書”講故事比賽活動(dòng)。旨在以活動(dòng)激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，提高學(xué)生的表達(dá)能力，享受讀書的樂趣。

（二）比賽時(shí)間

6月8日下午4:00至5:30（一二年級）

（三）比賽地點(diǎn)

杏園小學(xué)杏壇學(xué)術(shù)報(bào)告廳

（四）比賽內(nèi)容和形式

參賽選手任意選擇一個(gè)古今中外名人故事進(jìn)行講述。要求故事內(nèi)容積極、健康，格調(diào)清新、明朗，充分體現(xiàn)積極進(jìn)取、健康向上的精神風(fēng)貌，有一定的教育意義。故事講述時(shí)間為5分鐘以內(nèi)，參賽學(xué)生必須脫稿獨(dú)立完成，可配音樂。

（五）參賽方式

各班級在全員參與的基礎(chǔ)上選拔2名選手參加學(xué)校比賽（不準(zhǔn)突破），6月5日課間操時(shí)間分組（低、中高年級組）抽簽，決定比賽順序。6月5日下午放學(xué)前將參賽名單及故事題目報(bào)教導(dǎo)處。

（六）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

比賽分低年級組（一、二年級）和中高年級組（三、四、五年級），分別按3：4：3的比例設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。學(xué)校將組織評委對各選手表現(xiàn)進(jìn)行現(xiàn)場賦分，去除最高分和最低分，取平均分計(jì)入選手最后得分。

本次比賽，班級成績分別計(jì)入班主任綜合評估和書香班級評估中。

（七）主持人選撥、培訓(xùn)及主持詞

低年級組（張歡、賈瑞花）

中高年級組（張紅紅、王曉群）

（八）評委

劉凌雷、馮清、朱笛、鞠娜、馬慧敏、馬艷麗、宋長云

（九）計(jì)分

孫玉清、王興愛

（十）配樂及音響

楊雪、陸魯

（十一）攝影

紀(jì)尊義

（十二）舞臺(tái)背景

紀(jì)尊義

（十三）獎(jiǎng)狀發(fā)放

朱笛、鞠娜、馬慧敏

（十四）上下場安排

徐田田

（十五）座區(qū)安排

王洪芳（低年級組）、陳曉（中高年級組）

（十六）會(huì)場秩序

各班級班主任

（十七）其他事項(xiàng)

1、6月8日低年級組比賽時(shí)，請一二年級班主任下午眼保健操時(shí)間將學(xué)生帶到學(xué)術(shù)報(bào)告廳，按指定位置安排學(xué)生就座。6月9日中高年級比賽時(shí)，請三至六年級班主任午眼保健操時(shí)間將學(xué)生帶到學(xué)術(shù)報(bào)告廳，按指定位置安排學(xué)生就座。班主任要求學(xué)生遵守會(huì)場紀(jì)律，不說話，不隨地亂扔?xùn)|西，精彩之處可以鼓掌，每個(gè)節(jié)目結(jié)束要掌聲致謝。

2、參賽選手提前一個(gè)節(jié)目侯臺(tái)（做好上臺(tái)準(zhǔn)備），講完故事后再回原位坐好。

3、參賽選手如有配樂，請于6月7日中午放學(xué)之前發(fā)給楊雪老師，楊雪老師負(fù)責(zé)調(diào)試好（不能播放的音樂要及時(shí)通知班主任更換），以保證比賽順利進(jìn)行。

4、各班主任通知學(xué)生家長比賽當(dāng)天下午5：30到校接學(xué)生。

本次比賽希望各班級班主任和語文老師高度重視，精誠協(xié)作，積極準(zhǔn)備。

未盡事宜或情況有變動(dòng)，另行通知。

           臨沂杏園小學(xué)

            ****年5月20日

附：臨沂杏園小學(xué)“我愛讀書”講故事比賽規(guī)則與評分細(xì)則

一、比賽規(guī)則

1、比賽采用10分制。評委打分保留小數(shù)點(diǎn)后一位數(shù)。去最高分和最低分后取平均分為選手最后得分。

2、可加音樂伴奏，不得使用視頻設(shè)備輔助。

二、評分細(xì)則

1、所講故事主題鮮明、內(nèi)容連貫、格調(diào)積極向上，語言符合年齡特點(diǎn)。（2分）

2、參賽選手服裝得體、整潔，情緒飽滿、口齒清晰、普通話標(biāo)準(zhǔn)、表情自然，情感與節(jié)奏把握恰當(dāng)，能恰當(dāng)使用肢體語言表情達(dá)意，富有表現(xiàn)力和感染力。（4分）

3、選手比賽時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)，脫稿講述，語言流暢。（2分）

.這是我們班里苗長青同學(xué)和郁煜同學(xué)在比賽中：