尊敬的各位家長：
你們好！
你們在百忙之中來參加這次學(xué)生家長交流會(huì)，這是對子女健康成長的熱切關(guān)懷，更是對學(xué)校工作的大力支持，我謹(jǐn)代表學(xué)校全體師生，向你們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
各位家長，我校召開這次學(xué)生家長交流會(huì)，其主要目的有兩點(diǎn)：一是為了更好的促進(jìn)學(xué)校與家長的交流和溝通，是讓大家更好地了解學(xué)校，更準(zhǔn)確、及時(shí)地了解孩子們的學(xué)習(xí)；二是請各位家長對學(xué)校的工作提出寶貴的意見和建議，參與學(xué)校管理，共同辦好我們的學(xué)校。下面我就學(xué)校上半學(xué)期的工作情況、下半學(xué)期的工作思路和打算等方面向大家作簡要匯報(bào)，希望大家聽后提出您的寶貴意見和建議。
一、學(xué)校上半學(xué)期工作總結(jié)：
教育教學(xué)是學(xué)校一切工作中的中心工作，在過去半個(gè)學(xué)期里，我們緊緊圍繞提高教學(xué)質(zhì)量這一目標(biāo)，組織引導(dǎo)全校教師扎扎實(shí)實(shí)教學(xué)、勤勤懇懇育人。我們首先抓好了學(xué)校的教學(xué)常規(guī)管理，突出了課堂教學(xué)的中心地位。新學(xué)期開始我們帶領(lǐng)全體任課教師集體學(xué)習(xí)了區(qū)教學(xué)常規(guī)細(xì)則，仔細(xì)研讀每條細(xì)則，嚴(yán)格按照細(xì)則要求完成好自己的教學(xué)任務(wù)。對于教師們的備課、作業(yè)、聽課記錄等常規(guī)內(nèi)容，我們實(shí)行不定期抽查和月查相結(jié)合的辦法，及時(shí)檢查，能夠在檢查之后及時(shí)的對檢查結(jié)果進(jìn)行通報(bào)反饋，讓每位教師查缺補(bǔ)漏，及時(shí)改正不足，杜絕教師不備課而上課，不給學(xué)生按時(shí)批改作業(yè)等現(xiàn)象的發(fā)生，讓每一位任課教師能夠充滿責(zé)任心，為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)。在常規(guī)管理中，我們更加大了平時(shí)對老師上課情況的檢查，及時(shí)制止了教師空堂、上課學(xué)生紀(jì)律亂等現(xiàn)象，增強(qiáng)了任課教師的責(zé)任心，加強(qiáng)了對學(xué)生的管理，給學(xué)生營造了一個(gè)良好的課堂氛圍，防止了教學(xué)事故的發(fā)生。通過狠抓教師的教學(xué)常規(guī)管理，提高了教師課堂教學(xué)的效率，給學(xué)生節(jié)省了許多寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間。為提高我校中考上線率，本學(xué)期初召開初四教師會(huì)，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，共同研究制定復(fù)習(xí)目標(biāo)與計(jì)劃，確立了復(fù)習(xí)材料及步驟。從考試的實(shí)際情況看，取得了很好效果。
在齊魯武校邀請杜郎口中學(xué)崔校長到校作課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)之際，我校組織部分教師學(xué)生去武校學(xué)習(xí)、聽課，親身聆聽崔校長的評課，從中獲益非淺。對于自己在進(jìn)行課堂教學(xué)模式改革中遇到的和疑問，得到了很好的指導(dǎo)和改進(jìn)。在教研活動(dòng)期間，我們不時(shí)的組織任課教師觀看杜郎口中學(xué)課堂教學(xué)改革的光盤。任課教師通過看光盤中的教學(xué)實(shí)例，使老師們對于杜郎口中學(xué)的“三、三、六”教學(xué)模式有了更深刻的認(rèn)識，結(jié)合自己的實(shí)際情況進(jìn)行課堂教學(xué)改革的探究。任課教師利用上課和晚自習(xí)期間，組織學(xué)生集體觀看杜郎口中學(xué)的教學(xué)光盤，親身體驗(yàn)他們學(xué)生的精神風(fēng)貌和良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。為了深化教師對杜郎口中學(xué)課堂教學(xué)模式的理解，我們集中學(xué)習(xí)了杜郎口中學(xué)在“全省農(nóng)村基礎(chǔ)教育現(xiàn)場會(huì)”上的講話內(nèi)容，讓我們的教師不要只停留在表面上，要能夠領(lǐng)會(huì)杜郎口中學(xué)課堂教學(xué)模式改革的精髓所在。
在課堂教學(xué)模式改革的具體實(shí)施中，我們采用了班主任、任課教師和學(xué)生共同協(xié)調(diào)的方式，在學(xué)生之間進(jìn)行優(yōu)差搭配，分好學(xué)習(xí)小組，學(xué)習(xí)小組之間“合作學(xué)習(xí)策略”。在具體的操作過程中，教師，由于毫無經(jīng)驗(yàn)，對于問題的設(shè)計(jì)、學(xué)生預(yù)習(xí)目標(biāo)的制定還把握不準(zhǔn)，學(xué)生展現(xiàn)方面還不夠大膽、主動(dòng)，在短時(shí)間內(nèi)不會(huì)產(chǎn)生良好的效果，有待于在以后的試驗(yàn)中，不斷探索，不斷總結(jié)積累，形成自己的特色。
音體美教學(xué)是學(xué)校教育教學(xué)的重要組成部分，我校一直把音體美教學(xué)擺在重要的地位來抓。盡管學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張，學(xué)校仍然投入近2000元購置了音體美器材，保證了音體美教育教學(xué)活動(dòng)的正常開展。專門邀請了臨淄區(qū)教育局馬希文、齊玉芝兩位科長到我校指導(dǎo)音體美工作，經(jīng)過一段時(shí)間的努力，我校的音體美教學(xué)質(zhì)量有了明顯提高。特別是區(qū)運(yùn)會(huì)比賽中，我校取得了團(tuán)體總分第八名的好成績，比去年提高了8個(gè)名次。目前，美術(shù)特長生50人，體育特長35人，服裝表演10人，音樂興趣小組10人，其中，初四人數(shù)70人，占總?cè)藬?shù)的66％，在做好低年級學(xué)生輔導(dǎo)的同時(shí)，在即將到來的中考中，音體美輔導(dǎo)教師力爭取得好成績。
各位家長，我們學(xué)校采取的是寄宿制，孩子除星期六和星期天在家外，其余的時(shí)間都在學(xué)校中渡過，與家長交流的極少。特別是現(xiàn)在的孩子，多數(shù)是獨(dú)生子女，都是父母的掌上明珠，這就使有些學(xué)生形成了固執(zhí)、任性、貪玩、心理承受力脆弱等不良特點(diǎn)。學(xué)習(xí)本身是很艱苦的腦力勞動(dòng)，有些學(xué)生吃不了這個(gè)苦，不愿動(dòng)腦筋想問題，久而久之學(xué)習(xí)成績就降下來了。這就給學(xué)校的管理工作帶來了很大的困難。針對這種情況，本學(xué)期一開始我們加大了對學(xué)生管理的力度，一是對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，利用星期一的升旗儀式、班會(huì)等形式對學(xué)生加以引導(dǎo)，讓表現(xiàn)好、成績較好的學(xué)生現(xiàn)身演講，幫助他們樹立積極向上的人生目標(biāo)。二是強(qiáng)化學(xué)生的管理，樹立良好的校紀(jì)校風(fēng)，杜絕學(xué)生到校內(nèi)、外干壞事，規(guī)范了請假外出制度。 與家長簽訂了違紀(jì)學(xué)生管理協(xié)議書明確學(xué)校、家長各自的職責(zé)，共同教育學(xué)生，建立學(xué)生成長檔案，培養(yǎng)學(xué)生自我評價(jià)、自我完善、自我管理能力。加大空檔時(shí)間對學(xué)生的管理，如：課間、中午、課外活動(dòng)、晚飯后、政教處工作人員值班。抓好衛(wèi)生工作，展示校園新貌。經(jīng)過努力，取得了一定的成績。學(xué)生違法違紀(jì)的事情明顯減少，保證了正常的教育教學(xué)工作�；径沤^了學(xué)生喝酒、打架、進(jìn)網(wǎng)吧、夜不歸宿等現(xiàn)象。加強(qiáng)養(yǎng)成教育，在抓好遵規(guī)守紀(jì)的習(xí)慣、禮儀習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等習(xí)慣之外，仍要突出的抓好讀、寫、坐、立的習(xí)慣，通過靠學(xué)生自律、班主任督促，全體課任教師監(jiān)督的方式，要求學(xué)生在讀書寫字時(shí)做到“三個(gè)一”，即眼睛離書本一尺，胸部離桌邊一拳，手離筆尖一寸，這不僅有效預(yù)防了學(xué)生近視眼的發(fā)生，還有利于學(xué)生身體的發(fā)育，讓學(xué)生終生受益。進(jìn)行了校園文化的建設(shè)，把校園和教室的文化標(biāo)語，從墻壁上、宣傳欄上走下來，走到學(xué)生中間去，走進(jìn)學(xué)生的課余生活，走進(jìn)班級管理的環(huán)環(huán)節(jié)節(jié)中，深入到學(xué)生的內(nèi)心中去，使學(xué)生在濃郁的文化氛圍中實(shí)現(xiàn)自我，健康成長。有些校園文化欄成為學(xué)生發(fā)揮聰明才智的平臺(tái)，成為學(xué)習(xí)中華燦爛文明的窗口。
進(jìn)一步加大學(xué)生重大違紀(jì)的處理力度，受影視和社會(huì)環(huán)境的影響，學(xué)生中有個(gè)別學(xué)生以強(qiáng)欺弱，以大欺小，有的學(xué)生還學(xué)會(huì)了抽煙、喝酒，為了不讓教師發(fā)現(xiàn)，就跑到宿舍、廁所內(nèi)偷偷地抽煙。這不但嚴(yán)重違犯了校規(guī)校紀(jì)，給學(xué)校遭成極大的負(fù)面影響，還損害了自己的形象，損傷了自己的身體健康。因此，我們對這一部分學(xué)生進(jìn)行了從嚴(yán)處理，希望家長理解學(xué)校，配合學(xué)校和老師的管理，給孩子一個(gè)健康、潔凈的育人環(huán)境。
為保障學(xué)生在校期間的生活，
1、對各班桌凳、日光燈、門窗玻璃等進(jìn)行了維修。
2、四樓微機(jī)室，新餐廳等安裝了防盜門窗。
3、制定了新的班級財(cái)物考核細(xì)則及評分標(biāo)準(zhǔn)，總務(wù)工作計(jì)劃，校舍設(shè)施管理維護(hù)計(jì)劃。
4、在學(xué)生公寓后植樹10棵，在自行車棚后植樹4棵。
5、維修了學(xué)校茶水爐。
6、給新伙房購買安裝了蒸氣鍋爐。
7、收取了本學(xué)期各種費(fèi)用及下學(xué)期書費(fèi)。
8、操作新食堂搬家。
9、維修了公寓壁櫥門子及插座斷電。
10、清理了廁所兩次。
11、壘了新食堂東北角墻。
12、維修了硬化破損地面。
13、操作初一、初二后黑板水泥臺(tái)。
14、輸通了公寓部分下水道。
15、清理了后花園水池，及學(xué)校垃圾。
16、重新整理后微機(jī)室。
5、存在的問題和今后的打算
（1）.學(xué)校德育工作的難度不斷增大。近年來青年犯罪已形成上升趨勢，而且年齡日漸低齡，學(xué)校是人員密集場所，學(xué)生作為社會(huì)的弱勢群體，多數(shù)自我保護(hù)意識和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校德育工作的難度，以人為本，學(xué)校的安全和學(xué)生的安全是影響社會(huì)穩(wěn)定的重要因素，安全責(zé)任重于泰山，為學(xué)生的安全，校園的穩(wěn)定，我們需繼續(xù)嚴(yán)格管理，警鐘長鳴。
（2）．社會(huì)治安綜合治理是一個(gè)復(fù)雜的過程，它包括預(yù)防、整頓、治理等過程，而未雨綢繆，防患于未然，做好預(yù)防工作則是我們的重點(diǎn)工作，以后需繼續(xù)加強(qiáng)，決不能松懈。
（3）．加強(qiáng)學(xué)生會(huì)、值周班的領(lǐng)導(dǎo)工作，充分發(fā)揮學(xué)生自我管理的能力。
（4）．進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生抽煙的監(jiān)管力度，廁所、宿舍內(nèi)仍然有抽煙的學(xué)生，今后師生共同監(jiān)督，政教處加大檢查次數(shù)，使學(xué)生無吸煙的場所。同時(shí)教育學(xué)生認(rèn)識：吸煙有害健康，青少年應(yīng)該遠(yuǎn)離。
教學(xué)工作
（一）常規(guī)管理
上課是教學(xué)的中心環(huán)節(jié)。要想上好一堂成功的課，首先要備好課，做好上課前的一切準(zhǔn)備，平時(shí)注重做好自己的各項(xiàng)日常工作。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理有利于教師課堂教學(xué)效率的提高，有利于教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力的提高。新學(xué)期開始我們帶領(lǐng)全體任課教師集體學(xué)習(xí)了區(qū)教學(xué)常規(guī)細(xì)則，仔細(xì)研讀每條細(xì)則，嚴(yán)格按照細(xì)則要求完成好自己的教學(xué)任務(wù)。對于教師們的備課、作業(yè)、聽課記錄等常規(guī)內(nèi)容，我們實(shí)行不定期抽查和月查相結(jié)合的辦法，及時(shí)檢查，能夠在檢查之后及時(shí)的對檢查結(jié)果進(jìn)行通報(bào)反饋，讓每位教師查缺補(bǔ)漏，及時(shí)改正不足，杜絕教師不備課而上課，不給學(xué)生按時(shí)批改作業(yè)等現(xiàn)象的發(fā)生，讓每一位任課教師能夠充滿責(zé)任心，為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)。在常規(guī)管理中，我們更加大了平時(shí)對老師上課情況的檢查，及時(shí)制止了教師空堂、上課學(xué)生紀(jì)律亂等現(xiàn)象，增強(qiáng)了任課教師的責(zé)任心，加強(qiáng)了對學(xué)生的管理，給學(xué)生營造了一個(gè)良好的課堂氛圍，防止了教學(xué)事故的發(fā)生。
本學(xué)期初召開初四教師會(huì)，會(huì)上學(xué)校提出了升學(xué)目標(biāo)，與會(huì)教師談了學(xué)生情況，制定了復(fù)習(xí)計(jì)劃。確立了復(fù)習(xí)材料及步驟。組織部分學(xué)生參加了區(qū)市學(xué)科知識競賽和初三、初四計(jì)算機(jī)等級證書測試。組織參加了初中數(shù)學(xué)、化學(xué)、物理、生物奧林匹克競賽
（二） 課堂教學(xué)模式改革
由于種種原因，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性較差，導(dǎo)致了我校教育教學(xué)質(zhì)量一直不高。杜郎口中學(xué)以前的情況和我們學(xué)校極其相似，但現(xiàn)在它已經(jīng)是具有一定知名度的初中學(xué)校，它的很多地方是值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的。為了改變我們學(xué)校的教學(xué)現(xiàn)狀，提高自身的教育教學(xué)質(zhì)量，3月初，我們學(xué)校組織部分領(lǐng)導(dǎo)和任課教師去杜郎口中學(xué)參觀學(xué)習(xí)。通過一天的聽課、參觀，以及和杜郎口中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的交流學(xué)習(xí)，使我們接觸到了杜郎口中學(xué)的“三三六”課堂教學(xué)模式。這種教學(xué)模式讓學(xué)生充分的進(jìn)行預(yù)習(xí)，先學(xué)后教，當(dāng)堂達(dá)標(biāo)。讓學(xué)生特別是那部分落后生在課堂上充分展現(xiàn)自己的風(fēng)采，調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性，在課堂上教師只是對學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行點(diǎn)評、糾偏、總結(jié)、釋疑。課堂中的黑板、地板、講臺(tái)甚至整個(gè)講解過程都是學(xué)生在進(jìn)行，讓學(xué)生在課堂上發(fā)現(xiàn)問題，主動(dòng)去解決問題。這樣落后生的積極性就調(diào)動(dòng)起來了，促進(jìn)了整個(gè)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。從杜郎口中學(xué)回來后，每位去學(xué)習(xí)的教師每人寫了一篇學(xué)習(xí)心得體會(huì)并主動(dòng)上交，我們學(xué)校組織教導(dǎo)處相關(guān)人員、教研組長、和部分骨干教師，對杜郎口中學(xué)的學(xué)習(xí)談了自己的感受，在充分爭取各任課教師的意風(fēng)基礎(chǔ)上，結(jié)合我校實(shí)際情況，制定了我�！跋蚨爬煽谥袑W(xué)學(xué)習(xí)的實(shí)施方案”。我們這個(gè)方案主要以初一、初二兩個(gè)級部為主。在具體實(shí)施前，我們參照杜郎口中學(xué)的教室面貌，結(jié)合我�，F(xiàn)狀，對部分教室進(jìn)行了改造，服務(wù)于課堂教學(xué)模式的改革。
在齊魯武校邀請杜郎口中學(xué)崔校長到校作課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)之際，我校組織部分教師學(xué)生去武校學(xué)習(xí)、聽課，親身聆聽崔校長的評課，從中獲益匪淺。對于自己在進(jìn)行課堂教學(xué)模式改革中遇到的和疑問，得到了很好的指導(dǎo)和改進(jìn)。在教研活動(dòng)期間，我們不時(shí)的組織任課教師觀看杜郎口中學(xué)課堂教學(xué)改革的光盤。任課教師通過看光盤中的教學(xué)實(shí)例，使老師們對于杜郎口中學(xué)的“三、三、六”教學(xué)模式有了更深刻的認(rèn)識，結(jié)合自己的實(shí)際情況進(jìn)行課堂教學(xué)改革的探究。任課教師利用上課和晚自習(xí)期間，組織學(xué)生集體觀看杜郎口中學(xué)的教學(xué)光盤，親身體驗(yàn)他們學(xué)生的精神風(fēng)貌和良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。為了深化教師對杜郎口中學(xué)課堂教學(xué)模式的理解，我們集中學(xué)習(xí)了杜郎口中學(xué)在“全省農(nóng)村基礎(chǔ)教育現(xiàn)場會(huì)”上的講話內(nèi)容，讓我們的教師不要只停留在表面上，要能夠領(lǐng)會(huì)杜郎口中學(xué)課堂教學(xué)模式改革的精髓所在。
在課堂教學(xué)模式改革的實(shí)施中，班主任事先分好學(xué)習(xí)小組，學(xué)習(xí)小組之間優(yōu)差搭配，便于實(shí)施“兵教兵”“合作學(xué)習(xí)策略”。任課教師對各小組實(shí)行捆式評比，各小組有各組的競爭口號，經(jīng)常性的進(jìn)行評比。任課教師深鉆教材，廣泛搜集有關(guān)本課的教學(xué)資料，找出所教科目中的各要要點(diǎn)及主要問題，制定學(xué)習(xí)目標(biāo) ，加強(qiáng)集體備課，確定指導(dǎo)學(xué)生的預(yù)習(xí)提綱。教師要依據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生展示情況進(jìn)行調(diào)控，同時(shí)擬就檢測題或全部檢測或分組檢測。在具體的操作過程中，教師，由于毫無經(jīng)驗(yàn)，對于問題的設(shè)計(jì)、學(xué)生預(yù)習(xí)目標(biāo)的制定還把握不準(zhǔn)，學(xué)生展現(xiàn)方面還不夠大膽、主動(dòng)，在短時(shí)間內(nèi)不會(huì)產(chǎn)生良好的效果，有待于在以后的試驗(yàn)中，不斷探索，不斷總結(jié)積累，形成自己的特色。
(三）音體美教學(xué)
1、音體美教學(xué)是學(xué)校教育教學(xué)的重要組成部分，我校一直把音體美教學(xué)擺在重要的地位來抓。盡管學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張，學(xué)校仍然投入近2000元購置了音體美器材，保證了音體美教育教學(xué)活動(dòng)的正常開展。同時(shí)，為進(jìn)一步提高我校音體美的教育教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校專門邀請了臨淄區(qū)教育局馬希文、齊玉芝兩位科長到我校指導(dǎo)音體美工作，兩位領(lǐng)導(dǎo)充分肯定了我校在音體美方面取得的成績，并參觀了我校的音體美設(shè)施，與音體美教師進(jìn)行了深入細(xì)致的交流，根據(jù)我校實(shí)際情況提出了提高我校音體美教學(xué)質(zhì)量的措施和意見。領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)和學(xué)校的重視，使音體美教師干勁十足，教學(xué)中認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，工作扎實(shí)認(rèn)真，善于利用現(xiàn)代化手段教學(xué)敢于創(chuàng)新，通過一段時(shí)間的努力，我校的音體美教學(xué)質(zhì)量有了明顯提高。學(xué)生學(xué)到的知識才能將進(jìn)一步在“班班有歌聲”“百靈藝術(shù)節(jié)”“中學(xué)生田徑調(diào)賽”“中學(xué)生籃球比賽”等各種比賽中得到進(jìn)一步展現(xiàn)。
2、音體美特長輔導(dǎo)
本學(xué)期開學(xué)之初，教導(dǎo)處專門召開了音體美教師會(huì)議，使音體美教師明確了工作重點(diǎn)和努力方向。會(huì)后，音體美教師迅速行動(dòng)起來，依照學(xué)科特點(diǎn)制定了詳細(xì)的訓(xùn)練輔導(dǎo)計(jì)劃，并在輔導(dǎo)訓(xùn)練中嚴(yán)格執(zhí)行。同時(shí)，輔導(dǎo)教師嚴(yán)格學(xué)生點(diǎn)名制度，提高訓(xùn)練輔導(dǎo)效率，不斷擴(kuò)大特長生隊(duì)伍，目前，美術(shù)特長生50人，體育特長35人，服裝表演10人，音樂興趣小組10人，其中，初四人數(shù)70人，占總?cè)藬?shù)的66％，在做好低年級學(xué)生輔導(dǎo)的同時(shí)，在即將到來的中考中，音體美輔導(dǎo)教師力爭取得好成績。
（四）教育科研、課改
開學(xué)之初，教科室在充分研究我校教學(xué)研究活動(dòng)現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，結(jié)合區(qū)教研室下發(fā)的年度教科研工作計(jì)劃和教師發(fā)展工作計(jì)劃的要求，制定了我校新一學(xué)年的《教科研工作計(jì)劃》，并組織各教研組制定了教研活動(dòng)計(jì)劃。
2月份，組織全校教師進(jìn)行新課程校本培訓(xùn)。以教研組為單位，組織學(xué)習(xí)了新課程教育理論、《臨淄區(qū)教科研與教師發(fā)展計(jì)劃》、教學(xué)常規(guī)實(shí)施細(xì)則等知識，突出教師發(fā)展和課堂教學(xué)改革兩大主題。
3月份，積極響應(yīng)區(qū)教育局的要求，結(jié)合我校教科研實(shí)際，努力做好臨淄區(qū)“十一、五”教育科研課題立項(xiàng)申報(bào)工作，教科室人員及各教研組長全力以赴、集思廣益，設(shè)計(jì)并撰寫了區(qū)級立項(xiàng)課題一個(gè)，即《學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育研究》，整個(gè)設(shè)計(jì)方案達(dá)到八千字。全國教育科學(xué)“十一、五”規(guī)劃重點(diǎn)課題《新教育理論的實(shí)踐及推廣研究》子課題一個(gè)，即《“營造書香校園、師生共寫隨筆”的實(shí)踐與研究》，整個(gè)設(shè)計(jì)方案達(dá)到七千多字。區(qū)教研室已將上述兩課題納入全區(qū)60個(gè)課題范圍之中，并在臨淄區(qū)城域網(wǎng)上予以公布。
組織撰寫教學(xué)隨筆活動(dòng)，嚴(yán)格按照區(qū)教研室的要求，教師每周每人寫一篇教學(xué)隨筆，教科室及時(shí)進(jìn)行檢查，并把檢查的結(jié)果納入教師的考核之中。
實(shí)施大閱讀計(jì)劃，責(zé)成語文教師定期或不定期檢驗(yàn)大閱讀成果，不斷改進(jìn)方法、強(qiáng)化措施，營造全校師生濃厚的讀書學(xué)習(xí)氛圍。
組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)杜朗口中學(xué)教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)。采取多種形式進(jìn)行學(xué)習(xí)和探討。教科室緊密結(jié)合本校實(shí)際，博采杜朗口中學(xué)教改經(jīng)驗(yàn)、齊魯武校教改經(jīng)驗(yàn)、朱臺(tái)中學(xué)教改經(jīng)驗(yàn)，集思廣益、精心設(shè)計(jì)，出臺(tái)了《邊河中學(xué)學(xué)習(xí)度朗口教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)方案》。我校初一、初二級部已根據(jù)《邊河中學(xué)學(xué)習(xí)杜朗口教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)方案》的要求開始了課堂教學(xué)改革。
積極進(jìn)行聽評課活動(dòng)，在此基礎(chǔ)上，推選出十二名優(yōu)秀任課教師參加“區(qū)優(yōu)質(zhì)課評選”活動(dòng)。
師德教育
本學(xué)期主要針對區(qū)鄉(xiāng)教育部門“愛與責(zé)任”主題教育活動(dòng)安排，扎實(shí)有效的開展師德教育活動(dòng)。在活動(dòng)的第一階段，制定了實(shí)施方案，并做到了學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)地點(diǎn)、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)形式四落實(shí)；專門建立師德學(xué)習(xí)筆記本，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》、淄博市《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》、《臨淄區(qū)師德建設(shè)十條禁令》、周濟(jì)的《愛與責(zé)任--師德之魂》；每位教師根據(jù)學(xué)習(xí)情況寫了心得體會(huì)；在學(xué)生中開展了“我喜歡的老師形象”問卷調(diào)查，讓教師明確了學(xué)生心目中的教師形象；以辦公室為單位，開展了“愛與責(zé)任”大討論。
后勤保障：
1、對各班桌凳、日光燈、門窗玻璃等進(jìn)行了維修。
2、四樓微機(jī)室，新餐廳等安裝了防盜門窗。
3、制定了新的班級財(cái)物考核細(xì)則及評分標(biāo)準(zhǔn)，總務(wù)工作計(jì)劃，校舍設(shè)施管理維護(hù)計(jì)劃。
4、在學(xué)生公寓后植樹10棵，在自行車棚后植樹4棵。
5、維修了學(xué)校茶水爐。
6、給新伙房購買安裝了蒸氣鍋爐。
7、收取了本學(xué)期各種費(fèi)用及下學(xué)期書費(fèi)。
8、操作新食堂搬家。
9、維修了公寓壁櫥門子及插座斷電。
10、清理了廁所兩次。
11、壘了新食堂東北角墻。
12、維修了硬化破損地面。
13、操作初一、初二后黑板水泥臺(tái)。
14、輸通了公寓部分下水道。
15、清理了后花園水池，及學(xué)校垃圾。
16、重新整理后微機(jī)室。
第二季度工作計(jì)劃
德育工作
一、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的建設(shè)。
1、強(qiáng)化政教處對班主任工作的領(lǐng)導(dǎo)作用，提高班主任例會(huì)質(zhì)量和效率，在班主任例會(huì)上，任務(wù)布置要精練，要把班主任例會(huì)開成班主任思想認(rèn)識的統(tǒng)一會(huì)，班主任培的訓(xùn)會(huì)，班主任工作的反饋會(huì)、指導(dǎo)會(huì)、交流會(huì)；做好政教處工作配檔表，讓班級工作有章可循。提高政教處對班級考核的透明度，及時(shí)檢查，及時(shí)反饋，讓檢查反饋成為班主任工作的指南之一。
2、做好班主任培訓(xùn)。本季度將每周對班主任培訓(xùn)一次，目的在于提高班主任思想認(rèn)識，交流進(jìn)行社會(huì)主義榮辱觀教育的經(jīng)驗(yàn)、心得。
二、狠抓班會(huì)質(zhì)量，充分發(fā)揮德育主陣地作用。
班會(huì)是班主任向?qū)W生施加教育影響的主陣地，我校班會(huì)必須改變流于班務(wù)布置，疏于思想教育的狀態(tài)，班會(huì)的重點(diǎn)必須放在對學(xué)生的社會(huì)主義榮辱觀教育和心理輸導(dǎo)上。
三、
四、繼續(xù)抓好校園文化建設(shè)。
1、各班的櫥窗、板報(bào)要一月一次定期刊出。
2、各班“才藝展示欄”要定期展示本班學(xué)生作品。
3、學(xué)生要熟知“八榮八恥”內(nèi)容，并將其精神付諸行動(dòng)。
4、班主任以及課任教師要經(jīng)常性的向?qū)W生講授、討論優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。
教學(xué)工作
（教導(dǎo)處）
1、組織教師做好復(fù)習(xí)，迎接臨淄區(qū)4月21日、22日統(tǒng)一組織的期中考試并做好考試分析。
2、抓好音體美日常教學(xué)和課外輔導(dǎo)，使音體美教學(xué)普及到每個(gè)班每個(gè)學(xué)生。做好課前一首歌的檢查督促，選出優(yōu)秀的藝術(shù)人才、體育尖子參加鄉(xiāng)校園文化藝術(shù)節(jié)和區(qū)百靈藝術(shù)節(jié)及各項(xiàng)體育比賽，力爭取得好成績。
3、迎接初四音體美特長考試。
4、組織初四畢業(yè)生體育、微機(jī)、實(shí)驗(yàn)、考察考試。
5、組織初四教師進(jìn)一步做好復(fù)習(xí)安排，全力迎接中考。
6、抓好教育教學(xué)的常規(guī)檢查，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。
7、繼續(xù)學(xué)習(xí)“杜郎口中學(xué)三三六教學(xué)模式，深化初一、初二級部的教學(xué)改革，逐步探索出一種適合我校發(fā)展的教學(xué)模式。
8、強(qiáng)化教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，采用“走出去，請進(jìn)來”的辦法，多走出去參觀名校的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教學(xué)方法和教育理念，請名師到學(xué)校做報(bào)告，全面提高我校教師的整體素質(zhì)。
9、搞好音、體、美、微、英語口語的教學(xué)，迎接區(qū)教育局的抽測。
（教科室）
1、進(jìn)行一次“教學(xué)隨筆大賽”活動(dòng)。結(jié)合試驗(yàn)課題的要求，每位任課教師將自己的教學(xué)隨筆選擇一篇質(zhì)量較高的參加比賽。大賽設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)教學(xué)隨筆，學(xué)校推薦給上級有關(guān)部門和有關(guān)報(bào)刊、雜志、網(wǎng)站等。
2、對學(xué)習(xí)杜朗口教改實(shí)驗(yàn)進(jìn)行階段性總結(jié)，對前一階段的實(shí)驗(yàn)情況進(jìn)行全面反思，成功之處發(fā)揚(yáng)，不足之處彌補(bǔ)，錯(cuò)誤之處糾正，扎實(shí)、有序的推進(jìn)課堂教學(xué)改革。
3、舉辦學(xué)生大閱讀知識競賽活動(dòng)，活動(dòng)形式可靈活多樣，即是對前一段時(shí)間大閱讀活動(dòng)的檢驗(yàn)，又能更好的促進(jìn)大閱讀活動(dòng)的開展。
4、加強(qiáng)進(jìn)行課堂教學(xué)改革方面知識的培訓(xùn)，結(jié)合我校課堂教學(xué)改革的實(shí)際情況，屆時(shí)，可邀請區(qū)教研室領(lǐng)導(dǎo)做教改經(jīng)驗(yàn)介紹或?qū)ｎ}報(bào)告，或者邀請先進(jìn)單位的優(yōu)秀教師來我校上示范課等等。
5、對教師進(jìn)行課題研究的情況進(jìn)行全面的檢查，收交教學(xué)隨筆和相關(guān)教學(xué)論文，各教研組長對本組的課題研究情況進(jìn)行階段性總結(jié)。教科室對全校課題研究的進(jìn)展、成果等進(jìn)行階段性總結(jié)。
師德教育
1、對照標(biāo)準(zhǔn)，查擺問題。對照師德標(biāo)準(zhǔn)開展教師自查、教師互查、學(xué)生評教、家長評教活動(dòng)，查思想、查作風(fēng)、查紀(jì)律，找出存在的問題和不足，制定切實(shí)可行的整改措施，著力解決師德建設(shè)中存在的突出問題。
2、廣泛征求社會(huì)各界對師德建設(shè)的意見，加強(qiáng)與學(xué)生、家長的溝通，搞好愛心幫扶，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。通過溝通和聯(lián)系，增進(jìn)學(xué)生、家長、社會(huì)與教師、學(xué)校、教育的相互理解，讓每一個(gè)教師充分理解愛與責(zé)任的重要性。
3、根據(jù)整改方案，落實(shí)整改措施，完善師德考核評價(jià)機(jī)制。把師德列入教師年終考核評價(jià)的重要內(nèi)容，并作為評先樹優(yōu)的重要依據(jù)。
4、在學(xué)生中開展我最喜歡的老師評選活動(dòng)，在教職工中舉辦師德征文、師德演講比賽等活動(dòng)。認(rèn)真總結(jié)主題教育活動(dòng)的成果和經(jīng)驗(yàn)，樹立身邊的師德典型，并采取多種形式組織開展向身邊典型學(xué)習(xí)的活動(dòng)，以師德先進(jìn)人物為榜樣，努力提高自身職業(yè)道德水平，把師德建設(shè)的規(guī)范要求滲透到教師的教育教學(xué)中，成為教師的自覺行為。
總務(wù)后勤：
1、檢查校舍漏雨情況，準(zhǔn)備對樓頂進(jìn)行維修。
2、堵實(shí)驗(yàn)室樓前東門。
3、修剪冬青及國槐等，整理校園環(huán)境。
4、輸通整理學(xué)校排水溝。
5、對新購圖書進(jìn)行理事、登記。
6、對運(yùn)動(dòng)場地的體育器材進(jìn)行檢查維修。
7、檢查各部門管理員的工作情況。
8、在三、四、五月份對班級財(cái)務(wù)進(jìn)行檢查評比。
9、對校舍進(jìn)行檢查，主要內(nèi)容是A、危房；B、落水管；C、避雷設(shè)施；D、消防設(shè)施。
10、對自行車棚進(jìn)行整修。