蘭州石化職業(yè)技術(shù)學(xué)院校訓(xùn)

鍥鏤金石 修身誠化 

1、 鍥：雕刻，用刀刻劃；鏤：鏤空，雕刻出穿透物體的花紋或文字。金石：金屬盒頑石，泛指雕刻工藝品所用的質(zhì)地堅硬的材料；鍥鏤金石，意為鍥而不舍，精雕細刻，即使堅硬的金屬和石頭也可以雕刻成品。
2、 “修身”見于《大學(xué)》，有“誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下”的說話。修身即修煉品格，涵養(yǎng)德性；“誠化”出于《中庸》23
章：“唯天下至誠為能化�！薄罢\”代表忠誠、真誠、誠信，是修身的根本；“化”是人的知識與品格和諧統(tǒng)一的最高境界，是修身的目標。由“誠”到“化”，是一個提升的過程，只有做到“誠”，才能達到“化”。修身誠化，意為師生追求學(xué)識要有恒心和毅力，矢志不移；修煉品格要立身以誠，追求化境。
3、 另外，學(xué)風(fēng)中嵌入了“金誠”（“誠”通“城”），蘭州古稱“金城”，意為“蘭州石化”隱含在校訓(xùn)之中，體現(xiàn)了學(xué)校的地域、淵源和行業(yè)特色。 

蘭州石化職業(yè)技術(shù)學(xué)院校風(fēng)

團結(jié) 勤奮 敬業(yè) 創(chuàng)新
團結(jié)
師生員工和睦相處、和諧相融，團結(jié)一心，成為學(xué)院持續(xù)、健康、快速發(fā)展的重要基礎(chǔ)。
勤奮
教職工精于業(yè)務(wù)、勤于工作，學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)、積極向上，是學(xué)院優(yōu)良校風(fēng)的具體體現(xiàn)。
敬業(yè)
師生員工全力以赴、腳踏實地、恪盡職守、艱苦創(chuàng)業(yè)，在平凡崗位上作出不平凡的業(yè)績，為黨的事業(yè)和學(xué)院的發(fā)展貢獻自己的智慧和力量。
創(chuàng)新
教職員工不斷學(xué)習(xí)知識、掌握技能、運用新工藝、創(chuàng)新教學(xué)模式，爭創(chuàng)一流業(yè)績。青年學(xué)生只爭朝夕、超越自我、追求卓越，努力提高實踐能力，善于創(chuàng)新、敢于創(chuàng)造，勇于創(chuàng)業(yè)。

蘭州石化職業(yè)技術(shù)學(xué)院校歌

蘭州石化學(xué)院之歌 
我們相聚在黃河母親身旁
團結(jié)勤奮，敬業(yè)創(chuàng)新
用智慧譜寫未來的樂章
我們翱翔在祖國的藍天上
誠信自強，技壓群芳
用勞動創(chuàng)造人生的輝煌
我們熱血在沸騰，激情在飛揚
我們熱血在沸騰，激情在飛揚
我們熱血在沸騰，激情在飛揚
我們熱血在沸騰，激情在飛揚
石化學(xué)院，石化學(xué)院
為我們插上騰飛的翅膀
為我們插上騰飛的翅膀
我們相聚在黃河母親身旁
團結(jié)勤奮，敬業(yè)創(chuàng)新
用智慧譜寫未來的樂章
我們翱翔在祖國的藍天上
誠信自強，技壓群芳
用勞動創(chuàng)造人生的輝煌
我們青春在燃燒，理想在閃光
我們青春在燃燒，理想在閃光
我們青春在燃燒，理想在閃光
我們青春在燃燒，理想在閃光
石化學(xué)院，石化學(xué)院
讓我們托起明天的太陽
讓我們托起明天的太陽
明天的太陽
明天的太陽
明天的太陽