一年級(jí)“愛家鄉(xiāng)”民族團(tuán)結(jié)繪畫活動(dòng)方案 

一 、活動(dòng)時(shí)間：****年5月17日下午。

二 、活動(dòng)目標(biāo)：隨著社會(huì)的發(fā)展，家鄉(xiāng)變的越來(lái)越漂亮，

通過(guò)這次的活動(dòng)，讓同學(xué)們把自己眼中的家鄉(xiāng)畫下來(lái)，了解家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情，增強(qiáng)愛家鄉(xiāng)的意識(shí)，為家鄉(xiāng)的建設(shè)、保護(hù)盡自己的義務(wù)。同時(shí)引發(fā)學(xué)生結(jié)合自己的身邊實(shí)際，珍惜感恩現(xiàn)在身邊來(lái)之不易的美好生活  

發(fā)學(xué)生的愛家鄉(xiāng)及團(tuán)結(jié)協(xié)作的情感！

四、活動(dòng)準(zhǔn)備：繪畫紙，鉛筆，尺子，水彩筆等

五、活動(dòng)過(guò)程：

    1：給每位同學(xué)發(fā)一張繪畫紙。 

    2：同學(xué)們討論一家我們的家鄉(xiāng)在什么地方，有什么特色，

例如，住的房子有樓房，氈房，穿的衣服有什么特色，戴的帽

子有什么特色，周圍山的特色…..同學(xué)們把自己眼中的家鄉(xiāng)的樣

子畫下來(lái)。

    3：讓孩子們提前和老師和爸爸媽媽爺爺奶奶交流一下，讓

他們講述一下，或看看10年前阿合奇的照片是什么樣子的和現(xiàn)

在家鄉(xiāng)的情況比較一下，讓孩子們明白。建設(shè)家鄉(xiāng)是我們每個(gè)

人的責(zé)任和義務(wù)，樹立為家鄉(xiāng)的每天變的更好而努力的信念。

    4：孩子們完成作品之后，參加活動(dòng)的老師按照作品是否突

出主題，是否干凈，色彩的明艷度，內(nèi)容是否貼合實(shí)際等方面

一起評(píng)出優(yōu)秀的作品。

    5：獎(jiǎng)品設(shè)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名，鼓勵(lì)獎(jiǎng)（交

作品的同學(xué)都有）

六、獎(jiǎng)品設(shè)置：一等獎(jiǎng) 2名    獎(jiǎng)狀2張   書包2個(gè)

      二等獎(jiǎng)3名   獎(jiǎng)狀3張   轉(zhuǎn)筆刀3個(gè) 

      三等獎(jiǎng)5名   獎(jiǎng)狀5張   水彩筆5個(gè)

      鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干名  鉛筆10包

七、活動(dòng)總結(jié)：活動(dòng)結(jié)束后總結(jié)，通過(guò)這次活動(dòng)，同學(xué)們了解了家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情，增強(qiáng)愛家鄉(xiāng)的意識(shí)。

           一年級(jí)組

****年5月16日