寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
家教經(jīng)歷
自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢？為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競爭中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，社會(huì)實(shí)踐顯得尤為重要。所以我們化學(xué)與生命科學(xué)學(xué)院號(hào)召全體同學(xué)在寒假期間，積極加入到社會(huì)實(shí)踐的行列中去，用主人翁的精神去觀察發(fā)生在我們周圍的每一個(gè)變化，用實(shí)事求是的態(tài)度去發(fā)現(xiàn)生活中的真善美，并以此鍛煉意志，增強(qiáng)自己的社會(huì)實(shí)踐能力。
l社會(huì)實(shí)踐時(shí)間：20XX年2月10日--20日
l社會(huì)實(shí)踐形式：做為一名家教工作與社會(huì)接觸，并實(shí)踐學(xué)習(xí)
l社會(huì)實(shí)踐目的：第一，勤工儉學(xué)；第二，豐富假期生活；第三，鍛煉自己與人交往的能力，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)實(shí)踐經(jīng)歷及收獲。
l社會(huì)實(shí)踐目的：體驗(yàn)職場(chǎng)工作，增長見識(shí)
l社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷：寒假到了，同學(xué)們都正在籌劃寒假社會(huì)實(shí)踐。我們需要什么樣的社會(huì)實(shí)踐呢？我認(rèn)為，學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐應(yīng)該與他們將來想從事的理想職業(yè)密切掛鉤，我也曾在學(xué)校參加過學(xué)生的多次社會(huì)實(shí)踐，例如：作為一名助教去歧山一小講解奧運(yùn)知識(shí)，所以我認(rèn)為，很多社會(huì)實(shí)踐針對(duì)性不強(qiáng)，不是所有學(xué)生都能同時(shí)從中得到真正的鍛煉，家教是一種很具有針對(duì)性的工作同時(shí)也需要技巧，所以我選擇了通過一些小學(xué)找到為小學(xué)生做家教的工作。
第一篇初出茅廬
我的第一個(gè)學(xué)生叫劉xx。第一次到我家來，我熱情地招待了她，她的父母與我在客廳里誠懇地交談了很久。從她的的性格愛好談到她的學(xué)業(yè)特長。因此，第一次了解她時(shí)，是通過與她交談鋼琴開始的。在交談中，我了解到以下情況：她有很強(qiáng)的求知心，但是幾年來懶于學(xué)習(xí)，貪于玩樂。由于上述諸多原因，她的成績很不盡如人意。但父母對(duì)她抱以很大的期望，希望她能夠考上重點(diǎn)高中，近而考入重點(diǎn)大學(xué)。而她現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況，讓她的父母感到擔(dān)憂。同時(shí)，在交談中，我可以感受到父母心中那種望女成鳳的殷切期望，感受到父母對(duì)女兒的那種期望是那樣摯熱的、無私的。他們看的很遠(yuǎn)，看到了女兒的未來；我被父母對(duì)子女的這種情義深深打動(dòng)了，也感到肩上的擔(dān)子很重。對(duì)于沒有任何家教經(jīng)驗(yàn)的我來說，是一個(gè)“挑戰(zhàn)”。但最終我還是幫助她提高了學(xué)習(xí)的積極性。
第二篇再顯身手
他，崔xx，是我的第二個(gè)學(xué)生，不是很高但很瘦。一張稚氣未干的娃娃臉，是他給我的第一印象。家教的第一天我就發(fā)現(xiàn)他學(xué)習(xí)上很隨意，對(duì)自己要求也不嚴(yán)格。我意識(shí)到：現(xiàn)在的首要任務(wù)不是講課，而是幫助他端正學(xué)習(xí)態(tài)度。第二天，我給他講了我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，給他講明了學(xué)生的職責(zé)和學(xué)習(xí)的目的。他似乎懂得了什么，不時(shí)地點(diǎn)頭表示同意。此后，我也經(jīng)常給他聊類似個(gè)事，不時(shí)地與他交談學(xué)習(xí)體會(huì)。他的聽課狀態(tài)比以前有了很大的改觀。每天上午工作三個(gè)小時(shí)，中間有一段休息的時(shí)間。因此，我在以后的講課中，對(duì)他的要求漸漸嚴(yán)格起來，并經(jīng)常給他講解懶惰的害處。他顯然聽進(jìn)去了，有了較大改觀，這是值得欣慰的。
第三篇家教生活，苦中有甜，喜憂參半
由于每天做家教，這就迫使我改掉了假期晚睡晚起睡懶覺的習(xí)慣。開始的幾天，他聽課時(shí)常會(huì)走神，一副心不在焉的樣子。這時(shí)，我心里會(huì)感到很惱火：自己如此賣命地講，他卻置之不理，好在我還比較有耐心。每當(dāng)他走神時(shí)，我都會(huì)提醒他，耐著性子給他講下去。他做題時(shí)普遍喜歡用眼睛看而懶于動(dòng)手。聽課時(shí)，也只是“洗耳恭聽”，從不做筆記。這正是他學(xué)習(xí)懶惰的體現(xiàn)。記得有一次，我給他講解了，他聽課時(shí)，顯得有些吃力。我講完后，問他是否還有疑問，他點(diǎn)頭表示全聽懂了。過了兩天，為了檢驗(yàn)復(fù)習(xí)的效果，我重新出了幾天前所講的習(xí)題，他竟一道都不會(huì)做。我感覺自己心中仿佛打翻了五味瓶，這是我家教過程中遇到的最大的挫折。事后，我不斷地反思：是自己的原因，還是他的原因？不管怎樣，有一點(diǎn)很清楚：他根本沒聽懂。面對(duì)他我顯得“束手無策”。學(xué)習(xí)成績的好壞，往往取決于學(xué)習(xí)習(xí)慣的好壞，而懶惰是學(xué)習(xí)最大的“敵人”，我只得不時(shí)地提醒他，督促他，使他逐漸變得勤快起來，比以前更熱愛學(xué)習(xí)。
第四篇分別的日子
轉(zhuǎn)眼他們就要開學(xué)了，我也要結(jié)束了家教生活。他們的學(xué)習(xí)態(tài)度都比以前端正了許多，學(xué)習(xí)也知道使勁了。他們的父母很感激我這段時(shí)間對(duì)他們的幫助。家教生活讓我想起了很多東，得到了很多感觸，這十幾天的經(jīng)歷我最深切的感受就是：不論什么事只有親身的體驗(yàn)過，才會(huì)有真實(shí)的感受，才能對(duì)這件事有比較實(shí)在的，深刻的認(rèn)識(shí)；還有一點(diǎn)就是，世上無易事，均須用心去做。這些收獲和體會(huì)將影響我以后的學(xué)習(xí)生活，對(duì)以后的工作產(chǎn)生積極的影響。畢竟，3年之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會(huì)中的一分子，要與社會(huì)交流，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才。
后記：
這一段時(shí)間的實(shí)踐生活，凡多觀察，凡多留戀，工作讓我學(xué)會(huì)很多，懂得很多，雖然時(shí)間不長，但是她將會(huì)為我以后的人生產(chǎn)生積極作用，也將是我以后永久的回憶！
社會(huì)實(shí)踐單位：
蓋州市文化教育培訓(xùn)中心