高考已經(jīng)結(jié)束近半年了，在北大也已經(jīng)度過(guò)了大學(xué)時(shí)光的最初三個(gè)月。偶爾想起高三的時(shí)光，背景里總是有明媚的陽(yáng)光。背對(duì)著太陽(yáng)，我們?cè)?jīng)稚嫩的臉龐，已經(jīng)模糊。逝去的，似乎總是美好的。回首時(shí)，仿佛又看到自己的一次次成長(zhǎng)。
高一，困厄中積攢騰飛的力量
我承認(rèn)，我是個(gè)沒(méi)有天賦，沒(méi)有特長(zhǎng)的人，我普通得不能再普通。剛從家鄉(xiāng)來(lái)到市里的重點(diǎn)高中上學(xué)時(shí)，那種心里空空的感覺(jué)，和如今獨(dú)自走在北大校園里的茫然感出奇的相似。復(fù)試只考到了第101名。表面上，我平靜地接受了，但內(nèi)心卻是五味雜陳。從上學(xué)開(kāi)始，我基本上都能考到前幾名，一直都非常順利。但高中全新的學(xué)習(xí)生活把我從這種優(yōu)越感和滿足感中狠狠拽了出來(lái)。
戴著中考狀元的“光環(huán)”來(lái)到海拉爾二中，發(fā)現(xiàn)自己的家鄉(xiāng)是多么的小，大城市才是藏龍臥虎，考進(jìn)市里的狀元遍地都是。于是，第一次離開(kāi)家，有了一點(diǎn)失落感和挫敗感，也意識(shí)到身上多了一份責(zé)任，關(guān)于自己，關(guān)于父母——通過(guò)三年學(xué)習(xí)，我要給他們一個(gè)滿意的交代。
現(xiàn)在回想，自己做得有點(diǎn)過(guò)頭，一心學(xué)習(xí)，卻忽略了好多人和事。慶幸的是，我沒(méi)有被別人忽略，紅榜上總會(huì)出現(xiàn)我的名字，那是我當(dāng)時(shí)最大的安慰。有得必有失吧，當(dāng)初的生活或許單調(diào)，但也非常值得，那一年的努力，為我打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。高一下學(xué)期，面對(duì)文理分科的問(wèn)題，我認(rèn)真進(jìn)行了分析：第一學(xué)期的拼搏讓我感到有些力不從心，主要因?yàn)閿?shù)學(xué)是我的軟肋，而且學(xué)習(xí)和考試中的挫敗感多來(lái)自理科；而文科的學(xué)習(xí)讓我感到快樂(lè)，也在學(xué)習(xí)過(guò)程中豐盈了內(nèi)心。于是，我不顧旁人對(duì)文科的偏見(jiàn)，毅然選擇了文科，也因此走上了通往北大的路。
高二，在人生轉(zhuǎn)折處悄然蛻變
新班級(jí)、新老師、新同學(xué)，一切都是嶄新的，我的心情也多云轉(zhuǎn)晴了。高二是我人生中一個(gè)很重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我開(kāi)始悄悄蛻變。
進(jìn)入文科班，我似乎遠(yuǎn)離了以前那種枯燥乏味的生活。只要認(rèn)真做好自己該做的事，其余的時(shí)間就都是自由的了。每天過(guò)得輕松自在，也有心情說(shuō)說(shuō)笑笑、打打鬧鬧，甚至有時(shí)上晚自習(xí)，也會(huì)壓低著頭和同桌聊一整節(jié)課�？瓤�，當(dāng)然這個(gè)是不好的，希望大家不要模仿。（勵(lì)志名言 //www.dgahdf.cn）好在高一的時(shí)候培養(yǎng)了很好的聽(tīng)課能力，即使在偷偷聊天的時(shí)候，也不會(huì)錯(cuò)過(guò)老師講課的重點(diǎn)，這種敏感連我自己也覺(jué)得神奇。
我的生活也開(kāi)始有了規(guī)律，每天的時(shí)間都安排得很好。和高一時(shí)相比，我留出了更多的時(shí)間去交朋友，討論問(wèn)題、暢談理想。這樣一學(xué)期下來(lái)，我的心態(tài)調(diào)整得很好，人也開(kāi)朗了許多。有了好心情，成績(jī)自然不會(huì)落下，一直穩(wěn)居年級(jí)榜首。
我喜歡文科班的氣氛，很活躍，這和理科班形成了鮮明對(duì)比。下課時(shí)從理科班門口經(jīng)過(guò)，一眼望去，同學(xué)們都在睡覺(jué)。老師說(shuō)我們學(xué)校的理科班跟墳?zāi)顾频模目瓢嗟膶W(xué)生卻總是精力充沛。
我慶幸自己的選擇是正確的。在這樣的班級(jí)里，我很少感到困倦。高二，我收獲的不僅是知識(shí)。
高三，寵辱不驚上戰(zhàn)場(chǎng)
高三確實(shí)非常忙碌，但并沒(méi)有江湖傳聞中那么黑暗。很多時(shí)候，困難都是人們臆想出來(lái)的。只要你擺正心態(tài)，沒(méi)有什么坎兒是過(guò)不去的。關(guān)于高三的回憶，似乎沒(méi)有學(xué)習(xí)，沒(méi)有考試，只有跟同學(xué)一起在課間教室的走廊踢毽子、打羽毛球的身影。這就是好心態(tài)帶來(lái)的。