〖摘要〗畢業(yè)教育周2011年6月20日至7月3日。你是不是在搜畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告？小編在這里給大家推薦了《中文系畢業(yè)生實(shí)習(xí)計(jì)劃》，你可以欣賞一下。
一、目的意義
教育實(shí)習(xí)是教學(xué)計(jì)劃的重要組成部分，通過理論與實(shí)際的結(jié)合、學(xué)校與社會(huì)的溝通，進(jìn)一步提高學(xué)生的思想覺悟，尤其是培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析和解決問題的實(shí)際工作能力，把學(xué)生培養(yǎng)成為能夠主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)的復(fù)合型人才，也是為學(xué)生以后走上工作崗位做必要準(zhǔn)備。
二、組織安排
組 長(zhǎng)：王永珍
成 員：趙龍海 鐘國(guó)平 朱桂芳 陳秋燕 孔德彬 王美淼
三、實(shí)習(xí)形式
實(shí)習(xí)形式分校內(nèi)實(shí)習(xí)和校外實(shí)習(xí)。校內(nèi)實(shí)習(xí)為各科教法課老師指導(dǎo)學(xué)生模擬試講。(已進(jìn)行完畢);
此次校外實(shí)習(xí)形式為分散實(shí)習(xí)和集中實(shí)習(xí)，共336人，其中252人在廣東省內(nèi)21個(gè)縣市區(qū)分散實(shí)習(xí);84人在鳳山中心校實(shí)習(xí)基地實(shí)習(xí)。
四、實(shí)習(xí)時(shí)間
1.畢業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間：2011年2月21日(具體時(shí)間以實(shí)習(xí)單位的上班時(shí)間為準(zhǔn)) 至 2011年6月11日(第15周);集中實(shí)習(xí)時(shí)間為2月28日至4月1日(然后分散實(shí)習(xí));6月12日返校(需參加畢業(yè)前補(bǔ)考的學(xué)生6月3日返校)。
2.就業(yè)實(shí)踐周：2011年6月13日至19日。(第16周);
3.畢業(yè)教育周：2011年6月20日至7月3日。(第17、18周);
具體安排：
1.2010年12月24日前各班對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)意向進(jìn)行摸底調(diào)查，填報(bào)《中文系08級(jí)學(xué)生實(shí)習(xí)情況一覽表》;(朱桂芳 08級(jí)班主任負(fù)責(zé))
2.2010年12月31日前確定實(shí)習(xí)編組名單，聯(lián)系集中實(shí)習(xí)學(xué)校;(羅景泉 趙龍海負(fù)責(zé))到教務(wù)處領(lǐng)取《實(shí)習(xí)手冊(cè)》及《鑒定表》;(朱桂芳負(fù)責(zé)) 1
3.2011年1月3日上午08級(jí)各班分別在本班教室召開學(xué)生實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)，布置實(shí)習(xí)工作;(08級(jí)班主任負(fù)責(zé))
4、2011年2月28日8時(shí)集中實(shí)習(xí)學(xué)生回校開會(huì)，去鳳山中心校實(shí)習(xí)。
5.2011年3月5日前各組實(shí)習(xí)生完善、確認(rèn)《中文系2011屆學(xué)生分散實(shí)習(xí)情況一覽表》，3月10日前上報(bào)實(shí)習(xí)生信息(含電子文檔 朱桂芳 各班主任負(fù)責(zé));
6.2011年2月21日(具體時(shí)間以實(shí)習(xí)單位的上班時(shí)間為準(zhǔn)) 至 2011年6月11日(第15周星期五)為職業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間;2011年6月6日至10日為就業(yè)實(shí)踐時(shí)間;各帶隊(duì)老師做好過程監(jiān)管;
7.2011年6月12日為實(shí)習(xí)學(xué)生返校時(shí)間;
8.2010年6月14日實(shí)習(xí)生將實(shí)習(xí)總結(jié)、實(shí)習(xí)手冊(cè)和鑒定表上交給班主任，班主任做好鑒定并綜合評(píng)定實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)成績(jī)、6月20日前各班帶隊(duì)總結(jié)、學(xué)生實(shí)習(xí)手冊(cè)、鑒定表和“優(yōu)秀實(shí)習(xí)生”名單等材料上交系辦。
五、實(shí)習(xí)內(nèi)容及要求
1、教學(xué)實(shí)習(xí)
首先聽取所在實(shí)習(xí)學(xué)校原任課教師介紹教學(xué)計(jì)劃、進(jìn)度和經(jīng)驗(yàn)，了解實(shí)習(xí)學(xué)校對(duì)教學(xué)工作的要求，然后觀看原任教師授課，直接學(xué)習(xí)他們的課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在此基礎(chǔ)上，每個(gè)實(shí)習(xí)生擔(dān)任一門課程的教學(xué)工作，學(xué)生聽課時(shí)數(shù)不少于12學(xué)時(shí)，實(shí)際授課不能少于30學(xué)時(shí)。授課前應(yīng)先行試講，并請(qǐng)?jiān)握n老師指導(dǎo);課堂教學(xué)應(yīng)突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)并注意教學(xué)方法的改革;板書要工整規(guī)范，課堂語言要使用普通話;并合理規(guī)范的使用現(xiàn)代教學(xué)技能。
2、班主任實(shí)習(xí)
每個(gè)實(shí)習(xí)生要在一個(gè)班級(jí)擔(dān)任班主任工作，聽原班主任介紹工作經(jīng)驗(yàn)，全面了解該班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、身體、家庭等情況，在原班主任指導(dǎo)下，進(jìn)行班主任工作實(shí)習(xí)。如：主持班務(wù)會(huì)議、進(jìn)行思想品德教育、個(gè)別談話、家訪、處理班級(jí)偶發(fā)事件等。每個(gè)實(shí)習(xí)生都要重點(diǎn)做好一至兩名后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。有條件的要協(xié)助學(xué)校開展文體活動(dòng)，做好少先隊(duì)、共青團(tuán)等工作。
3、教育調(diào)查
教育調(diào)查是師范教育實(shí)習(xí)的一項(xiàng)基本內(nèi)容，每個(gè)實(shí)習(xí)生必須針對(duì)中小學(xué)教育改革某一方面做專題調(diào)查，采取觀察、問卷、訪問、座談等形式進(jìn)行，最后寫出不少于2000字的教育調(diào)查專題報(bào)告。
4、文秘專業(yè)實(shí)習(xí)內(nèi)容及要求由實(shí)習(xí)單位具體安排。
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六、實(shí)習(xí)考核
1.考核內(nèi)容包括
(1)實(shí)習(xí)的思想認(rèn)識(shí)、實(shí)習(xí)態(tài)度、組織紀(jì)律表現(xiàn);
(2)實(shí)習(xí)任務(wù)完成情況;
(3)實(shí)習(xí)的效果與總結(jié)情況。
2.考核成績(jī)分為：
優(yōu)、良、及格、不及格。凡實(shí)習(xí)成績(jī)不及格者不予畢業(yè)。
3.考核人為實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)老師和本系帶隊(duì)老師，文秘專業(yè)考核人由實(shí)習(xí)單位具體安排。
有下列情況之一者，實(shí)習(xí)成績(jī)定為不及格，不得正常畢業(yè)：
(1)教學(xué)態(tài)度不端正或獨(dú)立工作能力甚差。
(2)實(shí)習(xí)期間不能用普通話教學(xué)的。
(3)課堂教學(xué)常出現(xiàn)知識(shí)性錯(cuò)誤，教學(xué)工作量達(dá)不到規(guī)定學(xué)時(shí)半數(shù)以上的。
(4)無故不請(qǐng)假擅離實(shí)習(xí)學(xué)校一天以上或因擅離職守造成停課達(dá)兩節(jié)者。
(5)請(qǐng)假超過十天或?qū)嵙?xí)時(shí)間不足要求的三分之二者。
(6)有嚴(yán)重違反實(shí)習(xí)紀(jì)律現(xiàn)象者。
(7)不能按要求上交《教育實(shí)習(xí)手冊(cè)》、教案、總結(jié)、教育調(diào)查報(bào)告者。
七、具體要求
(一)帶隊(duì)教師
1.指導(dǎo)實(shí)習(xí)生做好實(shí)習(xí)準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)有關(guān)資料;
2.加強(qiáng)過程監(jiān)管，督促實(shí)習(xí)生嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律，完成實(shí)習(xí)任務(wù);
3.及時(shí)匯總上報(bào)各組實(shí)習(xí)生信息(含電子文檔);
4.指導(dǎo)實(shí)習(xí)生做好實(shí)習(xí)鑒定和實(shí)習(xí)總結(jié)工作，組織評(píng)選20%優(yōu)秀實(shí)習(xí)生;
5.寫出帶隊(duì)總結(jié)與實(shí)習(xí)工作改進(jìn)建議，收交實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)上交材料。
(二)實(shí)習(xí)學(xué)生
1.服從領(lǐng)導(dǎo)，自覺遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律和實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度;尊重指導(dǎo)教師;
2.按計(jì)劃進(jìn)行實(shí)習(xí)，完成聽課、授課、帶班任務(wù)，按時(shí)上交實(shí)習(xí)材料。
3.認(rèn)真負(fù)責(zé)，互尊互助，虛心聽取意見、學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn)，不得驕傲自滿;
4.遵守交通規(guī)則，注意交通安全和人身安全。
八、敬請(qǐng)實(shí)習(xí)單位支持事項(xiàng)
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1.為實(shí)習(xí)生提供便利，幫助解決實(shí)習(xí)工作中的問題。
2.向?qū)嵙?xí)生介紹情況，提出要求。
3.安排指導(dǎo)教師指導(dǎo)實(shí)習(xí)生的教育實(shí)習(xí)工作，給實(shí)習(xí)生做出實(shí)習(xí)鑒定。
4.請(qǐng)實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教職工對(duì)我系的教育教學(xué)工作提出寶貴意見，為提高教師培養(yǎng)水平共同努力。
九、實(shí)習(xí)分組名單
見《中文系2010屆畢業(yè)生集中實(shí)習(xí)情況一覽表》
《中文系2010屆畢業(yè)生分散實(shí)習(xí)情況一覽表》
4 汕尾職業(yè)技術(shù)學(xué)院中文系 2010年12月27日