〖摘要〗我們的課堂教學改革得到了市縣領(lǐng)導的肯定和表揚，有了“墻內(nèi)開花墻外香”的效果。表彰會發(fā)言稿怎樣寫？個人簡歷網(wǎng)小編為大家整理了一篇《初三總結(jié)表彰大會講話稿范文》，不妨予以查閱。
尊敬的各位家長、老師們、同學們：
大家下午好！
今天我們在這里隆重集會，召開14級一練總結(jié)表彰大會。首先我代表渤海中學校委會，向在百忙之中前來參加表彰會的各位家長表示衷心的感謝！向剛剛受到表彰的各位同學表示熱烈的祝賀！向為一練成績?nèi)〉酶冻鲂燎趧趧拥母魑焕蠋煴硎境绺叩木匆�！今天的表彰會是在全縣一練剛剛落下帷幕，全體初三師生全力備戰(zhàn)中考的進程中召開的一次重要會議，這既是一次表彰先進，獎勵進步的總結(jié)會，也是一次激勵斗志，鼓舞士氣的誓師會，更是一次家校攜手，為學子助力加油的動員會。目的是通過這次會議，以一練為新的起點，總結(jié)經(jīng)驗教訓，克服麻痹思想，乘勢而上，凝神聚力，決戰(zhàn)50天，創(chuàng)造我校中考的新輝煌！
XX中學自建校以來，以先進的辦學理念，雄厚的師資力量，規(guī)范的管理，一流的教學成績，為高一級學校中輸送了大量的優(yōu)質(zhì)生源，為我縣高考連續(xù)翻番和慶云教育的良性循環(huán)做出了重要貢獻。2014年中考我校XX人參考，創(chuàng)造了九科總分平均分全市第一、全部總分平均分全市第一的好成績。2014年XX市教育局推出的全市競爭力的17所學校中我校排名第一，下一步德州市教育局將把我校作為教學先進典型在全市推介宣傳。我們在分享成功帶來喜悅的同時，倍感責任的重大，壓力也比已往任何時候都要大。我們知道XX中學承載著各級領(lǐng)導的期盼，擔負著眾多家庭的希望，我們只有一個選擇，就是把學校辦好，讓在這里就讀的學生享受到質(zhì)的教育，獲得今后走向社會所需要的基本能力。
2014年11月，我校與全國課改先鋒學�！猉X競業(yè)園學校合作辦學，進行課堂教學改革，探索一條學生低負擔、教學高質(zhì)量的路子。我們堅持“走出去，請進來”多次派老師觀摩競業(yè)園的課堂，與競業(yè)園的老師交流學習，邀請競業(yè)園學校齊志海校長來校指導、作課改報告，雙方就同一模式舉行“同課共構(gòu)”取長補短。我們還組織部分骨干教師到博興實驗中學，杜郎口中學參觀學習，博采眾家之長。通過學習我們把洋思中學的“先學后教，當堂訓練”的理念，杜郎口中學“相信學生、發(fā)動學生、依靠學生、發(fā)展學生”的思想，競業(yè)園學校的“雙主體”教學觀融匯到我們的課堂中去，創(chuàng)生了具有本土化的“亦師亦生、教學合一；亦生亦師、教學相長”的教學思想。經(jīng)過一年多的實踐，形成了具有本校特色的“318問題導學有效教學模式”，小組合作學習成為我校課堂主要學習形式。小組討論，學生展講不僅激發(fā)了學生的學習興趣，增強了團隊精神、合作意識，也培養(yǎng)了學生自信、大膽、大方、大氣的性格，提高了適應未來發(fā)展的能力。一年來，廣大教師積極投身課改實踐，改變了教育教學質(zhì)量的提高過分依賴于教師的“教”的觀念，走下神圣講臺，走進學生中間，做學生中的首席，成為學生學習的設(shè)計者、組織者、引領(lǐng)者、合作者、促進者。課堂實現(xiàn)了三個重要的轉(zhuǎn)變，以“教師為本”轉(zhuǎn)變?yōu)椤耙陨鸀楸尽�；以教師為中心轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W生為中心；以知識傳授為主向以能力培養(yǎng)為主。自主、合作、探究成為教師引導學生學習的主要方式。我們的課堂教學改革得到了市縣領(lǐng)導的肯定和表揚，有了“墻內(nèi)開花墻外香”的效果。2014年12月XX市物理優(yōu)質(zhì)課評選和數(shù)學基本功大賽先后在我校舉行，來自全市的百余名選手在此激烈角逐，來我校觀摩聽課的人數(shù)達400人次。從2011年9月至今先后有XX中學，XX鎮(zhèn)、XX鎮(zhèn)、XX九中的領(lǐng)導和教師來我校參觀學習。課堂教學改革促進了我校教學質(zhì)量的提高和教師的專業(yè)成長。本學期我校九個學科的教師無一例外地去德州參加市優(yōu)質(zhì)課評選，有四名教師還代表德州市參加省優(yōu)質(zhì)課評選。在剛剛結(jié)束的全縣初三第一次練兵考試中，我校高居全縣榜首，全縣前XX名，我校占XX人，前50名我校占43人，全縣前XX我校占69人，前XX名我校XX人。這些成績驗證了我校推進課堂教學改革的決策是正確的，也證明了課改培養(yǎng)學生，成就教師，發(fā)展學校是一條真理。
首先、要以平和的心態(tài)對待孩子，讓孩子從容面對中考。每一位家長都希望自己的孩子中考取得優(yōu)異的成績，考取理想的學校。我認為家長關(guān)心的不應是孩子能考出怎樣的成績，考上什么樣的高中，而是最該關(guān)注孩子當下的學習狀態(tài)和情緒反應。人是有差異的，家長對孩子要有一個合理的期待，保持一顆平常心，幫助孩子調(diào)整心態(tài)，分析自己的優(yōu)勢和不足，查漏補缺，成績穩(wěn)中求進，進入考場把平時自己水平發(fā)揮出來。如果期望值過高給學生過大的壓力，讓學生背上沉重的包袱走進考場，影響水平的發(fā)揮，那將是永久的遺憾。
第二、多與孩子交流溝通，讓孩子感受到家長的關(guān)懷。家長平時工作繁忙，和孩子在一起的時間很少，孩子回家吃飯或者放假回家成了家長與孩子溝通交流的機會。但是我在此提醒各位家長，在與孩子交流時，多問問孩子在學校的生活與學習情況，多問問孩子常和什么樣的人來往，多關(guān)心孩子的身體，引導孩子學會合理飲食，學會生活，學會休息，學會交往。要多看孩子身上的長處，多鼓勵少批評，對他們?nèi)〉玫某煽円皶r的給予肯定和鼓勵，哪怕是一些很微小的進步也要給予表揚，讓孩子知道自己在家長眼里是多么優(yōu)秀，從而樹立起自信心。
第三、多與教師聯(lián)系，了解孩子在學校的表現(xiàn)。臨近中考，學生課業(yè)重，考試多，學生難免焦慮煩躁，有的孩子不愿意和老師和同學交流，情緒低落，學習上無精打采，一些不良誘惑會趁虛而入。為此家長要和老師勤聯(lián)系多溝通，有不良情緒及時疏導，有不良傾行為及時糾正，保證孩子平穩(wěn)順利度過最后的幾十天，以良好的狀態(tài)進入2015年的中考考場。
借此機會，我也提醒同學們要注意克服兩種錯誤認識：一是覺得一輪復習后，成績不錯，自我感覺良好，以為勝券在握，從而麻痹松懈；二是覺得辛苦復習了一輪后，并沒有什么顯著的效果，覺得再復習下去還會是老樣子，于是灰心喪氣，失去信心。其實，學生在原有基礎(chǔ)上每系統(tǒng)地進行一個輪次的復習，成績都能在原有考分的基礎(chǔ)上提高20%--30%，而這個提高幅度與學生自身的學習態(tài)度有密切關(guān)聯(lián)。所以我希望同學們在沖刺中考的關(guān)鍵時期，調(diào)整好心態(tài)，樹立信心，克服浮躁情緒，按照計劃，在老師的引領(lǐng)下一步一個腳印，扎扎實實地搞好復習備考，不到中考結(jié)束，不言棄，不放棄。
各位家長、老師們、同學們：2015年的中考還有不足50天了，在今后的日子里，讓我們?yōu)槌跞齽?chuàng)造良好的學習環(huán)境，營造關(guān)注初三、關(guān)心初三、服務(wù)初三的良好氛圍，讓全體初三學生感受到來自學校、老師、家長的溫暖，讓他們感覺到學校、老師、家長是他們可以信賴、可以依靠的力量。最后讓我們從心底發(fā)出一種最美好的期待：誰能笑傲考場，唯我XX學子！
謝謝大家！