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    初三下家長會的發(fā)言

    2022-01-23    發(fā)言稿   


    各位家長:


      首先,感謝各位在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。

      時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間初中生活就只剩下50多天了,面對即將到來的中考,孩子們面臨著身體和心理的雙重考驗,至關(guān)重要又壓力重重,如何幫助他們引導他們順利走過這段日子,是我們重點要關(guān)注和思考的,因此今天家長會的主題是:攜手向前進,快樂迎中考。

      首先我想談?wù)劚緦W期的班級基本情況,

      1、已近中考,班級穩(wěn)定,獲得了文明班級的稱號,大部分的同學都能自覺地學習,涌現(xiàn)了一批成績優(yōu)異的同學和進步的同學。羅子寧的語文,左敏杰的數(shù)學

      2、當然在這樣的關(guān)鍵時期,也有很多問題令人擔憂

      經(jīng)過了上個學期的緊張學習,有的學生感覺有些疲勞煩悶,有的同學在心態(tài)上適應(yīng)了這種緊張的學習生活,感覺初三不過就這樣,有的經(jīng)過了上學期的幾次考試,感覺成績無多大變化,沒有了斗志,甚至產(chǎn)生了無所謂的態(tài)度,因此本學期這兩個月學生整體感覺狀態(tài)不及上學期,只有小部分同學仍然保持清醒的頭腦,也因此在本期的兩次考試中有的同學成績波動很大,(舉例)像這樣的情況是很危險地,尤其是經(jīng)過了一輪復習,競爭會更激烈。

      2、有些基礎(chǔ)較好的同學,覺著復習課不如新課重要,覺得自己都掌握了,上課不聽講,自己做自己的,或者發(fā)呆,只是追求課后完成作業(yè),所以在這次考試中有好幾位同學退步了,如鄭、曾、徐、彭、何、高、周、希望家長多教導

      3、部分同學偏科嚴重,卻不主動學習(A的情況、體育考試的重要、操行分的重要)

      4、有些人學習是做樣子,只追求完成作業(yè),沒有學習效果

      5、有些同學思想包袱很大,壓力重,無法全力學習。

      針對這樣的情況,學校、老師都想了很多辦法來解決這些問題,希望給孩子們更好的教育和疏導

      1、學校組織了專門的領(lǐng)導班子,一切學校決策都可為初三開綠燈。

      2、召開以班主任為核心的協(xié)調(diào)會,組織科任老師研究班級問題,不放棄每一個學生。

      3、召開以教研組長為核心的協(xié)調(diào)會,精心組織教學活動,讓每一個學生得到更大的發(fā)展。

      4、為求學生的全面發(fā)展,學校組織了一天兩次的體育活動,也為體育測驗做準備。 學校教育的核心就是學生的發(fā)展,所以在剩下的五十多天里,不管是校領(lǐng)導還是老師,都會全心全意為孩子的發(fā)展做努力,但是家庭教育的重要性是不容忽視的,有的家長也常常跟我探討如何在這個關(guān)鍵時候幫助孩子,那么我覺得此時最需要做的有這些:

      1、不要對孩子實行高壓政策,多關(guān)心孩子

      創(chuàng)設(shè)良好的家庭氣氛。有的家長對我說“我一直寬慰孩子,考不上沒什么,可他的壓力怎么還那么大呢?”因為有時語言是蒼白的,嘴上盡管說沒什么,但那充滿期待的目光、任勞任怨的身影??都深深印在孩子的眼里心上,這是一種隱性的壓力。把6月份平常化,夫妻之間以及與孩子之間和平常一樣輕松,以幽默做調(diào)味劑,讓家里少些“備戰(zhàn)”氣氛,多些陽光和歡笑,這種愉悅和諧的氛圍會對孩子的心態(tài)起到積極的調(diào)節(jié)作用。

      保持樂觀愉快的情緒。家長首先要克服自己的緊張情緒,一位學生對我說“我媽告訴我別緊張,可她一天到晚如臨大敵,我一次考不好,她比我還焦慮,成天唉聲嘆氣!毕胂肟,如果我們比孩子還焦慮,那孩子能輕松應(yīng)考嗎?如果孩子發(fā)現(xiàn)家長都心緒不寧六神無主,他

      能穩(wěn)住陣腳嗎?家是避風港,是安全島,是加油站,做家長的首先要調(diào)整好自己的心態(tài),把

      擔憂放在心底,把笑容掛在臉上,把積極情緒傳遞給孩子,增強他的自信。尤其是一模、二

      模成績不理想時,容易自卑,此時他們需要的不是責備和道理,而是理解、鼓勵,更需要心

      理支持。家長可以和孩子一起分析丟分的原因,查漏補缺。另外由于長時間艱苦學習,孩子

      很容易產(chǎn)生厭學情緒,父母一定要一如既往地給予理解、鼓勵和支持,做永遠的后盾。

      多多和孩子交流、溝通、傾聽,少嘮叨。本身就是對孩子的一種心理支持,在孩子煩躁

      時坐下來聽他說說話,不要打斷和評判,讓他盡情宣泄心理垃圾,然后一起探討解決問題的

      方法。另外很多孩子擔心考不好而對不起家長,針對這種心理家長應(yīng)給予理解和開導,消除

      他們的各種顧慮,減輕來自家庭方面的壓力。

      重視孩子的心理。健康中醫(yī)有句話“藥補不如食補,食補不如神補”,因此,與其讓孩

      子服用藥品或保健品,不如多給他一些肯定和鼓勵,讓他多一份自信和勇氣,這比改善飲食、

      加強營養(yǎng)還更重要。吃平常吃的,適當增加營養(yǎng)就行,不必特別改善。另外提醒孩子晚上復

      習不要熬夜,勞逸結(jié)合,調(diào)整好休息學習時間。

      總結(jié):三方面入手

      1、思想上鼓勁加壓;(目標、要求)相信孩子的能力,關(guān)鍵在于為與不為;不同分數(shù)上不

      同學校。

      2、生活上貼心照顧;(飲食起居、生理)

      3、心理上熱情疏導。(交流、寬松)

      2、培養(yǎng)孩子的長遠發(fā)展觀念,為高中學習做準備(不放棄、高中不分科

      3、加強與學校教育的協(xié)調(diào)(英語聽寫、語文、歷史的背誦)

      針對這些,我有個請求,希望大家回去以后,給您的孩子寫一封信,但是先不要給他,先交給我,由我在一個統(tǒng)一的時間發(fā)給他們,至于給我的方式,可以有他們轉(zhuǎn)交,也可以寄給我,這也算是我們班級的一個雙邊活動吧,希望在適當?shù)臅r候能夠給他們一些觸動,這也可以說是我給大家布置得最后一個作業(yè)吧,以后也不會有這樣的機會了,今天是97班的最后一屆家長會了,我覺得,我和97班的學生相聚是緣分,而能和大家認識更是我的榮幸,再次誠摯的感謝大家對我工作上的支持,也許這三年里,有些什么做的不夠的地方,還望大家諒解,雖然,今天之后和有的家長可能沒有見面的機會了,但是我想說得是以后若有什么用得著的地方,我一定盡力,若哪天想起我了,打個電話給我,我也會很高興地。

      最后,祝大家萬事如意,合家歡樂。更祝我們的孩子們能中考順利!

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