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  • 暑期社會(huì)實(shí)踐日記

    2019-05-09    暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告   

    〖摘要〗從電視中獲悉當(dāng)初地主出身的彭湃想發(fā)動(dòng)農(nóng)民鬧革命,一到農(nóng)地,不是沒(méi)人理,便是被人罵。實(shí)習(xí)是好工作的敲門磚,小編今天詳細(xì)收集了一篇《暑期社會(huì)實(shí)踐日記》,或者對(duì)你有用,不妨參照參照。



      【一】

      這天第一次去社會(huì)實(shí)踐,有點(diǎn)興奮;叵朐趯W(xué)校的日子,作為一名專業(yè)知識(shí)不深的大學(xué)生來(lái)說(shuō),進(jìn)行了這次實(shí)習(xí)活動(dòng),讓我們從實(shí)踐中對(duì)這門自我即將從事的專業(yè)獲得一個(gè)感性認(rèn)識(shí),為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      實(shí)踐是大學(xué)生生活的第二課堂,是知識(shí)常新和發(fā)展的源泉,是檢驗(yàn)真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑。一個(gè)人的知識(shí)和潛力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長(zhǎng),就要勤于實(shí)踐,將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一齊,在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實(shí)踐中提高自我由知識(shí)、潛力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和潛力,為自我事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。

      【二】

      這天是實(shí)踐的第二天,對(duì)市場(chǎng)有了必須的了解。實(shí)習(xí)是一種對(duì)用人單位和實(shí)習(xí)生都有益的人力資源制度安排。對(duì)理解實(shí)習(xí)生的單位而言,是發(fā)展儲(chǔ)備人力資源的措施,能夠讓其低成本、大范圍的選取人才,培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正貼合用人單位要求的人才,亦能夠作為用人單位的公關(guān)手段,讓更多的社會(huì)成員(如實(shí)習(xí)生)了解用人單位的文化和理念,從而增強(qiáng)社會(huì)對(duì)該組織的認(rèn)同感并贏得聲譽(yù)。

      對(duì)學(xué)生而言,實(shí)習(xí)能夠使每一個(gè)學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)嘗試不一樣的工作,扮演不一樣的社會(huì)主角,逐步完成職業(yè)化主角的轉(zhuǎn)化,發(fā)現(xiàn)自我真實(shí)的潛力和興趣,以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ),也為自我成長(zhǎng)豐富了閱歷,促進(jìn)整個(gè)社會(huì)人才資源的優(yōu)化配置。作為一名學(xué)生,我想學(xué)習(xí)的目的不在于透過(guò)考試,而是為了獲取知識(shí),獲取工作技能,換句話說(shuō),在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會(huì)的需要,透過(guò)學(xué)習(xí)保證能夠完成將來(lái)的工作,為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。然而步出象牙塔步入社會(huì)是有很大落差的,能夠以進(jìn)入公司實(shí)習(xí)來(lái)作為緩沖,對(duì)我而言是一件幸事,透過(guò)實(shí)習(xí)工作了解到工作的實(shí)際需要,使得學(xué)習(xí)的目的性更明確,得到的效果也相應(yīng)的更好。

      【三】

      這天有些感嘆,對(duì)于在社會(huì)中工作真的太難了,我有些不知所措。工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣,有課堂,有作業(yè),有考試,而是一切要自我主動(dòng)去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)還是很多的,老員工們從不吝惜自我的經(jīng)驗(yàn)來(lái)指導(dǎo)你工作,讓你少走彎路;公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來(lái)提高自我,你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的,哪些是你感興趣的。

      在我們實(shí)習(xí)的單位里,我就遇見(jiàn)了幾個(gè)十分和善的老員工,只要問(wèn)他們的是技術(shù)上的問(wèn)題,他們都會(huì)一一作答,使我了解到,原先理論跟實(shí)際是有很大的差距的。

      二是用心進(jìn)取的工作態(tài)度——在工作中,你不只為公司創(chuàng)造了效益,同時(shí)也提高了自我,象我這樣沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)的新人,更需要透過(guò)多做多問(wèn)來(lái)積累經(jīng)驗(yàn)。個(gè)性是我們的工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍,只是自由觀摩,如果態(tài)度不夠用心就可能沒(méi)有事情做,所以平時(shí)就更需要主動(dòng)爭(zhēng)取多做事,這樣才能多積累多提高。

      三是基本禮儀——步入社會(huì)就需要了解基本禮儀,而這往往是原先作為學(xué)生不大重視的,無(wú)論是著裝還是待人接物,都就應(yīng)合乎禮儀,才不會(huì)影響工作的正常進(jìn)行。這就需要平時(shí)多學(xué)習(xí),比如注意其他人的做法或向?qū)<艺?qǐng)教。

      四是為人處事——作為學(xué)生應(yīng)對(duì)的無(wú)非是同學(xué)、老師、家長(zhǎng),而工作后就要應(yīng)對(duì)更為復(fù)雜的關(guān)系。無(wú)論是和領(lǐng)導(dǎo)、同事還是客戶接觸,都要做到妥善處理,要多溝通,并要設(shè)身處地從對(duì)方角度換位思考,而不是只是思考自我的事。

      【四】

      這天是自我實(shí)踐最后一天,有時(shí)事實(shí)并不是我們想的那么簡(jiǎn)單,但是只要我們努力去做,就能夠做好。因?yàn)樽晕胰狈?jīng)驗(yàn),很多問(wèn)題而不能分清主次,還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點(diǎn),隨著實(shí)習(xí)工作的進(jìn)行,我想我會(huì)逐漸積累經(jīng)驗(yàn)的。第二是工作態(tài)度仍不夠用心。在工作中僅僅能夠完成布置的工作,在沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)不能主動(dòng)要求布置工作,若沒(méi)有工作做時(shí)就會(huì)松懈,不能做到主動(dòng)學(xué)習(xí),這主要還是因?yàn)閼卸柙谧鞴,在今后我要努力克服惰性,沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)主動(dòng)要求布置工作,沒(méi)有布置工作時(shí)作到自主學(xué)習(xí)。第三是工作時(shí)仍需追求完美,在工作中,不允許絲毫的馬虎,嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真是時(shí)刻要牢記的。第四是學(xué)術(shù)上不夠鉆研。這是由工作性質(zhì)決定的,也是我自我選取的,因?yàn)樵谖铱磥?lái),只有被市場(chǎng)認(rèn)可的技術(shù)才有價(jià)值,同時(shí)我也認(rèn)為自我更適合做與人溝通的工作。

      但我畢竟是一名大學(xué)生,需要作一些基本的實(shí)際工作,這就需要我個(gè)人多關(guān)注科研的最新進(jìn)展,同時(shí),這也對(duì)我的工作有促進(jìn)作用。

      【五】

      時(shí)下流行做家教。我說(shuō)過(guò),自我不是個(gè)隨大流的人,對(duì)于我個(gè)人來(lái)講,喝的五味湯太多,對(duì)“倒水的人”有了抗藥性,想必自我如果端起了湯罐,準(zhǔn)會(huì)誤人子弟,還不能像我們那些高中老師那樣一罐一罐地慢慢倒,我可能會(huì)一著急,把罐子摔了才了事。

      眼看著學(xué)!叭锣l(xiāng)”大隊(duì)興高采烈地奔赴云貴,我坐不住了。傳授知識(shí),不僅僅僅是老師的事,我為什么不能也和他們一樣,用宣傳的方式為人民服務(wù)呢?學(xué)校老師領(lǐng)導(dǎo)目光遠(yuǎn)大,心系大西南,我一個(gè)的普通學(xué)生,把愛(ài)心獻(xiàn)給家附近的人,不也能把自我所學(xué)的知識(shí)“下”到“工農(nóng)兵”中去嗎?況且我的專業(yè)是廣電新聞,更就應(yīng)在宣傳方面發(fā)揮自我的潛力,發(fā)掘自我的潛能。

      于是,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很好的宣傳陣地——我們樓下的居委會(huì)!

      第一次單獨(dú)行動(dòng),既興奮又緊張。從小到大,一切外交事務(wù),都由父母包辦,我所接觸的,都是社會(huì)的陽(yáng)光面,涉世不深一詞,對(duì)我最適合了。

      如何與人交流,便成了我行動(dòng)的第一個(gè)攔路虎。

      大一雖參加了學(xué)校新聞社,但都是學(xué)生,人際關(guān)系也相對(duì)單純,而且都是知識(shí)分子,說(shuō)話全都畢恭畢敬的,在里面,我還混得能夠。

      但這次遇到的都是些長(zhǎng)輩,而且居委會(huì)的老大娘大多沒(méi)多少文化知識(shí)。從電視中獲悉當(dāng)初地主出身的彭湃想發(fā)動(dòng)農(nóng)民鬧革命,一到農(nóng)地,不是沒(méi)人理,便是被人罵。我真害怕她們也罵我是什么“臭老九”之類的。

      但是,古人不是有云嗎:焉知山有虎,偏向虎山行。更何況,我去的是居委會(huì),又不是虎山,怕什么?

      當(dāng)我一大早來(lái)到只有兩間二十幾平米大的,只用幾塊塑料裝飾板鋪?lái)數(shù)木游瘯?huì),怯怯地向居委會(huì)主任牟婆婆說(shuō)明來(lái)意之后,她不僅僅沒(méi)“罵”我,反而擊掌歡迎,笑容滿面,她拉著我的手說(shuō):“我們就是期望大學(xué)生來(lái)服點(diǎn)務(wù)呀,你來(lái)啦真好呀!”

      我那時(shí)所有的擔(dān)憂和拘謹(jǐn)全沒(méi)了。我興奮地想,原先,社會(huì)是這樣需要我們哪!

      緊跟時(shí)代的步伐,我決定為居委會(huì)辦一期關(guān)于“建黨80周年”的黑板報(bào),定名為《黨旗在我心中》,為我們19段居民宣傳一下黨的知識(shí)。這天就得把板報(bào)資料和框架給弄出來(lái)。在爸爸的幫忙下,我找來(lái)了一大堆近期的報(bào)紙,仔細(xì)查閱,圈圈點(diǎn)點(diǎn),又在幾種雜志上花了幾小時(shí)找出了六張插圖,資料找齊后,又費(fèi)盡心思努力想出了一個(gè)自認(rèn)為還能表現(xiàn)出宏偉氣勢(shì)的版式。從里到外全都精心設(shè)計(jì)完畢之后,我差點(diǎn)兒撐不起腰了——哎喲,背好酸哪!兩眼也發(fā)直,手指差點(diǎn)兒成了雕塑。

      唉——我最后明白,干什么事兒,都不是輕簡(jiǎn)單松能辦成的,就是不動(dòng)腦筋找別人已寫好畫好的東西,也很累人。


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