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    學(xué)生會元旦聯(lián)歡晚會策劃書

    2017-09-11    活動策劃   

     

    一、 主題“狂歡元旦,喜迎新年”

    二、 目的:活躍學(xué)生會內(nèi)部氣氛,營造學(xué)生會良好工作氛圍,增進(jìn)學(xué)生會成員互相了解。提高工作效率,積極響應(yīng)上級號召,培養(yǎng)當(dāng)代學(xué)生干部綜合素質(zhì)。針對考試周,緩解考試壓力

    三、 時間:20XX年12月31日晚

    四、 地點(diǎn):

    五、 主辦方:山東大學(xué)土建與水利學(xué)院學(xué)生會

    六、 參與人員:學(xué)生會全體成員

    七、 前期準(zhǔn)備

    1、 學(xué)生會提前定好場地。

    2、 宣傳工作(一周):由宣傳部繪制海報;傳媒部在山大網(wǎng)站發(fā)新聞稿。

    3、 由女生部和宣傳部購買晚會禮品。

    4、 節(jié)目審核工作:由文藝部協(xié)助各部排練節(jié)目。

    5、 主持人由文藝部選出。

    6、 道具及音響設(shè)備搬運(yùn)有文藝部與體育部負(fù)責(zé)。

    7、 話筒,音響提前測試好,以防出錯。

    8、 晚會前由宣傳部為主,學(xué)科部為輔布置晚會現(xiàn)場。

    9、 女生部負(fù)責(zé)演員的化妝工作,另負(fù)責(zé)禮儀的相關(guān)工作。

    10、 學(xué)生會成員入場時由實(shí)踐部和學(xué)科部發(fā)放抽獎券。

    八、 活動過程

    1、 晚會開場由具有激情的健美操或街舞表演,提升晚會氣氛。

    2、 主持人上臺:開場詞并介紹出席領(lǐng)導(dǎo)(如果有的話)

    3、 節(jié)目表演:總共分四個單元,每個單元結(jié)束后穿插游戲、者現(xiàn)場抽獎和集體兔子舞。(游戲見附)

    4、 在晚會接近尾聲時可評選出一到兩個節(jié)目,并發(fā)放獎品。

    5、 閉幕節(jié)目可以為單人舞十二步、十六步、三十二步。

    6、 由主持人宣布晚會結(jié)束。

    九、 后期工作

    1、 學(xué)生會全體成員留下打掃會場

    2、 音響設(shè)備由秘書處、文藝部和體育部搬回倉庫

    十、 文藝部的主要負(fù)責(zé)項(xiàng)目

    1、 負(fù)責(zé)節(jié)目審核

    2、 負(fù)責(zé)主持人選擇

    3、 負(fù)責(zé)音響調(diào)試,燈光效果。

    4、 晚會期間負(fù)責(zé)后臺秩序。

    5、 監(jiān)督晚會進(jìn)行情況,對突發(fā)狀況作出緊急處理。

    十一、 費(fèi)用預(yù)算:

    礦泉水

    晚會道具

    游戲環(huán)節(jié)道具,禮品

    晚會禮品

    化妝費(fèi)用

    音響設(shè)備費(fèi)用

    海報

     

    附——游戲環(huán)節(jié):

    1、經(jīng)典“搶凳子”游戲:游戲開始先把凳子擺成圓形(按參加人數(shù)減一計算),然后,每組參賽人員在凳子外面圍成一圈,裁判放音樂時參加人員沿著圓形順時針或逆時針跑動(不能插隊(duì),聽裁判指揮)。當(dāng)音樂暫停時,參賽人員要迅速搶到一張椅子坐下,沒有搶到椅子的要接受懲罰措施(①表演節(jié)目; ②飲用特殊飲品(啤酒、可樂、雪碧、鹽水、醋、果汁、醬油等,隨機(jī)調(diào)配)當(dāng)場喝下)

    ,之后淘汰,再拿出一把椅子,以此類推,選出最后勝出者。

    2、一個比劃一個猜:題材可以是八仙過海、小鳥依人、馬不停蹄、無中生有、亡羊補(bǔ)牢、水中撈月、小試牛刀、井底之蛙、龍飛鳳舞、打草驚蛇、守株待兔、大眼瞪小眼、

    狗急跳墻、張牙舞爪、目瞪口呆、手舞足蹈、跳繩,打球,喝水,看電視,洗澡,睡覺,疊被子,刷牙,洗臉,吃飯,上網(wǎng),下棋,看書,遛狗,開車,摔倒,嚇一跳,上樓梯……

    3、每位參加游戲的人腳下要放一張報紙(或者半張足矣),當(dāng)在規(guī)定時間內(nèi)接不上成語時要把腳下的報紙對折,然后再站上去,主持人重新開頭出一個成語讓后面的人繼續(xù)接,到最后就會出現(xiàn)有人“金雞獨(dú)立”來接成語。直到最后,腳一直保持在報紙上的人勝出。

    4、快樂傳遞:由一個人表演上述題材,其他人背對第一個人,第一個人變演完之后,傳給下一個人,這樣挨排著學(xué),挨排著傳遞,讓最后一個人說出自己表演的是什么。

     

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