各位老師,大家好!
這學(xué)期開學(xué)以來(lái),我們新教師圍棋培訓(xùn),已經(jīng)有一個(gè)月了,上次我們進(jìn)行了考試,圍棋啟蒙教材一星考,楊市培訓(xùn)班4位老師參加考試,3位通過(guò).天一培訓(xùn)班4位老師考試,沒人通過(guò).這樣8個(gè)參加考試的老師,有5個(gè)沒有通過(guò)考試.
這樣的成績(jī)是不能令人滿意的.我作為主持培訓(xùn)的老師,教授無(wú)方,應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任.圍棋啟蒙教材一星考,是我們整個(gè)9本教材的第一本,是最初步的內(nèi)容,如果這個(gè)考試沒有通過(guò),就可以說(shuō)圍棋還沒有入門,就沒有資格當(dāng)圍棋啟蒙老師.一個(gè)月過(guò)去了,還沒有通過(guò)這個(gè)考試,實(shí)在有點(diǎn)說(shuō)不過(guò)去.
我檢討我的缺點(diǎn),你們各位也應(yīng)該檢討下為什么進(jìn)步緩慢?依我說(shuō),至少存在這幾方面的問(wèn)題:
1\學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性
既然要當(dāng)圍棋教師,不說(shuō)精通圍棋,至少應(yīng)該了解圍棋基礎(chǔ)知識(shí)和技能.可是我發(fā)現(xiàn)我們有的老師,只是在培訓(xùn)課堂上學(xué)棋,課后的時(shí)間根本就沒有翻書,上次課堂上沒有做的習(xí)題,下次上課時(shí)發(fā)現(xiàn)仍然沒有做.作為教材,如果我們老師都沒有掌握,那怎么能夠教學(xué)生?我在課堂上請(qǐng)老師們提出不懂的問(wèn)題,我來(lái)答疑,可是有的老師一個(gè)疑問(wèn)都沒有提出來(lái)過(guò),是全部掌握了,沒有疑問(wèn)了嗎?我希望是這樣,可是更有可能的是根本沒有課后學(xué)習(xí),沒有學(xué)習(xí)哪有疑問(wèn)?提不出自己不懂的問(wèn)題,只表明一個(gè)事實(shí),根本沒有看書.圍棋學(xué)習(xí),本質(zhì)上是自學(xué),只有自己開動(dòng)腦筋才能有進(jìn)步,老師只是起一個(gè)輔導(dǎo)作用.如果課后不看教材,不下棋,不打譜,要想有很大的進(jìn)步,難!
2\學(xué)習(xí)時(shí)間沒有保證
3\考試通過(guò)率低還有一個(gè)原因,就是我在批改試卷的時(shí)候,堅(jiān)持嚴(yán)格要求,絕不高抬貴手.
按照尤校長(zhǎng)的要求,教師培訓(xùn),考試要達(dá)到90分才算通過(guò),我是嚴(yán)格執(zhí)行這個(gè)規(guī)定的,如果不嚴(yán)格,就起不到督促學(xué)習(xí)的作用.就會(huì)以其昏昏,使人昭昭,自己不懂就不知道如何教學(xué)生,就不能以自信果斷的教學(xué)風(fēng)格贏得學(xué)生的信任,這是不行的.考不過(guò),就繼續(xù)學(xué),學(xué)會(huì)了再來(lái)補(bǔ)考.絕不通融.實(shí)際上,考試的題目,都來(lái)自教材,一個(gè)偏題難題都沒有,考試過(guò)關(guān),不是想象的那么難.
這次考試后,可能有個(gè)別老師會(huì)有畏難情緒,認(rèn)為圍棋太難,學(xué)不會(huì).圍棋的確是博大精深,學(xué)會(huì)容易,學(xué)好很難.不過(guò)我們的目標(biāo)不是要學(xué)會(huì)了去當(dāng)職業(yè)棋手,我們的目標(biāo)是從事圍棋啟蒙教育,這可以說(shuō)一點(diǎn)都不難.很容易.但是各位不要忘了,你事先把圍棋看得過(guò)分容易,不下苦功夫?qū)W習(xí),你就不能學(xué)好.只要認(rèn)真學(xué)習(xí),通過(guò)考試,勝任工作,其實(shí)不難.圍棋學(xué)不好,不是智商問(wèn)題,而是態(tài)度問(wèn)題,有沒有決心和毅力,花沒花苦功學(xué)習(xí),這是決定考試能否通過(guò)的主要因素.不動(dòng)腦筋,不下苦功,通不過(guò)考試卻怪圍棋很難,沒有這個(gè)道理.各位,我這里說(shuō)的下苦功,只是習(xí)慣說(shuō)法,并沒有要求你頭懸梁錐刺股,只要你把書上的習(xí)題全部做一遍,不會(huì)的來(lái)問(wèn)我,這樣就行了,你們都做到了嗎?
各位老師,琴棋書畫是中國(guó)的四大藝術(shù),學(xué)會(huì)圍棋,就會(huì)有前所未有的快樂(lè),讓我們一起努力.請(qǐng)大家看大棋盤,今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容是要子和廢子.