同學(xué)們：大家好！

當(dāng)你還在中考的興奮中不能清醒的時(shí)候，當(dāng)你還在中考的苦惱中不能自信的時(shí)候，月考就來(lái)了；當(dāng)你還在月考的成績(jī)中沾沾自喜的時(shí)候，當(dāng)你還在月考的失利中懊惱不已的時(shí)候，期末考試已經(jīng)在悄悄走近，高三與高考這些嚴(yán)峻的名詞也將隨之而來(lái)。在大到無(wú)邊無(wú)際、無(wú)始無(wú)終，小到無(wú)影無(wú)蹤、無(wú)孔不入的時(shí)間的操縱下，我們來(lái)不得半點(diǎn)的馬虎，來(lái)不得半點(diǎn)的懈怠，我們不能因?yàn)橛鲆娏颂��?yáng)便止步不前，我們也不能因?yàn)殄e(cuò)過(guò)了太陽(yáng)而落淚悲傷，我們要時(shí)時(shí)刻刻告訴自己：下一刻，更美好；下一次，更重要；下一步，更需努力！

今天距離期末的峽市統(tǒng)考，僅僅有25天的有效時(shí)間。25天，對(duì)于那些“找時(shí)間”“趕時(shí)間”的人來(lái)說(shuō)，它在飛跑著；對(duì)于那些沒(méi)辦法打發(fā)時(shí)間的人，它會(huì)惡意的空洞著。這25天，可以收獲美妙幸福，也可以帶來(lái)辛酸痛苦。怎樣在這有效的時(shí)間里，獲取最大的效益，怎樣讓著最后25天成為你的驕傲，成為你高二與高三的順利轉(zhuǎn)接的里程碑，是我們每一個(gè)人應(yīng)該思考的問(wèn)題。今天，我想給在座的各位幾點(diǎn)建議：

一、無(wú)論時(shí)間怎樣緊迫，你都要有沉著的心態(tài)與明確的目標(biāo)。

美國(guó)耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查，研究人員問(wèn)參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個(gè)問(wèn)題：“你們有目標(biāo)嗎？”只有10%的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo)。研究人員又問(wèn)了第二個(gè)問(wèn)題：“如果你們有目標(biāo)，那么，你們可不可以把它寫下來(lái)呢？”結(jié)果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫下來(lái)。20年后，耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生，他們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)年白紙黑字寫下人生目標(biāo)的那些學(xué)生，無(wú)論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了另外那些沒(méi)有寫下目標(biāo)的同齡人。這4%的人擁有的財(cái)富居然超過(guò)那96%的人總和。那些沒(méi)有明確人生目標(biāo)的96%的人，一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4%的人實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)。可見，人生目標(biāo)的確定，對(duì)一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō)是多么重要�。∧繕�(biāo)明確，你才能一心一意地成正果。目標(biāo)有多高，你就能飛多高；目標(biāo)有多遠(yuǎn)，你就能走多遠(yuǎn)。任何時(shí)候，做任何事情都應(yīng)該明白自己的方向，這樣才能避免盲目，避免無(wú)用功，這樣才能積蓄力量，才能有的放矢，才能讓你的所有勞動(dòng)效率最大化。我希望大家能夠定好自己的目標(biāo)：總成績(jī)、峽市名次、學(xué)校名次、班級(jí)名次、趕超對(duì)象、突破的重點(diǎn)等，讓自己在高二的最后一段時(shí)間能夠從容、有條不紊的度過(guò)，實(shí)現(xiàn)自己的一次人格與能力的突破，為高三打下良好的基礎(chǔ)。

二、無(wú)論道路多么艱難，你都要有積極的態(tài)度。

考試，有人說(shuō)這是千軍萬(wàn)馬擠過(guò)獨(dú)木橋的競(jìng)爭(zhēng)。高考是這樣，平時(shí)的考試亦不例外。由此可見這條路是多么艱難。然而，還有一句話說(shuō)：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎見彩虹。沒(méi)有誰(shuí)能隨隨便便成功。有壓力才會(huì)有動(dòng)力。沒(méi)有壓力，也就不會(huì)有動(dòng)力。有動(dòng)力才會(huì)激發(fā)一個(gè)人的無(wú)窮潛力。就像每一個(gè)人都會(huì)在瀕臨絕境的時(shí)候激發(fā)無(wú)窮的智慧一樣，任何一個(gè)積極上進(jìn)的人都會(huì)利用好每一次機(jī)會(huì)，讓自己的能力得到最大的提高，讓自己的人生得到最大的升華，讓自己的魅力得到最大程度的展現(xiàn)。為此，我們要強(qiáng)化以下的態(tài)度：一是勤奮的態(tài)度，勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分耕耘一分收獲；二是刻苦的態(tài)度，追求是苦的，學(xué)習(xí)是艱苦的，最終的成功才可能是甜的；三是進(jìn)取的態(tài)度，大家知道，學(xué)習(xí)如逆水行舟不進(jìn)則退，一下子成為天才不可能，但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)總有可能；四是務(wù)實(shí)的態(tài)度，求真務(wù)實(shí)是我們提升考試成績(jī)的法寶，為此我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準(zhǔn)每一題、邁實(shí)每一步!”

三、無(wú)論過(guò)程多么漫長(zhǎng)，你都要講求科學(xué)的方法。

有這么一句話：“劈柴不照紋，累死劈柴人”，還有這么一句話：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撬動(dòng)地球。”方法、技巧，常常可以讓我們事半功倍，大大提高我們的效率。具體到我們的學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)中，應(yīng)該重視以下幾點(diǎn)：一要重視基礎(chǔ)知識(shí)、基礎(chǔ)概念、基本方法，讓基礎(chǔ)的生命力得到盡情發(fā)揮，唯有如此，才能用有限的定義、定理、公式去應(yīng)對(duì)無(wú)限變化的能力測(cè)試!二要重視練習(xí)、課堂之后的反思總結(jié)、糾錯(cuò)提高，不犯重復(fù)性錯(cuò)誤。在同一個(gè)地方跌倒兩次的人不是聰明的人。學(xué)習(xí)的過(guò)程從某種意義上說(shuō)就是一個(gè)不斷糾錯(cuò)不斷提高的過(guò)程。誰(shuí)糾錯(cuò)越多，誰(shuí)就提高越快。當(dāng)然，糾錯(cuò)不是表面上的修改，而是刻骨銘心的的矯枉歸正，就像“木直中繩”、“輮以為輪”，“雖有槁曝，不復(fù)挺也”。三要重視規(guī)范、不犯低級(jí)的錯(cuò)誤。規(guī)范書寫、規(guī)范思考、規(guī)范做答，形成習(xí)慣，做到凡是學(xué)的都要會(huì)，凡是會(huì)的都要對(duì)，不走冤枉路，不做無(wú)用功，最大限度地向卷面要分?jǐn)?shù)！

四、無(wú)論環(huán)境多么復(fù)雜，你都要全身心投入。

眼下，環(huán)繞在我們身邊的誘惑太多，手機(jī)、游戲、情感等等一切看似美好的東西，讓許多人在前行的路上只顧欣賞路邊的風(fēng)景，而忘了自己前進(jìn)的方向，驀然抬頭，別人已經(jīng)在高山之巔，而自己還在山腳下，山頂?shù)臒o(wú)限風(fēng)光與開闊眼界，只能是望而興嘆，后悔不已。我想提醒大家：香水有毒。大凡讓眾人迷戀不已、難以自拔的東西往往都會(huì)有幾分毒性，大凡讓眾人感到困難和枯燥的東西往往都會(huì)有無(wú)窮的魅力，正是因?yàn)槟芸赐高@一點(diǎn)的人很少，所以成功者往往是蕓蕓眾生中的少數(shù)人，也因?yàn)槿绱�，這少數(shù)人才為世人所羨慕。殊不知，每個(gè)人都可以成為別人永久羨慕的對(duì)象，只是為此我們要抵制許多的誘惑，我們要投入全部的精力。這個(gè)過(guò)程也許是苦澀的，但這個(gè)結(jié)果卻是美麗的。但愿每個(gè)同學(xué)都能用自己的堅(jiān)定意志和全身心投入換取自己一生永恒的財(cái)富。

衷心祝愿每個(gè)同學(xué)的期末考試都能夠讓自己滿意，讓父母滿意，讓老師滿意，讓學(xué)校滿意！