老師們，同學(xué)們：

xxx中學(xué)第三十三屆校運(yùn)會終于拉開帷幕了。讓我們以最熱烈的掌聲歡迎它的到來吧！

這一段時(shí)間，寒流加甲流，“二流”勾結(jié)，一起來襲。我們?nèi)塘艘粋�(gè)星期了。我們不能再等了。今天天氣很好。估計(jì)未來幾天的天氣也會很好。但是，即使它不怎么好，我們也不能再等了，不能再忍了。因?yàn)槲覀兎e蓄的能量已經(jīng)足以摧毀一切流感的病毒，因?yàn)槲覀冞\(yùn)動的熱情已經(jīng)足以燃燒一個(gè)冬天的寒潮。

桂中校運(yùn)會，我們的精神和物質(zhì)的加油站，智慧和能量的交換所！

智慧因體育而超拔，生命因運(yùn)動而蓬勃�！叭绻�你想聰明，跑步吧！如果你想強(qiáng)壯，跑步吧！如果你想健康，跑步吧！”2500多年前鐫刻在古希臘阿爾菲斯河岸古老峭壁上充滿哲理的美麗詞句，既生動地記載著人類最古老的活動方式，也表達(dá)著人們對運(yùn)動在開發(fā)人類智慧和生命潛能上的真知灼見。人的生命的特質(zhì)有兩個(gè)：一是思考，一是運(yùn)動。兩者不可分割。思考是精神的內(nèi)在運(yùn)動，運(yùn)動是精神的外在思考。只有思考而沒有運(yùn)動，生命的意義只能是畸形人的一相情愿；只有運(yùn)動而沒有思考，生命的價(jià)值就如行尸走肉。故讀書之人，更要重視運(yùn)動，重視體育，重視健身，正如毛澤東所言：野蠻其體魄，文明其精神。斯之謂全人也。

桂中學(xué)子，當(dāng)作全人；桂中教育，當(dāng)為全人教育，正是“和諧進(jìn)取，全面育人”之謂。

桂中的校運(yùn)會，歷來以熱烈而簡樸，環(huán)保而創(chuàng)新，和諧而拼搏著稱�？匆豢次覀兊呐懿�，我們的入場儀式，我們的大本營，我們同學(xué)們的高昂的熱情就知道了。

這次校運(yùn)會，我們還要為實(shí)現(xiàn)一個(gè)最切身的目標(biāo)而努力，那就是“增強(qiáng)體質(zhì)，防控流感”。流感不可怕，抵御它就在于科學(xué)運(yùn)動，科學(xué)生活，科學(xué)防疫，在于增強(qiáng)抵抗力。我提醒所有的運(yùn)動員，賽前熱身，賽后保暖，科學(xué)競技，量力而行，注意調(diào)節(jié)，注意恢復(fù)。我提請沒有參賽的同學(xué)，要多關(guān)心參賽的運(yùn)動員，做好一切后勤保障和服務(wù)工作。

在運(yùn)動場上，我們要奮力拼搏，爭取勝利，但同時(shí)我們必須注意安全。保障人身之安全乃是體育運(yùn)動本身之目的。裁判員、工作人員、運(yùn)動員務(wù)必把安全放在首位，一切妨礙安全的行為都必須有人制止并且得到制止。

我希望，在這幾天的運(yùn)動會中：安全零事故，公物零破壞，同學(xué)零違紀(jì)。并希望通過運(yùn)動會，學(xué)生更加友愛，師生更加和睦，道德得以提升，文明得以傳播，智慧得以開發(fā)，運(yùn)動成為風(fēng)尚，班級榮譽(yù)更加濃厚，人的精神更加昂揚(yáng)向上！那么，我們的運(yùn)動會，我們所付出的一切，就不枉此舉了！

努力吧，同學(xué)們！

謝謝各位！