每年到了這個(gè)時(shí)候，是我們一年一度撰寫(xiě)個(gè)人述職報(bào)告的時(shí)候，也是我們回顧一年里工作得失的時(shí)候，更是我們對(duì)來(lái)年工作展望的時(shí)候�；仡�20XX年，對(duì)我而言有遺憾，也有收獲，當(dāng)然就目前而言，我感覺(jué)自己的收獲大于遺憾。
我的遺憾——
我的遺憾在于剛進(jìn)永泰幼兒園一年里我的工作狀態(tài)還沒(méi)有完全調(diào)整好，從最初的新鮮感，到之后的失落感，從開(kāi)始的積極到后來(lái)的逐漸消退，我在20XX年度上半年里經(jīng)歷了有太多的失落感，所以工作處于比較被動(dòng)的狀態(tài)。找到了遺憾的根源，隨后再看我的成績(jī)，因?yàn)槲沂冀K比較被動(dòng)，所以處理班級(jí)、年級(jí)組以及幼兒園的大小事情來(lái)都不夠積極，所以上半年度獲得的成績(jī)比較少。首先，對(duì)于幼兒園的大小評(píng)比活動(dòng)，我雖然努力想要獲得好成績(jī)，但結(jié)果卻是可想而知的。其次，對(duì)于署骨干的評(píng)選活動(dòng)，我對(duì)自己不夠有信心，所以放棄了評(píng)選。再次，對(duì)于班級(jí)工作而言，由于我對(duì)孩子的語(yǔ)言能力培養(yǎng)不夠，長(zhǎng)期習(xí)慣高控的我對(duì)孩子了解也不夠，造成了我班孩子能力測(cè)評(píng)不理想。最后，我也沒(méi)能夠很好地?fù)?dān)當(dāng)起師傅的責(zé)任，盡管徒弟們非常努力，而我卻沒(méi)能花更多的心思與她們交流，并幫助她們快快成長(zhǎng)。
雖然，有那么多的遺憾，可是經(jīng)過(guò)了暑期的調(diào)整，20XX年度下半年，我仿佛搖身一變，工作狀態(tài)來(lái)了個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎。由被動(dòng)為主動(dòng)，由消極變積極，因此，在年末這個(gè)時(shí)候來(lái)回顧我的收獲，我還是感到欣慰的。
首先，我撰寫(xiě)的論文《從教學(xué)活動(dòng)“交通信號(hào)燈”談集體活動(dòng)的有效性》獲得中國(guó)福利會(huì)出版社組織的論文評(píng)比二等獎(jiǎng)。這是對(duì)我教學(xué)工作以及撰寫(xiě)論文能力的評(píng)價(jià)，也為自身積累了實(shí)踐與理論相結(jié)合的論文素材。
其次，我參加了“永泰之星”的評(píng)比活動(dòng)，并獲得了“永泰之星”的榮譽(yù)稱號(hào)。這是幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我工作能力的肯定，也為我積累了教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)素材。
再次，我?guī)Ы痰囊�、倪璟瑋老師也同樣獲得了我園“永泰之星”稱號(hào)。這是對(duì)我作為師徒帶教工作的肯定，也為我積累了帶教實(shí)踐工作的經(jīng)驗(yàn)。
最后，在下半年里我與搭伴共同創(chuàng)設(shè)班級(jí)環(huán)境，提供了豐富多彩的角色游戲材料與個(gè)別化學(xué)習(xí)材料，我班的整體環(huán)境與材料得到了園領(lǐng)導(dǎo)以及中心帶教老師們的認(rèn)可，這是大家對(duì)我在環(huán)境創(chuàng)設(shè)這一薄弱能力上有所提升的肯定，這也為我積累了更多環(huán)境創(chuàng)設(shè)上的經(jīng)驗(yàn)。
在20XX年度里，我的努力與蛻變是顯而易見(jiàn)的，我的自信心很強(qiáng)，我的工作能力也再不斷地得到提升，不僅在班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)上，在年級(jí)組的領(lǐng)導(dǎo)與執(zhí)行力等方面，我都積極努力地積累經(jīng)驗(yàn)，讓自己快速地成長(zhǎng)起來(lái)。所以，我的收獲遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于最初的遺憾。我想說(shuō)：作為永泰的一員，我真的很幸運(yùn)，我會(huì)再接再厲、再創(chuàng)佳績(jī)！