飛逝的時(shí)光。似乎剛剛適應(yīng)在潮陽(yáng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的生活和節(jié)奏，似乎才進(jìn)入一名準(zhǔn)教師的狀態(tài)，我們這支來自華師的實(shí)習(xí)隊(duì)伍就要撤出實(shí)驗(yàn)學(xué)校了。潮實(shí)實(shí)習(xí)隊(duì)伍從最初的十五名隊(duì)員，到后來增加了音樂學(xué)院的肖珊，華師的實(shí)習(xí)生總共有十六名；再加上一名來自湖北師范學(xué)院的英語(yǔ)實(shí)習(xí)老師林仰緘，還有肖珊在星海音樂學(xué)院的妹妹肖紅，十八名成員共同構(gòu)成本次潮陽(yáng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的實(shí)習(xí)隊(duì)伍。

回首過去兩個(gè)月在潮陽(yáng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的日子，除了深深的不舍，還有滿滿的收獲。在翁老師的帶領(lǐng)以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多方面的指導(dǎo)下，20XX年華南師范大學(xué)赴汕頭市潮陽(yáng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校實(shí)習(xí)隊(duì)較為圓滿地完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。

一、準(zhǔn)備階段

首先隊(duì)內(nèi)交流。在混編教育實(shí)習(xí)報(bào)名的同時(shí)，實(shí)習(xí)隊(duì)的QQ群也建立并緊鑼密鼓地召集來自各個(gè)學(xué)院的隊(duì)友。同時(shí)我們開通了實(shí)習(xí)隊(duì)的博客、微博等，還建立了隊(duì)伍的通訊錄。通過各種渠道各種方式發(fā)布各種通知，并加強(qiáng)對(duì)各位隊(duì)友的了解。實(shí)習(xí)之前，我們本部的隊(duì)友還前往大學(xué)城聚會(huì)，進(jìn)一步加深了對(duì)彼此的認(rèn)識(shí)，為接下來的實(shí)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。

其次是隊(duì)伍分工。6月21日上午和下午，我們分別在華南師范大學(xué)大學(xué)城和本部召開第一次全體隊(duì)員會(huì)議，內(nèi)容包括隊(duì)員的見面、認(rèn)識(shí)，并選出兩個(gè)校區(qū)的隊(duì)伍臨時(shí)負(fù)責(zé)人，并代表參加7月初學(xué)校組織的隊(duì)長(zhǎng)會(huì)議；7月中旬，通過自薦和推薦的方式，民主投票選出正隊(duì)長(zhǎng)一名，副隊(duì)長(zhǎng)兩名，并進(jìn)行隊(duì)伍分組，確定實(shí)習(xí)相關(guān)工作的負(fù)責(zé)人以及假期相關(guān)工作的安排，具體分工如下：

正隊(duì)長(zhǎng)（顏昭斐）：

1、主管全面工作，負(fù)責(zé)日常管理以及統(tǒng)籌工作；

2、隊(duì)員檔案的管理、實(shí)習(xí)學(xué)校資料管理；

3、常規(guī)會(huì)議和臨時(shí)會(huì)議的組織和主持、記錄；

4、上傳下達(dá)，保持與實(shí)習(xí)學(xué)校、帶隊(duì)指導(dǎo)老師的聯(lián)系、溝通；

5、撰寫工作日記、實(shí)習(xí)學(xué)校的基本情況以及實(shí)習(xí)隊(duì)實(shí)習(xí)總結(jié)；

6、跟進(jìn)與調(diào)研相關(guān)的工作。

副隊(duì)長(zhǎng)（夏勝東）：

1、統(tǒng)籌組織隊(duì)員備課、聽課、試講、評(píng)課等，安排公開課和第二課堂活動(dòng)，做好教學(xué)工作上的考勤登記以及宣傳工作；

2、統(tǒng)計(jì)隊(duì)員上課情況的安排，收集隊(duì)員教案等其他與教學(xué)相關(guān)的工作；

3、跟進(jìn)調(diào)研工作；

4、收集指導(dǎo)老師對(duì)實(shí)習(xí)工作的建議，收集隊(duì)員的問題。

副隊(duì)長(zhǎng)（李彩燕）：

1、財(cái)務(wù)管理：包括實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)、資料費(fèi)和伙食費(fèi)，做好財(cái)務(wù)支出記錄，聯(lián)系好包車；

2、后勤管理：實(shí)習(xí)前公共的物資準(zhǔn)備，實(shí)習(xí)期間主要做好與宿舍管理有關(guān)的事務(wù)，如建立舍長(zhǎng)制、宿舍值日和作息時(shí)間的安排，并負(fù)責(zé)隊(duì)員生活作息的考勤。

3、文娛安排：校內(nèi)娛樂（包括很多文體活動(dòng)，比如籃球賽、跳舞、健身操、球類運(yùn)動(dòng)等）、第二課堂宣傳、班級(jí)的聯(lián)誼等。

隊(duì)員分組：

再者便是隊(duì)伍前期資料的準(zhǔn)備。確定了實(shí)習(xí)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)和隊(duì)伍分工之后，在充分了解本次實(shí)習(xí)的目的、內(nèi)容和意義的基礎(chǔ)上，明確了接下來實(shí)習(xí)工作的相關(guān)安排和工作思路，隊(duì)伍建設(shè)逐漸步入正軌。首先，結(jié)合《華南師范大學(xué)09級(jí)混合編隊(duì)教育實(shí)習(xí)試行計(jì)劃》、《混合編隊(duì)實(shí)習(xí)紀(jì)律須知》等資料，并根據(jù)學(xué)校的實(shí)習(xí)工作安排，三位隊(duì)長(zhǎng)編寫完成了《20XX年華南師范大學(xué)赴汕頭市潮陽(yáng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校實(shí)習(xí)隊(duì)隊(duì)規(guī)》、《20XX年華南師范大學(xué)赴汕頭市潮陽(yáng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校實(shí)習(xí)隊(duì)計(jì)劃》、《20XX年華南師范大學(xué)赴汕頭市潮陽(yáng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校實(shí)習(xí)隊(duì)介紹》、《20XX年華南師范大學(xué)赴汕頭市潮陽(yáng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校實(shí)習(xí)隊(duì)隊(duì)員通訊錄》等相關(guān)材料的初稿，由各位隊(duì)員進(jìn)行討論修改，并交給指導(dǎo)老師審核。敲定終稿后，在八月中旬將所有資料以及隊(duì)員的簡(jiǎn)歷都發(fā)給實(shí)習(xí)學(xué)校。同時(shí)，隊(duì)徽和工作證也逐漸出爐了，成為我們實(shí)習(xí)隊(duì)的證明。

（二）教學(xué)準(zhǔn)備

首先，我們聯(lián)系了實(shí)習(xí)學(xué)校的教務(wù)處張主任，提前了解了潮陽(yáng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的部分情況，尤其是實(shí)習(xí)的年級(jí)、教材版本等與我們教學(xué)息息相關(guān)的信息。由于實(shí)習(xí)隊(duì)里有以前潮實(shí)的學(xué)生，所以我們可以得到關(guān)于實(shí)習(xí)學(xué)校最直接的信息。而另一方面，我們也通過實(shí)習(xí)學(xué)校主頁(yè)、上一屆實(shí)習(xí)隊(duì)博客、與師兄師姐交流了解等途徑了解我們的實(shí)習(xí)學(xué)校，了解學(xué)校的辦學(xué)情況、規(guī)章制度、師資力量，以及學(xué)案制度的開展情況等等。

同時(shí)，我們也利用暑假的時(shí)間積極備課、試講、進(jìn)行“三筆字”和普通話等師范生基本技能的訓(xùn)練。每位隊(duì)員在實(shí)習(xí)前上交一份電子版教案、一份電子課件、一份第二課堂活動(dòng)方案、一份主題班會(huì)方案、一份實(shí)習(xí)前準(zhǔn)備總結(jié)等資料，便是我們暑假期間較好地完成各項(xiàng)準(zhǔn)備的有力證明。在對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)校有一定了解的基礎(chǔ)上，我們也開始有目的性地認(rèn)真研讀教材、分析課標(biāo)，了解新課標(biāo)理念、目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)背景，并在這個(gè)基礎(chǔ)上提前做好課件、教案，整理好教學(xué)時(shí)的各種素材資源。

而在教育調(diào)研方面，最初是集思廣益，大家紛紛收集各種調(diào)研課題互相進(jìn)行參考。之后通過討論，根據(jù)自己的興趣確定了調(diào)研分組后，各小組開始制定初步的調(diào)研計(jì)劃，討論調(diào)研論文或調(diào)查報(bào)告的框架，得出比較清晰的研究思路。

總之，實(shí)習(xí)之前各部分工作都有條不紊地進(jìn)行，整個(gè)隊(duì)伍所煥發(fā)出來的積極的精神面貌使我們對(duì)未來的兩個(gè)月充滿信心。

二、實(shí)習(xí)階段

（一）教學(xué)工作

實(shí)習(xí)前三周，在教學(xué)方面，我們主要是進(jìn)行教育見習(xí)。在學(xué)校的鼓勵(lì)和我們指導(dǎo)老師的安排下，我們實(shí)習(xí)隊(duì)員堅(jiān)持多聽來自五湖四海的優(yōu)秀老師的課，而聽課的類型也包括新課、重復(fù)課、公開課、主題班會(huì)課、評(píng)卷課等，不同年級(jí)、不同科目的課我們也會(huì)盡量去聽。尤其值得一提的是，潮陽(yáng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校每周都有相應(yīng)的公開課或者匯報(bào)課，聽完后都有相應(yīng)的評(píng)課和總結(jié)；每個(gè)科組每周也召開教研例會(huì)，我們有幸也都參與其中。見習(xí)階段，我們隊(duì)平均每人聽課35節(jié)以上。讓我們隊(duì)員都受益匪淺，在聽課時(shí)我們也會(huì)認(rèn)真做好聽課記錄，注意科任老師在講解過程中與自己的思路不同的部分，注意觀察學(xué)生上課時(shí)的反映情況，為自己以后上課打好基礎(chǔ)；課后我們積極與科任老師交流，請(qǐng)教老師的備課思路和方法，有時(shí)候也會(huì)勇敢地提出自己的看法跟老師探討，以求共同進(jìn)步。

而在聽課學(xué)習(xí)的同時(shí)，我們自己也一邊積極備課。不少隊(duì)友在獲得老師的認(rèn)可之后，逐漸踏上三尺講臺(tái)。我們剛開始備課基本上都要花兩三個(gè)星期的時(shí)間：熟悉教材、寫教案、做課件、試講、模課。一次次征求指導(dǎo)老師的意見，一次次修改，一次次試講，修改了四五次教案，試講了三四次，課后還跟老師、隊(duì)友討論，發(fā)現(xiàn)問題，改進(jìn)缺點(diǎn)。我們充分發(fā)揮了混編實(shí)習(xí)隊(duì)的優(yōu)點(diǎn)，隊(duì)友之間相互聽課相互指點(diǎn)，并共同探討某個(gè)知識(shí)點(diǎn)應(yīng)該如何處理比較易于讓學(xué)生接受。在老師們的幫助和隊(duì)友們的相互支持下，我們得到的上課的機(jī)會(huì)越來越多，包括新課、重復(fù)課、講評(píng)課、習(xí)題課等等。在不斷的磨練中，之前學(xué)的很多理論知識(shí)和聽課得來的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)都慢慢滲進(jìn)了我們的課堂中去。10月底，我們開始進(jìn)入?yún)R報(bào)課的準(zhǔn)備。我們把統(tǒng)計(jì)好的匯報(bào)課課表匯總到教務(wù)處張主任處，并且各自發(fā)到校長(zhǎng)室以及政教處和年級(jí)組長(zhǎng)處，邀請(qǐng)他們前來聽課指導(dǎo)。

而在積極聽課備課的同時(shí)，我們還積極承擔(dān)作業(yè)、周記、試卷的批改，還幫學(xué)校承擔(dān)起監(jiān)考任務(wù)，不僅減輕了指導(dǎo)老師以及其他老師們的工作負(fù)擔(dān)，而且還進(jìn)一步了解了學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，并以此調(diào)整自己的教學(xué)進(jìn)度和難度。我們積極主動(dòng)、用心認(rèn)真的態(tài)度得到了指導(dǎo)老師們的肯定，這也為我們自己爭(zhēng)取到了較多的上課機(jī)會(huì)。最終統(tǒng)計(jì)下來，我們實(shí)習(xí)隊(duì)平均每位上課10～20節(jié)。

兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生涯，在潮陽(yáng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校優(yōu)秀的老師的指導(dǎo)下，我們的師范技能尤其得到提高，順利完成了各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。而我們各方面的綜合素質(zhì)都得到了一定的發(fā)展。

（二）班主任工作

在班主任工作方面，學(xué)校同樣為我們配備了不少具有豐富班主任經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀班主任指導(dǎo)老師。在班主任指導(dǎo)老師的引導(dǎo)下，我們開始走進(jìn)自己的班級(jí)。首要任務(wù)便是記住班級(jí)每一位學(xué)生的名字，平常與學(xué)生多多交流。為了更好地開展班主任工作，我們隊(duì)員會(huì)去向原班主任老師要了班級(jí)學(xué)生的資料，包括座位表、學(xué)生的基本情況登記表等，并且利用一切可利用的機(jī)會(huì)和時(shí)間跟學(xué)生交流、溝通，以期盡可能快地跟學(xué)生認(rèn)識(shí)、熟悉。這為我們更快地了解每一位學(xué)生打下了良好的基礎(chǔ)。

在封閉式管理的潮陽(yáng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校，班主任的工作尤其繁重和瑣碎。潮實(shí)對(duì)學(xué)生充滿關(guān)懷，有學(xué)生的地方就一定有老師。我們從每天早上的早操、早讀，到下午課前的班級(jí)唱歌環(huán)節(jié)，以及每天晚上自修前值日班長(zhǎng)的總結(jié)，還有晚修時(shí)間，各位實(shí)習(xí)班主任都盡心盡職地跟著班級(jí)。

也是由于學(xué)校管理的要求，班主任有每周下宿舍與學(xué)生近距離接觸交流的任務(wù)，因此我們的實(shí)習(xí)隊(duì)員也義無(wú)反顧地?fù)?dān)負(fù)起這個(gè)責(zé)任，積極抽空到宿舍與學(xué)生接觸，既拉近了與學(xué)生的距離，又有助于更快地了解學(xué)生的情況，為班主任工作的開展提供便利。而對(duì)于班級(jí)黑板報(bào)的設(shè)計(jì)、班級(jí)衛(wèi)生的管理等，我們都積極投身其中。有些實(shí)習(xí)隊(duì)員甚至與學(xué)生一同吃飯，周末幫忙接送校車。

另一方面，我們也積極爭(zhēng)取機(jī)會(huì)給班級(jí)的同學(xué)開展主題班會(huì)。隊(duì)員們開展的班會(huì)中，分別有關(guān)于“態(tài)度”、“尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)”、“我的大學(xué)生活”、“我的未來不是夢(mèng)”等主題的班會(huì)課，在學(xué)生中產(chǎn)生了較為良好的影響。

在工作強(qiáng)度特別大的這里，雖然我們從早上五點(diǎn)多起床，到晚上十點(diǎn)左右，除了午休以及傍晚活動(dòng)時(shí)間，基本上都是處于工作狀態(tài)的，但是我們累并快樂著。學(xué)著去關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生是一件很幸福的事。

（三）教育調(diào)研

我們?cè)诟愫媒虒W(xué)實(shí)習(xí)、班主任管理工作時(shí)，不忘我們的調(diào)研任務(wù)。學(xué)校教務(wù)處也對(duì)我們的調(diào)研非常支持，由于我們隊(duì)伍人數(shù)較多，一起進(jìn)行調(diào)研會(huì)造成一定的資源浪費(fèi)，因此最后我們決定把調(diào)研分成六組，每三人一組。組內(nèi)自行定題、調(diào)研，有問題隊(duì)友也互相幫助。我們的調(diào)研題目包括《潮實(shí)中學(xué)生活與學(xué)習(xí)適應(yīng)程度調(diào)查報(bào)告》、《新課標(biāo)下潮陽(yáng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校高中部課堂教學(xué)互動(dòng)調(diào)查研究》、《高中英語(yǔ)閱讀技巧之猜詞能力調(diào)查》、《潮實(shí)中學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度對(duì)學(xué)生成績(jī)的影響調(diào)查報(bào)告》、《潮陽(yáng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校高二年級(jí)心理特點(diǎn)分析報(bào)告》等。在調(diào)研組隊(duì)友的跟進(jìn)，以及教務(wù)處張主任的大力支持下，我們的調(diào)研順利進(jìn)展。根據(jù)現(xiàn)實(shí)情況反映，我們實(shí)習(xí)隊(duì)各組在設(shè)計(jì)問卷、派發(fā)問卷、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析中每一步都井井有序、落實(shí)到位。調(diào)研，使我們從實(shí)踐中得到答案。

（四）生活點(diǎn)滴

在生活上，學(xué)校為我們提供了便利舒適的生活條件，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予我們很大的幫助。宿舍環(huán)境優(yōu)良，有空調(diào)和洗衣機(jī)，甚至為我們提供了床上用品。并且為我們免費(fèi)提供豐盛的一日三餐，瓜果蔬菜、禽畜魚蝦，都由學(xué)校的農(nóng)場(chǎng)提供。這無(wú)疑為我們的實(shí)習(xí)生活打下了良好的物質(zhì)基礎(chǔ)。

隊(duì)友之間的相處也十分愉快。雖然大家都是剛剛認(rèn)識(shí)，但是都非常開朗活潑，很快就成為了很好的朋友。平常在宿舍，大家開開茶會(huì)，相互調(diào)侃，聊聊人生，嬉笑怒罵之間別有一番意味。而隊(duì)友相互之間也是相互幫助相互扶持，遇到有隊(duì)友身體不適的時(shí)候，大家都會(huì)拿出自己的藥，很細(xì)心的為他請(qǐng)假，打飯；有隊(duì)友要去試講了，大家也會(huì)熱情地前去聽講和評(píng)價(jià)；將要踏上講臺(tái)的隊(duì)友，也能收到來自大家各種各樣的鼓勵(lì)和支持。

三、總結(jié)階段

實(shí)習(xí)的最后一個(gè)星期，進(jìn)入收尾階段。我們開始進(jìn)行自我鑒定，并請(qǐng)?jiān)�科任教師和原班主任寫好�?shí)習(xí)生鑒定，交至教務(wù)處加蓋公章。隊(duì)友們開始緊張地準(zhǔn)備禮物，向指導(dǎo)老師表示謝意；同時(shí)，隊(duì)伍也開始做錦旗、寫感謝信、開總結(jié)大會(huì)……向?qū)嵙?xí)學(xué)校表示敬意，并積極征求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與老師對(duì)我們實(shí)習(xí)隊(duì)表現(xiàn)等方面的意見。而在教育調(diào)研方面，我們也進(jìn)入了最后的數(shù)據(jù)分析和論文撰寫環(huán)節(jié)。隊(duì)長(zhǎng)也在隊(duì)伍里組織投票評(píng)選實(shí)習(xí)積極分子。臨走之前，我們還自覺搞好宿舍的衛(wèi)生，歸還借用的各種器材等。

在講臺(tái)上的時(shí)光還意猶未盡，卻已經(jīng)到了不得不離開的時(shí)刻。指縫太寬，時(shí)間太短。然留存美好卻也足夠。

四、隊(duì)長(zhǎng)心聲

終于結(jié)束了兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活。

看著大伙兒在講臺(tái)上披露風(fēng)采帥氣的模樣，連同我在內(nèi)，都取得了一定的進(jìn)步和收獲。而除此之外，我更是收獲了如何去更好地統(tǒng)籌管理一個(gè)隊(duì)伍，如何去做好隊(duì)員與學(xué)校和老師之間溝通的橋梁，如何更好地顧及每一位隊(duì)員的想法和感受。

從那天當(dāng)選本次實(shí)習(xí)的隊(duì)長(zhǎng)起，就深刻地感覺到自己身上肩負(fù)的責(zé)任。如今時(shí)光飛逝，兩個(gè)月竟也過得這么快�；叵肫饋恚�這個(gè)過程有汗水，也有欣喜。

最初的最初，以一種誠(chéng)惶誠(chéng)恐的態(tài)度觀察著自己，真的可以作為這次實(shí)習(xí)的主要負(fù)責(zé)人嗎？所以在前期的準(zhǔn)備工作中，我一直懸著一顆心，不斷地翻看之前實(shí)習(xí)隊(duì)留下來的寶貴資料，不斷地瀏覽著去年的博客，也經(jīng)常去麻煩去年的師兄師姐……然后開始對(duì)前期需要準(zhǔn)備的一些材料，直至整個(gè)實(shí)習(xí)流程有了大概的輪廓�？梢哉f，隊(duì)長(zhǎng)的工作十分瑣碎和繁雜，看著自己本子上羅列的那么多條條，設(shè)想著將要面臨的兩個(gè)月，感覺壓力十分大。

所幸，這個(gè)過程中一直有兩位副隊(duì)長(zhǎng)——彩燕和勝東的陪伴，他們不辭勞苦地參加實(shí)習(xí)前每周的隊(duì)長(zhǎng)網(wǎng)絡(luò)會(huì)議，積極地出謀劃策，并主動(dòng)地為我分擔(dān)大量工作。而隊(duì)員們也十分配合，大家很快根據(jù)自己的喜好分為幾個(gè)組，各自開始展開工作。在大伙兒的協(xié)助下，前期的所有工作越來越清晰條理，包括交給實(shí)習(xí)學(xué)校的所有材料（隊(duì)規(guī)、實(shí)習(xí)計(jì)劃、實(shí)習(xí)隊(duì)介紹、通訊錄等）、“五個(gè)一”的上交、調(diào)研形式的確定、工作證的制作、包車的聯(lián)系、錦旗的制作、博客微博的開通管理等等，一切都有條不紊地進(jìn)行著，等待著即將到來的實(shí)習(xí)生活。

真正到了實(shí)習(xí)的日子，我們隊(duì)伍開始在學(xué)校里安頓下來。起初我以為這是一個(gè)隊(duì)長(zhǎng)工作的全新階段，可能要面臨很多問題。但是，基本上兩三天過后，大伙兒便都習(xí)慣了這里的生活以及隊(duì)伍的工作。我們固定每周五召開隊(duì)伍例會(huì)，對(duì)每周的工作進(jìn)行總結(jié)，并根據(jù)學(xué)校的要求和具體情況進(jìn)行各種調(diào)整，以適應(yīng)在潮實(shí)的實(shí)習(xí)生活，保證實(shí)習(xí)工作的順利開展。三名隊(duì)長(zhǎng)與各組組長(zhǎng)分工有序，民主管理，也積極聽取各實(shí)習(xí)隊(duì)隊(duì)員的意見和建議。在實(shí)習(xí)隊(duì)隊(duì)規(guī)的管理下，實(shí)習(xí)隊(duì)伍各方面運(yùn)轉(zhuǎn)順利。

首先要感謝潮陽(yáng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校，在宿舍和伙食方面都給予了極大的方便。同時(shí)，也慶幸我們這群團(tuán)結(jié)協(xié)作的隊(duì)友，盡全力配合著學(xué)校的要求和隊(duì)伍的工作，有時(shí)候甚至為了顧全大局而做出小小的犧牲。

比如每次會(huì)議上辛勤記錄的嘉茵，統(tǒng)計(jì)隊(duì)友上課時(shí)間的東娜，統(tǒng)計(jì)隊(duì)友考勤的陳曉，管理后勤財(cái)物的麗莉，負(fù)責(zé)宿舍值日安排的秋潔，保管隊(duì)伍物資的淑琴，跟進(jìn)調(diào)研工作的周源、麗潔和曉君，負(fù)責(zé)博客管理的怡淳，還有美華、曉斌也積極為隊(duì)伍建設(shè)獻(xiàn)言獻(xiàn)策……大伙兒都付出了自己的辛勤汗水，為本次實(shí)習(xí)的順利進(jìn)展貢獻(xiàn)巨大。尤其要感謝的是，負(fù)責(zé)教學(xué)和調(diào)研方面工作的勝東，和負(fù)責(zé)后勤和宣傳方面工作的彩燕，為隊(duì)伍各項(xiàng)工作的統(tǒng)籌和進(jìn)行付出了很多�？梢哉f，實(shí)習(xí)的順利，是每一位隊(duì)友的功勞！是我們大家的功勞！雖然有時(shí)候未能顧及所有隊(duì)員的利益，或者不得不堅(jiān)持原則，沒能讓每一位隊(duì)友都滿意，但是大家最終也十分諒解，這便是最大的安慰。想必，有著統(tǒng)一的行動(dòng)、統(tǒng)一的指標(biāo)的我們，也給實(shí)習(xí)學(xué)校留下了深刻的印象。

兩個(gè)月的特別經(jīng)歷，太多的感悟和收獲。感謝的話語(yǔ)有太多太多。

感謝潮陽(yáng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的所有老師和同學(xué)們。

感謝我們的指導(dǎo)老師和所有的隊(duì)友。

謹(jǐn)此獻(xiàn)以最誠(chéng)摯的祝福。