長征精神在現(xiàn)代
——記“discovery revolution”實踐隊暑期社會實踐
摘要：本文是關于長征精神在21世紀以及未來的一些作用和影響，對如何對待長征精神提出一些有用的建議。
關鍵詞：長征精神 科學發(fā)展觀 社會和諧
夾金山是中國工農(nóng)紅紅軍萬里長征徒步翻越的第一座大雪山。1935年6月12日下午，紅一方面軍一軍團2師4團在團長王開湘、政委楊成武帶領下，克服千難萬險，終于從夾金山南麓的磽磧鄉(xiāng)成功翻越夾金山，與正在執(zhí)行任務的紅二十五師七十四團的一部，在山下的達維鄉(xiāng)的木城溝溝口地帶相遇。意外的相逢，為實現(xiàn)中國工農(nóng)紅軍第一、四方面軍兩大紅軍主力的勝利會師奠定了基礎。
為了提高大學生的社會實踐能力，為理論和實踐的結合提供平臺；為了培養(yǎng)大學生吃苦耐勞的精神和服務社會的意識，提高其團隊合作能力；為了回顧中共發(fā)展的艱難而光輝額歷史，提升愛國主義熱情；更為了了解那段光輝的歷史，體會到底什么是長征精神，思考我們應該如何把長征精神發(fā)揚光大。
因為考慮到期末期間應該把時間用來復習，所以我們團隊19個人在6月24-30日到雅安市寶興縣蹺磧鎮(zhèn)夾金山附近做了暑期社會實踐。在實踐過程中，我們分為兩個小隊，分別去向小鎮(zhèn)的人們調(diào)查關于長征的影響和他們是如何看待長征的，還有我們現(xiàn)在應該怎么對待長征精神。
一、 長征精神對當代大學生成長成才的重要性
長征，是在黨和紅軍面臨嚴重生存危機、中華民族面臨嚴重危亡緊急關頭，黨領導紅軍被迫進行的一次戰(zhàn)略轉移，也是開辟中國革命新局面的一次偉大進軍。在歷時兩年的時間里，各路紅軍以非凡的智慧和大無畏的英雄氣概，四渡赤水，巧渡金沙江，強渡大渡河，飛奪瀘定橋，爬雪山，過草地，突破敵人的圍追堵截，戰(zhàn)勝無數(shù)的艱難險阻，縱橫十余省，長驅二萬五千里，終于勝利到達陜北�？v觀中國共工農(nóng)紅軍長征的歷史過程，胡錦濤總書記在紀念長征勝利70周年大會上，把長征精神概括為，“長征精神，就是把全國人民和中華民族的根本利益看得高于一切，堅定革命的理想和信念，堅信正義事業(yè)必然勝利的精神；就是為了救國救民，不怕任何艱難險阻，不惜付出一切犧牲的精神；就是堅持獨立自主、實事求是，一切從實際出發(fā)的精神；就是顧全大局、嚴守紀律、緊密團結的精神；就是緊緊依靠人民群眾，同人民群眾生死相依、患難與共、艱苦奮斗的精神。長征精神，是中國共產(chǎn)黨人和人民軍隊革命風范的生動反映，是中華民族自強不息的民族品格的集中展示，是以愛國主義為核心的民族精神的最高體現(xiàn)。長征精神為中國革命不斷從勝利走向勝利提供了強大精神動力�！�
長征精神是我們黨和軍隊在長征過程中形成的。但是，它又不是一成不變的，隨著歷史的不斷發(fā)展和時代的日新月異，其內(nèi)涵也不斷地豐富和發(fā)展。長征精神是歷史的、具體的、以一貫之的。學習實踐長征精神對我們今天社會主義現(xiàn)代化建設仍然具有積極重要的現(xiàn)實意義。
第一，學習長征精神，有助于當代大學生牢記中國共產(chǎn)黨的歷史，堅定共產(chǎn)主義理想信念。中國共產(chǎn)黨長征的歷史已經(jīng)遠離我們76周年。很多人心目中的長征是通過書本得知的。隨著時間的推移，很多人逐漸對長征失去了記憶。尤其當今社會的許多青少年更是對長征知之甚少，有的甚至對長征一無所知。面對這種形勢，學習長征精神顯得尤為重要。列寧說：慶祝偉大革命的紀念日，最好的辦法是把注意力
集中在還沒有完成的革命任務上。我們紀念長征，最重要的是弘揚和實踐長征精神，把革命先輩開創(chuàng)的偉大事業(yè)不斷推向前進。通過學習長征精神，我們可以回顧歷史上長征的真實面目，感受到當時中國共產(chǎn)黨堅定的共產(chǎn)主義理想信念，促使我們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，積極投入到全面建設小康社會的宏偉事業(yè)中去。
第二、70年來，無論時代如何發(fā)展，條件如何變化。在艱苦卓絕的斗爭中培育的偉大長征精神，一直是激勵我們戰(zhàn)勝困難、勇往直前的強大動力和寶貴財富。長征勝利76年后的今天，歷史翻開了新的一頁。全面建設小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復興，是在新的歷史條件下進行的長征。在新長征道路上充分發(fā)揮生力軍作用，是歷史賦
予當代青少年的光榮使命。當代青少年是在和平環(huán)境中成長的，如果不了解長征，就不了解民族復興的曲折道路、新中國誕生的艱難歷程，就難以把握國家和民族的未來。
第三、在當今社會，當代大學生學習長征精神具有極其重要的現(xiàn)實意義。和平與發(fā)展是當今社會的兩大主題。我國正處于全面建設小康社會和實現(xiàn)中華民族偉大復興的關鍵時期。要實現(xiàn)這一宏偉目標，我們必須堅定不移地推行以人為本的理念，全面落實科學發(fā)展觀，增強自主創(chuàng)新能力，積極構建社會主義和諧社會。學習長征精神可以使我們能夠更加深刻的理解國家的一系列大政方針政策，對我們社會主義現(xiàn)代化建設的今天具有極其重要的現(xiàn)實意義。革命精神對當代大學生成長成才具有極其重要的意義。長征精神，是中國共產(chǎn)黨革命精神的集中體現(xiàn)。在當今社會，學習長征精神具有極其重要的理論和現(xiàn)實意義。當代大學生要準確把握長征精神的實質，樹立科學的發(fā)展觀，培養(yǎng)社會主義現(xiàn)代化建設的合格建設者和可靠接班人，積極構建社會主義和諧社會，實現(xiàn)中華民族的偉大復興。
學習長征精神的幾點體會：長征精神，博大精深，內(nèi)涵豐富。學習長征精神，不但要領會其內(nèi)涵和外延，而且還要緊扣時代主題，用其指導今天我們的社會主義現(xiàn)代化建設。
第一、學習長征精神，要準確掌握長征精神的實質。學習長征精神，要與學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”以及《江澤民文選》結合起來。隨著時代的發(fā)展和進步，長征精神也不斷豐富和發(fā)展。因此，我們在學習研究長征精神，掌握其精神實質時，要堅持與時俱進，開拓創(chuàng)新，用變化發(fā)展的眼光分析解決問題。我們既要解放方思想，開拓創(chuàng)新，與時俱進，充分發(fā)揮主觀能動性，同時，我們也要具體問題具體分析，一切從實際出發(fā)，實事求是，嚴格按客觀規(guī)律辦事，堅決杜絕各種不
切實際工作方法和做法。
第二，把長征精神運用到實際工作中去，用其指導我們現(xiàn)代化建設的新長征。理論是行動的先導。正確理論指導的實踐可以事半功倍。失去正確理論指導的實踐必定事倍功半。理論和認識必須要運用到實踐中去，否則，它沒有任何意義。學習長征精神的真正目的，就是讓它指導我們今天
的社會主義現(xiàn)代化建設。我們在實際工作中要堅決貫徹執(zhí)行長征精神，堅決杜絕任何違背長征精神作法和行為。
第三，不斷豐富和發(fā)展長征精神。實踐和認識是辯證統(tǒng)一的。實踐是認識的源泉，認識是實踐的指南。實踐的發(fā)展推動了認識的進步。長征勝利已經(jīng)76周年。在這76周年中，我們先后經(jīng)過了建國前的抗日戰(zhàn)爭時期和解放戰(zhàn)爭時期，建國后的社會主義革命、建設、改革和社會主義現(xiàn)代
化建設的新時期。76 年實踐，尤其是新時代的社會主義現(xiàn)代化建設實踐，為我們黨積累了豐富的經(jīng)驗教訓。長征精神是不斷發(fā)展的，是與社會主義現(xiàn)代化建設實際相一致的。因此，我們要結合我們社會主義現(xiàn)代化建設的實際，給長征精神注入新的活力。社會主義現(xiàn)代化建設新時期的“三個
代表”重要思想、科學發(fā)展觀、社會主義榮辱觀、以人為本、構建社會主義和諧社會等思想，都應該長征精神的內(nèi)容所在。職工和學生的國際化教育。其次，改善學校國際化合作環(huán)境。要加強校園文化的國際化建設，逐步營造國際化的氛圍，促進國際文化和校內(nèi)文化的完美融合。從政治上看，兩國的教育部關于互派留學生的最新政策出臺是我們翹首以盼的，我們更多地需要政策的支持，還有提供給留學生的學習環(huán)境、師資隊伍等等。從經(jīng)濟上看，在日本的留學生對日本經(jīng)濟的影響很大，留學生教育產(chǎn)業(yè)作為外勢也拉動了經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)的內(nèi)勢。從調(diào)查數(shù)據(jù)上看，有赴日留學愿望的學生數(shù)字呈幾何式增長。在確定各項可行性因素后，更多的是政策的支持和交換的自由維度的增大。
二、弘揚長征精神對和諧社會的重要意義
76年前中央紅軍長征的勝利，開創(chuàng)了中國革命的新局面。偉大的長征精神，具有豐富而深厚的內(nèi)涵。概括起來就是：堅定的共產(chǎn)主義理想、革命必勝的信念和為民族復興的獻身精神；堅決服從中共中央的正確領導，堅定貫徹執(zhí)行正確的路線，高度團結統(tǒng)一的精神；堅韌不拔、奮發(fā)圖強的艱苦奮斗的精神；一往無前、不怕犧牲的英雄主義氣概。偉大的長征精神，成為激勵共產(chǎn)黨人和人民軍隊前進的強大動力，為延安精神的形成奠定了深厚的基礎。長征精神是革命先輩留給我們的寶貴精神財富，是激勵全國人民建設有中國特色社會主義、構建和諧社會的強大動力。我們進行社會主義現(xiàn)代化建設，就要繼承紅軍傳統(tǒng)，弘揚長征精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持科學發(fā)展觀，以人為本，為全面建設小康社會和構建和諧社會而努力奮斗。
弘揚長征精神，就必須牢固樹立共產(chǎn)主義的遠大理想和建設有中國特色社會主義的堅定信念。長征途中，紅軍將士之所以能夠創(chuàng)造出人間奇跡，戰(zhàn)勝艱難險阻，就是因為共同的理想和堅強的信念，將人們緊緊地凝聚在一起，鑄成一種摧不垮、壓不倒的巨大力量。當前，我們正處在建設有中國特色社會主義，實現(xiàn)中華民族振興的重要歷史時期，同樣需要樹立這一堅強信念，堅持科學發(fā)展觀，堅持物質文明、精神文明、政治文明、社會文明共同進步，經(jīng)濟和社會協(xié)調(diào)發(fā)展。
弘揚長征精神，就要學習紅軍將士不畏艱難、不怕犧牲、百折不撓，所向無敵的革命英雄主義精神和艱苦奮斗、樂于吃苦的奉獻精神。在前有天險，后有追兵，既無后方依托，又無物質保障的條件下，紅軍憑借堅韌不拔的毅力和大無畏的革命英雄主義氣概，克服了困難，扭轉了危局。今天我們正在進行的全面建設小康社會的偉大事業(yè)，是一場全新的事業(yè)，是一次新的長征，會遇到一些意想不到的困難，甚至出現(xiàn)挫折。比如經(jīng)濟體制和政治體制改革中遇到的問題、企業(yè)的改制問題、“三農(nóng)”問題、反腐敗等問題仍然困繞著我們，猶如一道道無形的封鎖線，考驗著每一個黨員、每一個人。克服這些困難要有一種精神，要像當年紅軍那樣，滿懷信心，勇于拼搏，去奪取勝利。
弘揚長征精神，奪取新長征的勝利，不但要有正確的理論和政策，還必須有一支堅決貫徹執(zhí)行黨的路線的高素質干部隊伍。長征的勝利是一個歷史奇跡，創(chuàng)造這個奇跡的重要原因之一，就是紅軍隊伍中，有一支高素質的干部隊伍。目前，我們正在開展的保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，就是為了充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，凝聚全黨力量，推動各項工作，把我們黨的執(zhí)政水平和執(zhí)政能力提高到一個新階段。
弘揚長征精神，必須同加強社會主義的四個文明建設結合起來，為發(fā)展、穩(wěn)定提供強大的精神動力和思想基礎，并努力把寶貴的精神財富轉化為巨大的物質財富。因此加強四個文明建設，必須把黨在長期革命和生產(chǎn)中形成、發(fā)展起來的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風繼承下來，將其貫注到億萬人民群眾中去，貫注到廣大青少年中去，形成強大地鼓動力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，為建設有中國特色的社會主義物質文明、精神文明、政治文明、社會文明做出無愧于歷史的貢獻。
經(jīng)過這次夾金山實踐，不只是感受到了長征的艱辛和長征的精神，蹺磧?nèi)嗣竦臒崆楹蜕屏家哺腥玖宋�。他們是淳樸善良的藏族同胞，俗語有云：一方水土養(yǎng)育一方人。去蹺磧的路上有在雅安看不到的藍天白云，有在大城市呼吸不到的新鮮空氣，還有只能在電視里聽見的蟲鳴鳥叫，這些就注定了這段光陰讓我們難忘。這么美麗的山水養(yǎng)育出的蹺磧?nèi)嗣褚彩窍胨粯忧宄�，他們的政府用自己的車把我們送到夾金山，在我們?nèi)ヅ逝缞A金山時，他們就在山腳下等我們。那一刻，我感受到了他們的真誠和善良，讓我覺得我們是他們尊貴的客人。謝謝蹺磧鎮(zhèn)的政府，感謝他們的配合和支持，感謝他們給了我們一段寧靜祥和的時光，感謝他們讓我們了解長征精神的真諦，那就是不怕困難的向前，認認真真做事，誠誠懇懇待人。
參考文獻：
【1】 胡錦濤《在紀念紅軍長征勝利70周年大會上的講話》（人民日報，20XX年10月23日第一版）
【2】 列寧《列寧選集》（第4卷）（人民出版社，第610頁，1995年版）
【3】 《鄧小平文選》（第3卷） （人民出版社，1983年版）
【4】 于海清《對中國青年學生馬克思主義信仰狀況的調(diào)研》（20XX年）
【5】 田正平《中日合辦教育交流研討會》 （20XX年4月）