“秋之韻·親近自然與社會(huì)”實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)
時(shí)間：20XX年10月31日
地點(diǎn)：株洲方特歡樂世界大型游樂場(chǎng)
活動(dòng)目的：
2、進(jìn)一步豐富同學(xué)們的小學(xué)生活。
活動(dòng)情況：
一、班級(jí)同學(xué)最喜歡的項(xiàng)目
1.飛越極限：展現(xiàn)世界各地文化 , 體驗(yàn)刺激的驚險(xiǎn)之旅
置身于濃密的雨林之中，到處都有廢棄的古代瑪雅建筑。古老的建筑被叢林包裹 , 石塊碎裂，石柱坍塌。在這里游客可以乘飛機(jī)穿越巨大而神秘的金字塔，進(jìn)入一個(gè)危機(jī)四伏的考古現(xiàn)場(chǎng)，體驗(yàn)最有特色的項(xiàng)目 - 迷失世界。
2.火流星：與水共舞激情無限
這是以廣闊水面為背景的大型親水項(xiàng)目。采用先進(jìn)的計(jì)算機(jī)控制技術(shù)，自動(dòng)控制技術(shù)等高科技手段，形成各種水特技效果，使您既能感受到設(shè)計(jì)的新奇，又能在參與的過程中感受戲水的快樂。
與卡通風(fēng)格的項(xiàng)目區(qū)內(nèi) , 星羅棋布分布著各種水特技設(shè)備 , 各種生動(dòng)有趣并帶有互動(dòng)性的游玩項(xiàng)目，讓游客置身于奇幻的水世界中，體驗(yàn)前所未有的清涼與刺激。
二、此次活動(dòng)的感想
此次之旅，被班級(jí)同學(xué)認(rèn)為是最成功的一次秋游活動(dòng)。他們從中獲得了許多樂趣，也領(lǐng)略到了科學(xué)技術(shù)賦予人類的精神享受。方特，它向我們展示了人類的聰明才智，激發(fā)著我們努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，去以后更好的投入祖國(guó)的文化建設(shè)而努力奮斗！
本次活動(dòng)對(duì)于我們具有特殊的意義。一方面，這次活動(dòng)對(duì)于我們班級(jí)成員之間的交流與合作起到了直接的推動(dòng)作用，使我們認(rèn)識(shí)到了合作的必要性和必備性。另一方面，我們?cè)谟瓮娴耐瑫r(shí)，建立了深刻的友誼，擺脫了我們學(xué)習(xí)生活中的忙碌壓抑狀態(tài)，彼此交流。班級(jí)分成了五組分散進(jìn)行活動(dòng)，五位組長(zhǎng)認(rèn)真負(fù)責(zé)：1、11點(diǎn)半準(zhǔn)組織組員到達(dá)就餐地點(diǎn)就餐，當(dāng)我手中的餐票一一被組長(zhǎng)領(lǐng)走時(shí)，心中感慨道：孩子們真的長(zhǎng)大了。2、下午四點(diǎn)在門口集合，全體組長(zhǎng)帶領(lǐng)隊(duì)員準(zhǔn)時(shí)到達(dá)，給我們的方特之旅畫上了一個(gè)完美的句號(hào)。此次活動(dòng)展現(xiàn)了同學(xué)們的活力與風(fēng)采。這是一次展現(xiàn)自我，體味生活的美好平臺(tái)。這次的秋游活動(dòng)增強(qiáng)了我們班級(jí)的凝聚力和向心力，強(qiáng)化了我們的集體意識(shí)，有利于我們班級(jí)文化的建設(shè)。同時(shí)，這也是我們第一次真正意義上的出游，這次活動(dòng)將成為我們記憶的珍珠中最閃亮最珍貴的一枚，也使我們?cè)谄椒驳纳钪姓宫F(xiàn)出最不平凡的一面。
三、班級(jí)個(gè)人總結(jié)
回校后，我們也看到了這次秋游所帶來的有利效應(yīng)，如同學(xué)們之間的交流變多了，團(tuán)隊(duì)活動(dòng)同學(xué)們也十分積極參加，總結(jié)時(shí)同學(xué)們積極發(fā)表自己的意見。我相信，這次的秋游活動(dòng)對(duì)于我們以后的學(xué)習(xí)和生活是具有相當(dāng)大的幫助的。
周盛弘：吃的開心，玩的盡興，沒有在乎什么，沒有顧忌什么，沒有…希望以后和同學(xué)們?cè)谝黄鸬娜兆痈_心。
吳沁兒：不管你一個(gè)人能力多強(qiáng)，集體能給你的，你自己卻無法擁有；付出過的人才會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來成果是那么的香甜！一次班級(jí)活動(dòng)，一次難得的收獲，無論是友情還是同學(xué)情都表現(xiàn)得那么淋漓盡致。一張張笑臉們感覺到，累也是值得的，因?yàn)槲覀兊玫搅�，收獲了…
羅婉心：班級(jí)是我的，也是你的，快樂是我們大家的，但得要我們共同參與而不僅僅是參加，才能體味其中的韻味。
徐可航：接一縷秋風(fēng)放飛我的問候，拾一片秋葉承載我的問候，集一滴秋露滋潤(rùn)我的問候，秋游我愛你。
石睿萌：真誠(chéng)的笑，開心的吃，發(fā)自內(nèi)心的happy！
劉澤林：秋游的天氣嫵媚和煦，秋游之氣氛融洽和諧，秋游之樂趣享受溫馨，秋游之收獲良多益善，秋游，真是一次讓人心神愉悅的旅行。
蘆鈺棋：班級(jí)活動(dòng)是相互交流的好機(jī)會(huì)，是不容錯(cuò)過的，本次活動(dòng)極大加強(qiáng)了班級(jí)凝聚力，用二字概括：成功！
劉鴻宇：這次秋游不僅促進(jìn)了同學(xué)們之間友情的增長(zhǎng)，同時(shí)也體現(xiàn)了每個(gè)小組的團(tuán)結(jié)。
四、患難見真情
1、劉宇軒組 全組人員都玩火流星去了，剩下已經(jīng)玩得有點(diǎn)頭暈的陳彥良，身體無力，劉宇軒主動(dòng)放棄玩火流星，單獨(dú)留下照顧陳彥良。
2、蘆鈺棋組 見本組兩名隊(duì)員為一把木劍而起爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，身為組長(zhǎng)的蘆鈺棋主動(dòng)把自己的木劍送給了其中一人，維護(hù)了大家的和諧。
3、羅婉心組 全組中可心一人玩火流星去了，約定的地點(diǎn)遲遲未見可心到來，就在大家休息時(shí)，羅婉心決定親自去找可心，最終把她帶回來了。