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    小學心理健康月活動實施方案

    2016-11-13    工作方案   

    章丘市第二實驗小學

    “沐浴心育陽光  健康快樂成長”

    心理健康月活動實施方案

    一、活動目的

    為推進我校心理健康教育工作的開展,提高廣大師生的心理健康意識,營造和諧的校園心理氛圍,擴大心理健康教育的影響,我校將于****年六月舉辦章丘市第二實驗小學第一屆心理健康教育活動月活動。

    二、活動主題:沐浴心育陽光  健康快樂成長

    三、活動組織:

    1、組長:王文科

    2、副組長:孫殿霞

    3、成員:張淑艷、侯蘋、寧濤、劉長貴、焦麗輝、王燕霞、李維萍、牛余東、王秋霞、李芹、侯傳科

    四、活動時間:****.6.1——****.6.28

    五、活動內(nèi)容:

    (一)心理健康活動周啟動儀式暨“心動力”工作室成立

    校長致開幕詞

    活動時間:****.6.3

    活動形式:周一早晨升旗儀式。國旗下講話——宣布心理健康活動周啟動;宣傳相關(guān)系列活動。

    第一期“真心話,大聲說”系列欄目啟動。

    活動內(nèi)容:

    (1)每周一校園“真心話,大聲說”。低中高年級各選一名學生,在升旗臺前說出自己的真心話。

    (2)每周三、五早上7:40-7:50班級“真心話,大聲說”。

    低年級(1、2年級)沒有主題,只要敢于說出自己的真心話就可。

    中年級(3、4年級)教師給出主題,學生能根據(jù)主題清楚的表達出自己的觀點。

    高年級(5、6年級)對待周圍的事物和現(xiàn)象能辯證地亮出自己的觀點,可以辯論的形式展開。

    提示:每班可每組選一個中心發(fā)言人,其他同學再自由發(fā)言。主題的選擇接近學生生活,如:夢想、社會關(guān)注問題、學校發(fā)展意見,低年級說說自己良好的行為、學習習慣;中年段以如何調(diào)節(jié)情緒,認識自我,增強自信心為內(nèi)容;高年段以溝通、互動、和諧以及良好的人際關(guān)系為內(nèi)容等。

    (3)設(shè)立真心話信箱。要求:投稿必須注明班級和姓名,好的稿件可在周一升旗儀式上展示。

    (二)大型手語操《我真的很不錯》

    活動時間:貫穿整個學期(活動月啟動)

    活動形式:大課間課間操

    提前一周學習手語操

    (三)“中國夢我的夢”心愿樹----表達你的希望,寄托你的夢想

    活動時間:****.6.13

    活動形式:每個學生制作一張心愿卡,寫下對同學、老師、父母等的真心話,以心愿樹的形式布置專欄。

    (四)陽光校園

    1、陽光笑臉。

    活動時間:****.6.17—6.21

    活動形式:每人五個即時貼的笑臉。教師導語:讓我們拿起手中的笑臉,露出你潔白的小牙在笑臉邊緣輕輕的咬幾下,退掉上面的保護膜,笑臉有你的祝福,你的期待,你的承諾,你的體溫,請拿起承載你心愿的笑臉微笑著、大笑著去貼給你想貼給的人吧,他們可能是你自己,或是你的同學,好友,師長,他們可能就在你身邊或在某個地方,找到他們貼上你的心愿吧。讓笑臉在一周的時間里時時代表你去祝福貼笑臉的人,一個人的祝福,兩個人的快樂,開始行動吧。

    2、尋找100個陽光細節(jié)。

    活動形式:以圖片的形式呈現(xiàn),內(nèi)容可以是笑臉、色彩、景物、作業(yè)、創(chuàng)意、禮儀、課間活動等。

    (五)團體心理輔導

    活動時間:2.13.6.20

    活動形式:

    1、學生團體心理輔導(四年級級部)

    (1)呼啦圈穿行

    目的:培養(yǎng)團體協(xié)作精神

    過程:每名同學雙手胸前交叉,然后手拉手站成一個圈,將呼啦圈掛在兩位同學之間的手上,手不許松開。在起始隊員的手上系一條紅布,要求呼啦圈從起始點經(jīng)過每一位同學,最終又回到起始的位置。以速度快者為勝。

    (2)信任之旅

    目的:通過助人與受助的體驗,增加對他人的信任與接納。

    游戲規(guī)則:

    成員兩人一組,一位做盲人,一位做拐杖,“盲人”蒙上眼睛,然后在拐杖的攙扶之下,沿著指導者選定的路線,帶領(lǐng)“盲人”繞室外活動。其間不能說話,只能用手勢、動作幫助“盲人”體驗各種感覺;顒咏Y(jié)束之后大家坐下交流當“盲人”與幫助別人的感覺,然后換角色,再來一遍。

    2、“心動力”教師工作坊團體心理輔導暨“看見”欄目第一期啟動儀式

    “看見”欄目說明:欄目宗旨“感動隨手拍,邀您一起來”。鼓勵教師隨時把身邊的人和事用鏡頭和文字記錄下來,以圖文并茂的形式投稿給欄目組編輯。

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