易永軍
不知什么時候,那個蓬頭垢面衣衫襤褸的中年男子就住在了這兒。這里是將要被拆除的幾棟平房,房子的門窗已被拆去,中年男子就住在這些沒門窗的房子里。滴水成冰的嚴冬,人們奇怪地發(fā)現(xiàn)那個中年男子竟然還是穿著一條單褲,在太陽初升的時候站在那兒瑟瑟發(fā)抖。超強的適應(yīng)環(huán)境的能力使他又挨過了一冬,爆竹聲聲帶來了春的氣息。
一位媽媽領(lǐng)著她不到入學(xué)年齡的兒子從那邊過來。兒子老遠就看到那個中年男人,在這樣一個充滿祝福的日子里,中年男子的舉止穿著是惹眼的,似乎又是不和諧的。兒子看出了這一點,他仰起頭問媽媽:“媽媽,他為什么不去拜年掙壓歲錢呢?”媽媽笑了,她摸著兒子的頭說他沒有親戚,你看他多可憐,你應(yīng)該幫幫他。兒子疑惑地望著媽媽,說我不知道怎么幫他。媽媽說你還小,雖然幫不了大忙,但你能給他溫暖,你可以從壓歲錢里拿出那怕是一元錢給他,他會很高興,因為這樣能讓他感覺自己有親戚,還能掙到壓歲錢。兒子樂了,說媽媽我愿意給他兩元,要不給他五元?媽媽說你自己做主吧。兒子就拿出五元錢來,跑著送給中年男子。中年男子果然很高興,手舞足蹈的,嘿嘿笑著,雖然沒說一句感謝的話,但眼神里充滿了感激。兒子挽著媽媽的手高興地遠去了。
走了很遠,女兒終于憋不住了,她顫抖著身子,聲音近乎帶有些哭腔:“媽媽,我要上學(xué),我要好好讀書……”
教育的方式多種多樣,但我覺得不給孩子心里留下任何陰影的教育才是最完美的。