一、指導思想
　　以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想建設的若干意見》(以下簡稱《意見》)和教育部下發(fā)的《關于進一步加強和改進師德建設的意見》，不斷更新德育觀念，堅持德育創(chuàng)新，加強德育工作的科學性、層次性，提升德育工作的育人質(zhì)量。
　　二、工作目標
　　貫徹學�！坝弥腔酆秃顾�奠基未來”辦學理念，推動德育工作的人本化，架構(gòu)新形勢下的德育平臺，為不平凡的XX0年獻上一份厚禮。
　　三、工作任務

　　(一)發(fā)展教師
　　著力增強班主任、年級長的奉獻意識、責任意識、合作意識、學習意識、創(chuàng)新意識，提高班主任、年級長的育人能力，提高德育工作質(zhì)量。
　　(二)發(fā)展學生
　　1.重視安全：繼續(xù)抓好期初、期末兩個“安全教育周”專題教育活動。
　　2.注重養(yǎng)成：狠抓養(yǎng)成教育、促使學生養(yǎng)成良好行為習慣與文明禮儀素養(yǎng)。
　　3. 用心抓好班級建設，特別是班級文化建設，促使班風、學風得到進一步好轉(zhuǎn)。
　　4.給力活動：用心構(gòu)建基于學生發(fā)展需求與學校文化需求的以“美”為核心的德育主題教育體系，開展好系列主題教育活動。同時繼續(xù)抓好綠色環(huán)保主題教育，心理健康教育活動。
　　5.尊重個性：建立多元評價體系，鼓勵學生個性發(fā)展，研究并建立、運用多元化評價體系，促使學生多元化發(fā)展，，個性發(fā)展，發(fā)展?jié)撃堋?br> 　　6.關愛弱勢：努力探索、建立后進生有效轉(zhuǎn)化機制。
　　7.搭建平臺：繼續(xù)抓好“二中大舞臺”等活動平臺的建設同時，著力抓好以“美”為核心的系列主題活動。
　　8.建設資源：繼續(xù)抓好以“美”為核心的體驗式德育視頻課程建設，強化校外資源引進。
　　(三)主題教育
　　本學期要認真組織全面實施以“美”為核心的系列主題教育，培養(yǎng)學生良好現(xiàn)代公民素養(yǎng)、現(xiàn)代社會主義核心價值觀。
　　(四)規(guī)范管理
　　1.講究效益：進一步加強和改進常規(guī)工作，強化常規(guī)檢查，使德育常規(guī)規(guī)劃化、科學化、高效化。
　　2.完善制度：進一步完善德育管理制度，使德育管理有章可循，，精細到位、務實高效。
　　(五)文化建設
　　本學期要著力文化建設，尤其用心抓好班級文化建設，促使班風、學風得到進一步好轉(zhuǎn)。
　　(六)其他
　　1.豐富完善德育績效專項評估材料，做好迎評工作。
　　2.配合其它部門，做好相關工作。
　　四、工作措施
　　(一)充分搭建成長平臺，促進教師自主發(fā)展。
　　1.繼續(xù)配合教科室做好師導師(即師徒結(jié)隊)工作，促進師徒共同發(fā)展。
　　2.在4、5月份，每月開展一次班主任沙龍活動，
　　3.組織3-4次班主任的外出交流活動(區(qū)內(nèi))。
　　4.組織邀請專家來校講座1-2次。
　　5.組織部分班主任外出考察學習。
　　(二)著力抓好系列主題教育活動，促進學生養(yǎng)成良好素養(yǎng)。
　　1.構(gòu)建以“美”為核心的系列教育主題
　�、俣�月：“安全文明伴成長”
　　通過對學生進行安全文明教育，培養(yǎng)學生的生命意識、規(guī)則意識及文明、和諧、友善的現(xiàn)代素養(yǎng)。
　�、谌�月：“美在奉獻里”
　　通過開展向雷鋒同志學習等主題教育活動來培養(yǎng)學生的無私奉獻精神與利他意識。
　�、鬯脑拢骸懊涝趥鞒欣铩�
　　通過開展緬懷先烈，經(jīng)典誦讀等主題教育活動來培養(yǎng)學生的以愛國主義為核心的民族精神與傳承優(yōu)秀民族文化的意識和能力。
　�、芪逶拢骸懊涝趽�當里”
　　通過開展學習身邊典型、榜樣、當下英模、先進科技工作者、最美鄉(xiāng)村教師、醫(yī)生等人物的先進事跡主題教育活動來培養(yǎng)學生的使命感、責任感及敬業(yè)精神。提升學生的擔當意識，培養(yǎng)學生的以改革創(chuàng)新為核心的時代精神。
　�、萘�月：“美在成長里”
　　通過開展慶“六一”、我成長中的美好記憶等主題教育活動，讓學生回味成長的幸�？鞓�，培養(yǎng)學生積極進取的精神，樹立樂觀向上的人生態(tài)度。
　　⑥七月：“安全文明伴成長”
　　通過對學生進行安全文明教育，培養(yǎng)學生的生命意識、規(guī)則意識及文明、和諧、友善的現(xiàn)代素養(yǎng)。
　�、甙嗽拢骸懊涝趯嵺`里”
　　通過開展暑假實踐活動，提升實踐能力等。
　　2.拓展以“美” 為核心的系列主題教育途徑與平臺
　　本學期將通過：學科滲透、主題班會、主題活動、團隊建設、國旗下講話、廣播電臺、評優(yōu)表彰等途徑與平臺全方位實施。
　　3.建立并實施主題教育月的單項評優(yōu)表彰機制
　　4.加強主題班會課的檢查考評。
　　5.團委、德育處合力組織開展主題教育活動，形式：寫、講、演、畫、唱等，以班級或年級為單位組織。
　　(三)力抓班會質(zhì)效，促進學生健康成長。
　　1.主題班會課必須有手寫教案。
　　2.每月最后一周定期檢查主題班會教案;
　　3.德育處隔周一次組織檢查班會課的教學情況。
　　4.繼續(xù)執(zhí)行主題班會公開課制度，本學期安排兩節(jié)。
　　組織兩次主題班會公開課，課后并組織交流討論。主講人由德育處與年級長商定，主題由德育處定。
　　四月初：初二一節(jié)主題班會公開課，
　　五月底：初一一節(jié)主題隊會公開課。
　　5.規(guī)定雙周主題班會課時間
　　6.強化體驗式德育視頻課程建設與使用。
　　(四)規(guī)范實踐活動，提升學生實踐能力
　　1.進一步規(guī)范社會實踐活動的組織與管理，完善相關制度。
　　2.規(guī)定寒暑假的實踐主題：寒假為“發(fā)現(xiàn)身邊的美”;暑假的主題為“美在實踐里”。
　　3.組織學生開展社會實踐活動。
　　(五)重視德育科研，促進學生主動發(fā)展。
　　1.以公民養(yǎng)成教育課題為抓手、深入了解學生，研究學生、研究問題，建立研究檔案。
　　2.完善、修訂“雙二十條”，科學檢測育人成效，。
　　3.建立德育成效研評委員會工作機制并開展相應工作，研制學校德育質(zhì)效評價方案，對學校德育工作進行監(jiān)督、評價。(民間組織)
　　4.探索研究制定班級建設指標。
　　(六)抓好德育常規(guī)，促進學生和諧發(fā)展。
　　1.細化、強化常規(guī)檢查
　�、偻晟茩z查評分制度，加大打架、吸煙、破壞公物等嚴重違紀的扣分力度。
　�、趶拈_學第一天起就嚴抓儀容儀表。
　�、蹏缿痛蚣�、吸煙、破壞公物等嚴重違紀行為。
　�、軓娀�主任、干事的檢查扣分力度。
　　2.繼續(xù)抓好陽光活動的檢查評比。
　　3.結(jié)合實際，在調(diào)研的基礎上完善常規(guī)管理制度。
　　4.完善升旗儀式;
　　①介紹升旗班情況。
　�、趪�旗下講話主題緊扣當月教育主題。
　�、垡�求承諾、掌聲聲音響了，隊形整齊、傾聽安靜，對做得好的班級每次獎勵1分(學生干部檢查)。
　　5.繼續(xù)組織好“二中大舞臺”的學生展示。
　　本學期第一場：3月29日由初二(1)(2)(3)班共同完成
　　本學期第二場：4月26日由初二(4)(5)(6)班共同完成
　　本學期第三場暨慶“六一”告別童年大型文藝匯演，
　　5月31：3月29日由全校共同完成
　　(七)建立并實施多元評價，促進學生個性發(fā)展
　�、俳�立班級、年級、學校三個評價層級
　　②學校在其中結(jié)合月教育主題，每月評選表彰各類優(yōu)秀學生，期末綜合評選表彰各類優(yōu)秀學生，頒發(fā)證書。三月：奉獻之星 四月：最美班級之子 五月：感動校園十大人物 六月：陽光少年
　　③建立學生自我評價體系并測評。
　　(八)做好家校共建工作
　　1.開辦好家長學校，各年級至少開課一次。
　　2.組織各年級家訪
　　(九)強化班主任的“到場”職責
　　學生聚會、開展集體活動時，班主任必須到場，始終與學生在一起，確保安全、有序;對于未經(jīng)請假二不到場者將點名通報或談話批評，且每次扣考核分2分。
　　(十)做好初三專項工作
　　①對學生開展理想教育。
　　②組織開展感恩系列活動。
　�、蹖�學生進行考前心理輔導。