教育實習(xí)報告就是實習(xí)者向?qū)W校匯報教學(xué)實習(xí)工作、反映實習(xí)情況、提出意見或建議的一種文體。

    教育實習(xí)報告的寫作特點與一般報告的寫作特點大體是一樣的，其格式、正文結(jié)構(gòu)也與報告基本相似。但不完全相同。教育實習(xí)報告的格式一般由標題、正文、署名三部分組成。

    1、標題及署名的寫法：若要求根據(jù)教育實習(xí)報告的主要內(nèi)容抽象概括出一個主標題，則應(yīng)用醒目的字體打印出主標題，如“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”；再在下行用較小一點的字體打出副標題:如“---甘電大正寧工作站09秋園藝（師資）專業(yè)教育實習(xí)報告”；然后再在副標題之后空兩格打上自己的姓名。

   若無主標題，即用一般性標題，則用醒目的字體打出“教育實習(xí)報告”幾個字即可；再在這個標題的下行用較小的字體打出“甘電大正寧工作站09秋園藝（師資）專業(yè)”；然后再在其后空兩格打上自己的姓名。

    開頭部分：一般概述實習(xí)的目的、時間、地點、所承擔(dān)的實習(xí)任務(wù)（所任科目、班主任等）、指導(dǎo)教師及簡要經(jīng)過和收獲等。這部分內(nèi)容可列出一個小標題后再陳述，也可不用小標題，直接開門見山陳述就行了。

    主體部分：一般要陳述實習(xí)的方法、要求、步驟、措施，實習(xí)取得的成績、經(jīng)驗、心得體會，實習(xí)中發(fā)現(xiàn)的問題和針對問題提出的改進意見、建議和措施等。為了層次分明，眉目清楚，主體部分的內(nèi)容可多列幾個小標題進行陳述。

    主體部分需要陳述的內(nèi)容實習(xí)者可根據(jù)個人的感受、理解、體會有選擇的去寫，不一定要面面俱到，在內(nèi)容的多少上也不一定要平分秋色，而應(yīng)有所側(cè)重。在這里需要強調(diào)的是“對教育教學(xué)改革的意見和建議”的內(nèi)容不能少。

    結(jié)語部分：可寫可不寫。若實習(xí)者認為自己要寫的內(nèi)容在開頭部分和主體部分已陳述清楚，則可不寫；若實習(xí)者認為還有不清楚、或不夠全面、或需要展望一下未來的，可簡要補充以作結(jié)語。