01

忌不修邊幅

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儀表儀態(tài)往往是留下第一印象最重要的方面。

考生從考場外進(jìn)入考場的一剎那，考官就會建立對他的整體印象。好的或者壞的印象都會產(chǎn)生一系列的暈輪效應(yīng)，繼而影響考生其他的面試表現(xiàn)。

在教師考試中，有些同學(xué)不注意著裝，穿著過于隨意時尚，引起了考官的反感，也有些考生穿著過于正式，去考教師卻武裝得自己像考公務(wù)員一樣，同樣也受到考官的冷落。

那教師面試到底應(yīng)該如何著裝呢？

其實(shí)只要想想教師的身份和職責(zé)就行了。老師的職責(zé)是教書育人，學(xué)生具有向師性，老師的一言一行都會影響學(xué)生，在老師的行為規(guī)范中對于教師的穿著也做出了規(guī)定。教師的儀表行為規(guī)范中也明確規(guī)定“衣著整潔，樸實(shí)大方，服飾要符合職業(yè)特點(diǎn)，體現(xiàn)教師為人師表的好形象”，所以面試穿衣還是有講究的，要正式中透露大方和得體，能美盡量讓自己美點(diǎn)，不要過于呆板。

大家可以多關(guān)注下周圍的正式老師是如何穿著的，就更能找到感覺了。除了衣著之外，精神狀態(tài)往往更為重要，一個好的老師是充滿活力的老師，所以精神面貌也是考官經(jīng)�？疾斓囊粋�要素。所謂面由心生，平常保持樂觀健康的情緒和態(tài)度，人的面相和精神狀態(tài)自然會發(fā)生變化。

02

忌語言問題

教師是靠語言來表達(dá)自己和傳授知識的，所以語言功底的重要性不言而喻。

很多考生平時說話啰嗦，聲音小，講話太過于平淡，甚至有口吃不清的情況，這些問題會在教師面試中成為最致命的問題。其實(shí)大家在考試之前，就要有意識先給自己做一個測評。老師的工作是很好的，但不是所有人都適合。

如果真的想成為一名合格的教師就要反復(fù)訓(xùn)練，保證自己在面試講課中有一口流利清晰的普通話。大家可以嘗試錄一段自己講課的錄音，自己去聽聽自己的語言問題，找準(zhǔn)方向才能對癥下藥。

03

忌教材不熟

教師的考試都是當(dāng)場抽篇，當(dāng)場備課講課。堂上10分鐘，臺下十年功，講的就是老師備課的重要性，也告訴我們要講出一堂好課，必須有對教材的認(rèn)真鉆研。備課時間，有些閱讀慢的考生只能將課文大致瀏覽一遍，根本沒法做到細(xì)致梳理，更別說讓他講一堂課了。

所以，要想考教師，考生必須在正式考試之前，對教材進(jìn)行認(rèn)真梳理。大家可以結(jié)合教參，對課本的重難點(diǎn)和目標(biāo)進(jìn)行梳理，可以提前熟悉下課后習(xí)題，以便為設(shè)置教學(xué)環(huán)節(jié)做好準(zhǔn)備。

面試看似簡單，實(shí)則任重道遠(yuǎn)。要想真正地在面試中拿到高分，超越自我，各位考生還需要多做訓(xùn)練不斷努力。

注意：如果把自己的試講錄制了視頻，回放自己試講視頻時，還要留意一些細(xì)節(jié)問題，例如：

語速是否適中？（我一緊張講話就會很快，語速很快的）

是否有與考官還要臺下的學(xué)生有眼神交流，眼神是否堅定？（雖然臺下沒學(xué)生，但我們要假裝有學(xué)生那樣看）

板書是否美觀？

教態(tài)是否自然？等等