悠悠長假，又到了學(xué)生最開心的時(shí)候了。但很多家長也開始擔(dān)心了，網(wǎng)絡(luò)，游戲，電視，出游等等，孩子會(huì)不會(huì)完全沉迷在這些活動(dòng)之中，而完全就不學(xué)習(xí)了呢。其實(shí)我們完全可以把孩子的假期生活集休閑、娛樂與教育于一體，豐富多彩，涉及社會(huì)生活的各個(gè)層面。重點(diǎn)是如何針對(duì)孩子的特點(diǎn)及年級(jí)，合理安排假期時(shí)間取得學(xué)習(xí)和娛樂之間的平衡，順利銜接到后面的學(xué)習(xí)當(dāng)中呢？
關(guān)于如何安排學(xué)習(xí)，建議除了照顧好學(xué)生的生活，還應(yīng)該精心安排學(xué)習(xí)和活動(dòng)，幫孩子度過一個(gè)內(nèi)容充實(shí)、豐富有趣的高質(zhì)量假期。
假期有計(jì)劃的學(xué)習(xí)，不僅有助于學(xué)生文化基礎(chǔ)知識(shí)的夯實(shí)、學(xué)習(xí)能力的提高，對(duì)身體狀況的改善和心理素質(zhì)的提高都是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，就會(huì)在新學(xué)年事半功倍！在假期對(duì)上一年所學(xué)知識(shí)進(jìn)行一次全面的總結(jié)是必不可少的，通過總結(jié)，全面盤點(diǎn)學(xué)習(xí)狀態(tài)，一方面可以明晰成功的經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)保持并發(fā)揚(yáng)，同時(shí)可以使孩子富有成就感而激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和增強(qiáng)繼續(xù)學(xué)習(xí)的自信心。另一方面，總結(jié)出的欠缺和漏洞可作為假期學(xué)習(xí)計(jì)劃的主要針對(duì)性具體內(nèi)容。充分有效的利用時(shí)間，認(rèn)真總結(jié)自己各學(xué)科的知識(shí)體系，查缺補(bǔ)漏，更有針對(duì)性的參加學(xué)校組織的全面復(fù)習(xí)，積極備考，迎接挑戰(zhàn)。
預(yù)則立，不預(yù)則廢——制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。
（一）計(jì)劃要全面
思想、學(xué)習(xí)、身體是相互影響的。在計(jì)劃時(shí)，一定要兼顧三個(gè)方面：除了有學(xué)習(xí)的時(shí)間，還應(yīng)當(dāng)有進(jìn)行社會(huì)工作，有娛樂活動(dòng)的時(shí)間，有保證充足睡眠的時(shí)間等。
（二）進(jìn)行自我分析
我們每天都在學(xué)習(xí)，可是有的孩子并不知道為什么而學(xué)，因此制定計(jì)劃前首先進(jìn)行自我分析：
1、分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，同學(xué)們可仔細(xì)回顧一下自己的學(xué)習(xí)情況，找出學(xué)習(xí)特點(diǎn)。每人的學(xué)習(xí)特點(diǎn)不一樣：有的理解能力強(qiáng)，老師說一遍就能聽懂，有的記憶力好，學(xué)過的知識(shí)就不容易忘記。有的善于想象，空間能力強(qiáng)，幾何學(xué)習(xí)比較好……所以一定要仔細(xì)的分析出自己接受知識(shí)的特點(diǎn)，根據(jù)自己的優(yōu)勢(shì)來安排好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃；
2、分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀：一是和全班同學(xué)比一下排名，確定看自己成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中的位置，而是和自己過去的成績(jī)情況相比，看自己的發(fā)展趨勢(shì)，可以用“進(jìn)步大，有進(jìn)步，既沒進(jìn)步也沒退步，有退步，退步大”來評(píng)價(jià)。
（三）確定學(xué)習(xí)目標(biāo)
學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)的努力的方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn)，從而產(chǎn)生為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)而去奮斗的力量。沒有學(xué)習(xí)目標(biāo)，就像漫步在街頭不知道走向何處的流浪漢一樣，是對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)光的極大浪費(fèi)。學(xué)習(xí)目標(biāo)的設(shè)置一定要適當(dāng)，要明確具體，中等難度。太高會(huì)給學(xué)生很大的心理壓力，同時(shí)達(dá)不到目標(biāo)的失敗挫折感會(huì)使學(xué)生喪失信心，欲速則不達(dá)，如果多次的失敗就會(huì)使學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)目標(biāo)產(chǎn)生恐懼，導(dǎo)致厭學(xué)。太低：又起不到激勵(lì)的作用。所以目標(biāo)的設(shè)定一定要具體明確適當(dāng)，使學(xué)生在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程中逐漸體會(huì)到成功的喜悅，產(chǎn)生自信，激發(fā)內(nèi)在的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。
（四）長計(jì)劃和短計(jì)劃安排
確定好了目標(biāo)以后，就要根據(jù)目標(biāo)給自己制定好長計(jì)劃和短計(jì)劃。長計(jì)劃指在一段比較長的時(shí)間內(nèi)，究竟干些什么，應(yīng)當(dāng)有個(gè)大致計(jì)劃。比如：假期一個(gè)月應(yīng)該怎么來計(jì)劃，但實(shí)際學(xué)習(xí)生活變化很多，往往無法預(yù)測(cè)，故長計(jì)劃不可以太具體，但這一段時(shí)間內(nèi)要解決哪些問題，心里應(yīng)該有數(shù)。短期計(jì)劃是指每一周，甚至每一天具體干什么，所以短期計(jì)劃一定要具體詳細(xì)，切實(shí)可行。這樣把一個(gè)較大的，較長時(shí)間內(nèi)的的任務(wù)，分配到每周，每天去為完成，使長計(jì)劃中的任務(wù)逐步得到實(shí)現(xiàn)。訂計(jì)劃時(shí)，不要脫離學(xué)習(xí)的實(shí)際，有些同學(xué)訂計(jì)劃時(shí)滿腔熱情，想的很好，可行動(dòng)起來，寸步難行，這種目標(biāo)行使起來猶如一紙空文。同時(shí)計(jì)劃應(yīng)該留有一定的余地，不要安排得太死太滿，要留出一定的機(jī)動(dòng)時(shí)間，以備額外的情況發(fā)生。
（五）科學(xué)合理安排時(shí)間——安排好常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間和自由學(xué)習(xí)時(shí)間
確定了學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)計(jì)劃后，就要通過科學(xué)的安排好學(xué)習(xí)的時(shí)間，來達(dá)到所定的計(jì)劃和目標(biāo)�？茖W(xué)安排時(shí)間，一定要符合“全面，合理，高效”的要求。
全面：指在安排時(shí)間時(shí)，既要考慮學(xué)習(xí)，也要考慮休息和娛樂，既要考慮課內(nèi)學(xué)習(xí)，還要考慮課外學(xué)習(xí)，還要考慮不同學(xué)科的時(shí)間搭配，要全面地考慮到；
合理：要找出每天學(xué)習(xí)的最佳時(shí)間段，比如有的孩子早晨頭腦清醒，思路清晰，最適合記憶和思考；有的則是晚上學(xué)習(xí)效果好，那則可以將較重要的學(xué)習(xí)任務(wù)放到晚上來完成，此外，注意及時(shí)復(fù)習(xí)，多種感官協(xié)同記憶，文理交叉學(xué)習(xí)等；
高效：要根據(jù)學(xué)習(xí)任務(wù)的輕重緩急來安排時(shí)間，一般來說，要把重要的或困難放在一天學(xué)習(xí)的前面來完成，因?yàn)檫@時(shí)候精力充沛，思維活躍，而把比較容易的放稍候去做。此外，較小的任務(wù)放在零星的時(shí)間去完成。
所謂常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間：就是按照計(jì)劃嚴(yán)格規(guī)定的學(xué)習(xí)書本內(nèi)容的時(shí)間，包括每天用來完成老師布置的作業(yè)，消化當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容等等。
所謂自由學(xué)習(xí)時(shí)間：指完成了老師布置的作業(yè)以后所剩下的歸自己支配的時(shí)間。在自由安排的時(shí)間內(nèi)，一般要做兩件事：補(bǔ)課和提高。補(bǔ)課，是指彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)中的欠缺；提高是指在原有基礎(chǔ)上開展自己的優(yōu)勢(shì)和特長，深入鉆研。自由學(xué)習(xí)時(shí)間應(yīng)當(dāng)成為制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃的重點(diǎn)部分。同學(xué)們一旦抓住了自由學(xué)習(xí)時(shí)間，將會(huì)給自己的學(xué)習(xí)和成長帶來極大的好處。所以，我們應(yīng)當(dāng)努力提高常規(guī)學(xué)習(xí)的效率，增加自由學(xué)習(xí)的時(shí)間，使學(xué)習(xí)的主動(dòng)性掌握在自己的手里。
（六）要突出重點(diǎn)，不要平均使用力量
學(xué)習(xí)時(shí)間是有限的，學(xué)習(xí)內(nèi)容是無限的，所以必須要保證重點(diǎn)，兼顧一般，所謂重點(diǎn)：一是指自己學(xué)習(xí)中的薄弱科目，二是指知識(shí)體系中的重要內(nèi)容。訂計(jì)劃時(shí)，一定要集中時(shí)間，集中精力來攻下重點(diǎn)。
（七）注意效果，及時(shí)調(diào)整
每一個(gè)計(jì)劃執(zhí)行結(jié)束或執(zhí)行到一個(gè)階段，就應(yīng)當(dāng)檢查一下效果如何。比如一周就要做個(gè)總結(jié)和回顧。如果效果不好，就要找找原因，進(jìn)行必要的調(diào)整。檢查內(nèi)容：計(jì)劃提出的學(xué)習(xí)任務(wù)是否完成？是不是基本按計(jì)劃完成的？學(xué)習(xí)效果怎么樣？沒有完成計(jì)劃的原因？等等。通過檢查后，再修訂學(xué)習(xí)計(jì)劃，改變不科學(xué)，不合理的地方。（）