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    知識守護(hù)生命主題演講稿

    2013-03-10    演講稿   

    20XX年9月教育部日前向全國的中小學(xué)校發(fā)文通知,要求全國各地學(xué)校組織學(xué)生和家長收看將于20XX年9月1日央視經(jīng)濟(jì)頻道播出的《開學(xué)第一課》“知識守護(hù)生命”節(jié)目。教育部相關(guān)負(fù)責(zé)人稱,《開學(xué)第一課》是“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”啟動活動和開展好安全教育活動的不可或缺的項(xiàng)目,也是全國中小學(xué)新學(xué)期加強(qiáng)學(xué)生安全教育工作必須要上的第一課。(8月31日CCTV2報(bào)道 ) 
    在我看來,《開學(xué)第一課》作為一節(jié)中小學(xué)的必修課,無疑具有醒世作用。沒有一個人不珍惜自己僅有一次的生命,沒有一個人會漠視安全問題導(dǎo)致的嚴(yán)重后果。但不把安全教育與自己的命運(yùn)、生命時(shí)時(shí)刻刻、緊密聯(lián)系在一起的卻大有人在。這充分說明了某些學(xué)生不是不珍惜生命,也不是不想要安全,而是安全意識淡漠,不懂得怎么去保證安全!爸R守護(hù)生命”開學(xué)第一課對于中小學(xué)而言,開宗明義地詮釋了珍惜生命的意義所在。 

    安全教育當(dāng)前的確是每個學(xué)校的大事,但現(xiàn)在學(xué)生安全教育以學(xué)校老師灌輸式為主,學(xué)生對安全事件的應(yīng)對能力極差。要提高學(xué)生應(yīng)對安全事件的能力,就要多開展宣傳活動,尤其要開展校外宣傳,但現(xiàn)在學(xué)校開展校外宣傳都有嚴(yán)格的規(guī)定,無疑這就產(chǎn)生了矛盾。這也是目前學(xué)生安全教育的一個“瓶頸”。這次教育部要求中小學(xué)校組織學(xué)生和家長上好《開學(xué)第一課》,將學(xué)生的安全教育放大到整個社會,較好地彌補(bǔ)了校內(nèi)宣傳安全教育的不足之處。 

    學(xué)生的安全教育問題,其實(shí)并不單純是一個學(xué)校教育問題,而是一個社會問題。學(xué)生的“安全教育”需要學(xué)校、家庭、全社會來共同完成,缺少了任何一個環(huán)節(jié),學(xué)生的安全問題就會存在隱患。盡管學(xué)校一直將安全教育作為頭等大事來抓,但學(xué)生的意外安全事故卻時(shí)有發(fā)生。這不得不讓人深思,學(xué)生的安全教育到底在哪兒出了問題? 

    任何一個學(xué)生意外安全事故的發(fā)生,宣傳教育的缺失都難逃其責(zé)!堕_學(xué)第一課》對學(xué)生的安全教育,不僅要立足于學(xué)校,更要時(shí)刻處處警鐘長鳴。很多家長都認(rèn)為一切教育問題都是學(xué)校的事情,而疏于對孩子嚴(yán)加管教。其實(shí),凡是諸如溺水、交通事故出事的孩子,十有八九都是一些“不太聽話”的孩子,我相信每一個學(xué)校、每一個老師都強(qiáng)調(diào)過學(xué)生不能私自去游泳,但就是有一些孩子沒當(dāng)一回事,甚至一些家長在孩子沒出事時(shí)將老師的說教也沒當(dāng)一回事。我還親眼見過這樣的家長,學(xué)校老師發(fā)現(xiàn)孩子私自游

    泳要求家長到學(xué)校對孩子共同教育,家長不僅不領(lǐng)情,反而認(rèn)為老師多事,拒不配合學(xué)校的教育,或是抱著無所謂的態(tài)度對待學(xué)校的教育,這樣無疑會讓學(xué)校的安全教育大打折扣。 
    教育學(xué)生注意安全、珍惜生命,不僅僅是學(xué)校的事情,需要我們?nèi)鐣餐瑏碜骱眠@件工作。生命本身既不是禍,也不是福。它是盛禍福的大容器,就看你將它變成什么。我期待,《開學(xué)第一課》能給中小學(xué)的安全教育起到良好的“化學(xué)反應(yīng)”,成為安全教育的一種常態(tài),迅速地扭轉(zhuǎn)學(xué)生只注重校內(nèi)安全而罔顧校外安全的錯誤觀念,使得每一個學(xué)生都加倍地珍愛自己寶貴的生命。

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