“計算機的普及要從娃娃抓起。”為了普及計算機基礎知識，提高學生的計算機操作技能，我針對我校學生的信息技術水平和綜合實踐能力，制定本學期信息技術教學計劃如下：
　　一、學情分析
　　本屆五年級29人，他們正處于思想形成的重要時期，求知欲強，雖然在家沒接觸過電腦，但學習興趣很高，都渴望學到很多信息技術知識。為此，這學期，教師要加強電腦知識的教學，大力提高教學質(zhì)量。
　　二、教材分析
　　本冊教材共12課，其中一單元7課，二單元5課。教材編排上注重了一下特點：一、滲透了新課程改革的理念。二、注重創(chuàng)設高度真實的學習情景。三、注重對相關情感態(tài)度與價值觀的教育，引導學生養(yǎng)成良好的學習習慣。教材設置主要包括：閱讀與思考：學習目標：學習與探究，實踐與創(chuàng)新，我的收獲。
　　教學重點：1.多媒體演示文稿的制作方法和技巧。

　　二、掌握幻燈片背景的設置方法。
　　三、了解信息技術對生活和學習的影響和信息安全知識。
　　教學難點：一、通過玩電腦，使學生感受高科技的魅力和樂趣，使學生樂于學習。
　　2.養(yǎng)成良好的信息安全知識和信息安全防范習慣。
　　三、教學目標
　　一、了解多媒體演示文稿的基本構成元素，，并掌握制作方法。
　　二、通過游戲活動，培養(yǎng)學生主動學習的習慣和能力。
　　三、了解信息技術對生活和學習的影響和信息安全知識。
　　四、能熟練打字，會一些常用命令。
　　五、通過玩電腦，使學生感受高科技的魅力和樂趣，使學生樂于學習。
　　六、養(yǎng)成良好的信息安全知識和信息安全防范習慣。
　　四、教學措施：
　　一、利用空閑時間，及時檢修電腦，提高課堂效率、
　　二、組織信息技術課外興趣小組，培養(yǎng)特長生。
　　三、認真?zhèn)湔n，不斷探索新的教學方法。
　　四、積極和其他學科溝通，積極研究學科整合。響應新課標要求。
　　五、公平對待每一個學生，多鼓勵，少批評。
　　六、理論與實踐相結(jié)合，小組合作交流學習。