旭：畢業(yè)，是一個(gè)沉重的動(dòng)詞；
孫：畢業(yè)，是一個(gè)讓人一生難忘的名詞；
淼：畢業(yè)，是感動(dòng)時(shí)流淚的形容詞；
汪：畢業(yè)，是帶著微笑深情回想的副詞
三年里，我們經(jīng)歷了入學(xué)時(shí)的欣喜和驚奇，經(jīng)歷了向知識高峰不斷攀登的艱苦探索
在這磕磕絆絆中，我們成熟了，我們長大了，卻，也要離開了
昨天，我們在課堂上爭論；昨天，我們在球場上奔跑；昨天，我們在考場上奮斗；昨天，我們在燭光中歌唱。歲月流逝，擦不掉的是我們在這片土地上永恒的記憶！
淼：忘不了，軍訓(xùn)時(shí)疲憊中的成長，興奮中的豪情。
忘不了，YCBA賽場上彰顯我們青春的澎湃，
忘不了，值周時(shí)的激動(dòng)和期待，
忘不了，桌布上斑駁的痕跡，
忘不了，教室里嘹亮的班歌，
忘不了，甬路上我們背著書包來往的身影，
歲月如歌，這一切都在我們心中流淌定格
孫：學(xué)哥學(xué)姐們，還記得一起走過的這兩年的日子，
我們欣賞過隊(duì)列比賽中你們精彩的表演，
見識過辯論會(huì)時(shí)你們機(jī)智的言談。
是你們的優(yōu)秀，教會(huì)了我們自豪：
為你們自豪，也為自己是一名育才人而自豪。
而以后的我們，也會(huì)像你們一樣。
會(huì)坐在主樓寬敞的教室里，
重復(fù)描刻著那辛苦的播種與收獲的輪回。
我們也會(huì)拿起筆去書寫自己的命運(yùn)，
去踐行“一分耕耘，一分收獲”的真理。
汪：又是一場蓄謀已久的心旌搖曳
又有一批孩子要離開這里了
還記得那個(gè)夏天你的稚氣和懵懂
還記得課堂上你的堅(jiān)定和果敢
還記得翻飛的卷紙插播你的快樂和憂傷
還記得犯錯(cuò)誤時(shí)你的眼淚和誓言
一路我們攜手并肩
欣賞你走出泥沼的超脫
羨慕你青春逼人的矯健
在教學(xué)相長中為你的激情禮贊
在預(yù)設(shè)生成中為你的智慧喝彩
見證你成長的足跡
青春 夢想 夢想 輝煌
旭：就要遠(yuǎn)航了了
感謝您，我的老師
您的細(xì)心的叮嚀，讓我如沐春風(fēng)
您的善意的眼神，讓我倍感溫馨
您的有力的攙扶，讓我奮起前行
淼：感謝你，我的伙伴
有過往，有羈絆，我們同舟共濟(jì)
有幸福，有流淚，我們心手相牽
陳：感謝你，育才
淼：接納我們年輕的足跡
萌發(fā)我們最初的啟迪
陳：為我們搭建廣闊的舞臺
為我們鋪設(shè)光明的前景
陳淼合：我們即將遠(yuǎn)航 請老師放心，請母校放心。
孫：學(xué)哥學(xué)姐們，今天的你們就要遠(yuǎn)航了，
一切所有發(fā)生過的，正在發(fā)生的，都將成為往事了。
每年夏天的校園里，都會(huì)上演相聚和離別，而今年的你們，正站在舞臺的中央。
明年校園里的鮮花還是會(huì)開，
明年主樓門前的銀杏樹還是會(huì)綠，
當(dāng)你們最終將成績定格在育才20XX—20XX年的歷史上，
還會(huì)有更新的血液注入到這個(gè)大家庭中。
育才的明天將會(huì)由我們書寫，也請你們相信我們有能力去繼續(xù)它的輝煌。
汪老師：就要遠(yuǎn)航了
你曾對我說 選擇育才很偶然
你曾對我說 選擇育才不遺憾
育才是你曾經(jīng)自豪的標(biāo)志
是你未來堅(jiān)定地支持
就要遠(yuǎn)航了 敞開深情的門窗
老師祝福你 育才祝福你
帶著曾經(jīng)的光榮夢想
帶著育才的深沉激越
把育才品牌擦亮
把育才精神弘揚(yáng)
陳：再見 典雅古樸的北校
孫：再見 一往情深的歲月
淼：請仰起頭驕傲地走，因?yàn)槟闶怯湃耍?/p>
汪：請微笑著勇敢地走，育才永遠(yuǎn)在你身后，從這里起航
陳：去尋找 送給自己的 禮贊
孫：去尋找送給我們的禮贊
淼：去尋找送給育才的禮贊
合：去尋找送給祖國的禮贊
初三的我們，即將開始一段新的征途，而學(xué)弟學(xué)妹們亦將迎接生命中全新的挑戰(zhàn)。讓我們各自以一份小小的禮物表達(dá)彼此的祝福與期待。