基本情況分析:
本班現(xiàn)有45位學(xué)生,其中男生28人,女生17人。經(jīng)過一年的管理與教育,現(xiàn)在學(xué)生表現(xiàn)非常令人滿意。班干部能力得到培養(yǎng),班級(jí)凝聚力增強(qiáng),不管老師在與不在,學(xué)生都能做到自覺學(xué)習(xí),按班規(guī)行事。學(xué)生素質(zhì)比較全面,各方面都有人才,特別是音樂與美術(shù),都是全校的頂尖高手。數(shù)學(xué)成績(jī)提高很大,特別是尖子生,自覺勤奮,在年級(jí)里一直保持著名次與人數(shù)的優(yōu)勢(shì),但兩極分化嚴(yán)重,數(shù)學(xué)一點(diǎn)也不懂的有五六位,考不及格的也有十來位,輔導(dǎo)的任務(wù)非常的艱巨。最差的體育,上學(xué)期也超過了三班,本學(xué)期有籃球比賽,爭(zhēng)取有所突破。經(jīng)過一年半的表演展示活動(dòng),學(xué)生的能力與口才都得到很大程度的提升,在上期末的家長(zhǎng)會(huì)了,全班每個(gè)學(xué)生都上臺(tái)表演,得到家長(zhǎng)的一致好評(píng)。學(xué)生變得自信了,喜歡表演了。課堂紀(jì)律很好,現(xiàn)在沒有學(xué)生會(huì)隨便的遲到或不到,各課任老師反應(yīng)都很好。衛(wèi)生意識(shí)還不錯(cuò),男生基本上都學(xué)會(huì)了動(dòng)手撿撿,值日也非常的認(rèn)真,女生還有五六個(gè)比較懶,抽屜特別亂。因?yàn)樯蠈W(xué)期中途換了生活老師,所以寢室表現(xiàn)有點(diǎn)下降,有幾個(gè)小調(diào)皮開始蠢蠢欲動(dòng),晚上九點(diǎn)了還沒睡下去,本學(xué)期又換了老師,我得先抓抓。
上學(xué)期班級(jí)開展了“我的班級(jí)我管理”、“我的學(xué)習(xí)我作主”、“我的活動(dòng)我安排”的自主管理教育模式,收到了不錯(cuò)的效果,但目前能做到自主學(xué)習(xí)的學(xué)生還不到三分之一,本學(xué)期將繼續(xù)開展這項(xiàng)活動(dòng),力求有一半學(xué)生自到自覺。使班風(fēng)越來越好,學(xué)風(fēng)越來越盛。
學(xué)期工作目標(biāo):
2、重視培優(yōu)輔差工作,保證學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)力。
3、提高學(xué)生的自信心和口才,力求人人能說會(huì)道,自信自強(qiáng)。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)一日常規(guī),爭(zhēng)取在每月的常規(guī)評(píng)比中獲得四星級(jí)以上。
5、提高安全與衛(wèi)生意識(shí),力爭(zhēng)評(píng)上“美麗公區(qū)”,安全事故零發(fā)生。
學(xué)期工作重點(diǎn)及措施:
1、進(jìn)行班干部競(jìng)選。進(jìn)一步明確班干部工作職責(zé),各司其責(zé),人人負(fù)責(zé),培養(yǎng)班干部的能力,使班級(jí)穩(wěn)定健康的發(fā)展。
2、實(shí)行班干部輪流制。采用兩套干部——常務(wù)班干部與輪值班干部。常務(wù)班干部為期初競(jìng)選出來的,一個(gè)學(xué)期不變,使班級(jí)工作穩(wěn)定。輪值班干部采用值日班長(zhǎng)制,每天一位,從早到晚,全面負(fù)責(zé)。目的是讓全班同學(xué)都參與管理,得到培養(yǎng)。
3、繼續(xù)開展“我的班級(jí)我管理”,“我的學(xué)習(xí)我作主”,“我的活動(dòng)我安排”的自主教育管理模式,打造完美教室。
4、每半個(gè)月在周末舉行一次才藝展示活動(dòng)。要求人人參與,使學(xué)生在表演中提高言語表現(xiàn)水平,培養(yǎng)學(xué)生自信心。
5、繼續(xù)開展“周末民主評(píng)議”活動(dòng),進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng),充分調(diào)動(dòng)全班學(xué)生的主動(dòng)性,形成優(yōu)秀的班風(fēng)。
6、繼續(xù)推進(jìn)兒童閱讀,推薦四本必讀書,進(jìn)行各種形式的讀書會(huì),使讀書落到實(shí)處;推薦8本選讀書,讓學(xué)生個(gè)性閱讀,培養(yǎng)閱讀的興趣。
7、開展每月一次的“新公民形象大使”的評(píng)比活動(dòng)。
8、結(jié)合半月假、節(jié)日進(jìn)行感恩教育活動(dòng),要求學(xué)生每次放假在家做家務(wù),盡孝心,做個(gè)懂事的好孩子。
具體安排
周次 | 時(shí) 間 | 活動(dòng)內(nèi)容 | 備注 |
1 | 2.6——2.12 | 班干部競(jìng)選 制訂班級(jí)公約 興趣小組成員調(diào)整 寒假好孩子評(píng)選 |
|
2 | 1.13——2.19 | 輪值班干部開始 刊出第一期黑板報(bào) | 2.17—2.19 放假 |
3 | 2.20——2.26 | “文明安全”主題隊(duì)會(huì) 五年級(jí)質(zhì)量監(jiān)控 |
|
4 | 2.27——3.4 | “雷鋒日”感恩獻(xiàn)愛心活動(dòng) “新公民形象大使”評(píng)比一 | 3.2—3.4 放假 |
5 | 3.5——3.11 | “三八”婦女節(jié)感恩教育活動(dòng) 五年級(jí)現(xiàn)場(chǎng)作文比賽 “希望杯”數(shù)學(xué)初賽 |
|
6 | 3.12——3.18 | 美術(shù)主題比賽 | 3.16—3.18 放假 |
7 | 3.19——3.25 | 環(huán);顒(dòng) |
|
8 | 3.26——4.1 | 清明節(jié)晨會(huì) 刊出第二期黑板報(bào) “新公民形象大使”評(píng)比二 |
4.1—4.5 放假 |
9 | 4.2——4.8 | 數(shù)學(xué)應(yīng)用題專項(xiàng)比賽 五年級(jí)百科知識(shí)競(jìng)賽 | |
10 | 4.9——4.15 | 誠信教育主題隊(duì)會(huì) | 4.13—4.15 放假 |
11 | 4.16——4.22 | 第三屆閱讀節(jié)系列活動(dòng) 五年級(jí)演講比賽 |
|
12 | 4.23——4.29 | “魅力班級(jí)、完美教室”展示 五年級(jí)籃球賽 | 4.28—5.2 放假 |
13 | 4.30——5.6 | 個(gè)性化班級(jí)評(píng)選 刊出第三期黑板報(bào) | |
14 | 5.7——5.13 | 第七屆英語節(jié)活動(dòng) | 5.11—5.13 放假 |
15 | 5.14——5.20 | 《雛鷹》刊出 |
|
16 | 5.21——5.27 | 學(xué)年杰出學(xué)生評(píng)選 | 5.25—5.27 放假 |
17 | 5.28——6.3 | 慶“六一”合唱節(jié) |
|
18 | 6.4——6.10 | 個(gè)性化中隊(duì)活動(dòng) | 6.8—6.10 放假 |
19 | 6.11——6.17 | 復(fù)習(xí) 期末評(píng)選 |
|
20 | 6.18——6.24 | 端午節(jié)晨會(huì)教育 復(fù)習(xí) | 6.22—6.24 放假 |
21 | 6.24——7.1 | 期末考試 |
|