一、指導思想

  我園是以《多元整合幼兒園活動課程》進行教學，以《幼兒園教育指導綱要》為依據(jù)，本課程的主題內(nèi)容是通過五大領域的各類活動得以反映，是根據(jù)幼兒發(fā)展的一般規(guī)律由淺入深的安排，通過各類活動，不段創(chuàng)新，探索更關注幼兒個性發(fā)展，更體現(xiàn)幼兒品味特色的新途徑，促進幼兒獲得全面和諧的發(fā)展，健康成長。

二、學期目標

1、對自己身體的變化和年齡的變化感興趣，愿意嘗試自理個人生活衛(wèi)生。

3、喜歡同伴，在成人的引導下，愿意關心自己熟悉的人，學會與同伴分享快樂。

4、喜歡表達自己的主張和愛好，對自己的行為表現(xiàn)出自信。

5、每周用《家園聯(lián)系手冊》與家長進行交流幼兒在園表現(xiàn)，反饋幼兒在家的生活習慣。

三、教育活動

1、穩(wěn)定新生的情緒，抓好各班的常規(guī)。

2、開展“長大的我”的主題活動

3、知道重陽節(jié)是老人的節(jié)日，懂得應該尊重和關心老人。

4、知道洗澡的發(fā)法和程序，感受洗澡的樂趣。

5、愿意跟著老師學唱歌曲，產(chǎn)生愛老師的情感。

6、大膽表現(xiàn)臉部不同的五官及單線的四肢動態(tài)。

7、嘗試與好朋友合作游戲，發(fā)展動作的靈敏性、協(xié)調(diào)性。

8、產(chǎn)生熱愛大自然的情感，懂得為別人做好事自己會獲得快樂。

四、幼兒掌握

1、每個幼兒熟悉掌握書本內(nèi)容。

2、幼兒會唱歌曲10首以上。

3、數(shù)數(shù)1——50，并認識數(shù)字1——20，能夠了解5以類的分解與組成。

4、能手口一致的朗誦兒歌。

5、每月4副美術作品。

6、認識20個漢字并能說簡單的句子。