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    學(xué)習(xí)委員匯報(bào)發(fā)言稿

    2015-11-13    發(fā)言稿   

    各位家長(zhǎng):

       大家好!下面我來向你們匯報(bào)一下這半學(xué)期以來我們班的學(xué)習(xí)情況。

       期中考試已經(jīng)成為了過去,我班在本次期中考試中獲得了不錯(cuò)的成績(jī),這成績(jī)的背后離不開同學(xué)們的努力和老師、家長(zhǎng)們的悉心教導(dǎo)。但是還有一些同學(xué)的成績(jī)比上次來說有些退步,希望同學(xué)們能吸取這次考試的經(jīng)驗(yàn),分析錯(cuò)誤原因,在下一次考試中取得更好的成績(jī)。

        現(xiàn)在再講講上課方面的問題。平常在英語、數(shù)學(xué)課上,同學(xué)們舉手發(fā)言還挺積極,但在語文課上不知是問題太難還是同學(xué)不想發(fā)言,回答問題的總是這幾個(gè)同學(xué)。不過最近舉手發(fā)言的同學(xué)有些增加,希望保持。但是在副課上,上課的紀(jì)律就不容樂觀了。有一些同學(xué)總是在老師講課的時(shí)候與旁邊的同學(xué)說話,還有個(gè)別同學(xué)趁老師不注意在私底下偷偷做作業(yè),雖然老師已經(jīng)提醒過了,但有時(shí)還是拿出來做,希望在任何課上都杜絕這種現(xiàn)象的發(fā)生。

    希望家長(zhǎng)們能督促孩子3點(diǎn):

    1.   上課多舉手發(fā)言,使課堂氣氛更活躍

    2.   不要在副課上寫作業(yè)、與同學(xué)講話

    3.   在課前做好預(yù)習(xí)工作,課后溫習(xí)課內(nèi)學(xué)過的知識(shí)

    相信只要同學(xué)們都做到這幾點(diǎn),學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)有大的提高
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