老師們、同學(xué)們：大家好！
作別夏日的炎熱，迎來了涼爽的秋風(fēng)；作別昨日的付出與收獲，迎來了今日的夢想與期待。在此，首先讓我代表學(xué)校，向剛剛進(jìn)入天馬高中，將要用智慧和勤奮點(diǎn)亮生命旅程的高一新生，表示熱烈的歡迎，同時更要向長期堅(jiān)持在教學(xué)一線，已經(jīng)或?qū)⒁獮樘祚R教育教學(xué)品質(zhì)的持續(xù)提高而努力奮斗的老師們，表示衷心的感謝！
天馬高中自1999年創(chuàng)辦以來，努力踐行“立人·奠基——為學(xué)生奠基美好人生，為社會培養(yǎng)優(yōu)秀公民”的辦學(xué)理念，在全校師生的共同努力下，學(xué)校管理、教育教學(xué)品質(zhì)各個方面取得了一個又一個令人矚目的成績，達(dá)到了“生源不是最優(yōu)，成績卻是一流”的辦學(xué)目標(biāo)。
學(xué)校自辦學(xué)以來，共有7位同學(xué)考入北大清華，100多位同學(xué)考上浙江大學(xué)以上的名牌大學(xué)，其中王憶萍同學(xué)獲得20XX年紹興市高考理科狀元；學(xué)校每年還獲得了北京大學(xué)、清華大學(xué)、上海交大、浙江大學(xué)等全國一流名校20多個自主招生校薦名額�！笆昴ヒ粍Α�，天馬高中已經(jīng)成為了諸暨民辦教育的一張名片。
在過去的一學(xué)年里，學(xué)校的學(xué)科競賽取得了豐碩的成果。在諸暨市級以上的各級各類學(xué)科競賽中，我校共有434人次獲獎。在全國高中物理聯(lián)賽中，我校有9人在全國級獲獎，有12人在省級獲獎；在****年浙江省數(shù)學(xué)競賽中，我校有15人獲省一等獎，有19人獲二三等獎，獲獎等級和人數(shù)居紹興市第一；在****年浙江省化學(xué)競賽中，有12人獲一等獎，17人獲二等獎，并連續(xù)第八次獲得浙江省團(tuán)體優(yōu)勝單位。在諸暨市高一數(shù)學(xué)競賽中，有8人獲一等獎（諸中7人），另有13人獲二三等獎，獲獎等級和人數(shù)超過諸暨中學(xué)，居全市第一；在諸暨市高一化學(xué)競賽中，有5人獲一等獎（諸中3人），另有14人獲二三等獎，居全市第一；在諸暨市高一物理競賽中，有3人獲一等獎，14人獲二三等獎，居全市第二；在諸暨市信息學(xué)競賽中，我校有30人次獲獎，居全市第二。
在過去的一學(xué)年里，學(xué)校的教師隊(duì)伍不斷壯大，教育教學(xué)水平不斷提高，青年教師迅速成長。全體教師遵循“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的理念，緊緊圍繞全面提高教育質(zhì)量促進(jìn)學(xué)生健康成長這個目標(biāo)不斷努力，過程中涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀的老師。全校教師共有63人次在各類教學(xué)評比和素質(zhì)比武中獲獎，其中周飛老師獲浙江省化學(xué)競賽優(yōu)秀園丁獎，楊建飛老師被評為諸暨市家長滿意教師，章森波老師被評為諸暨市優(yōu)秀教師，章秀萍老師被評為諸暨市名師培養(yǎng)對象，趙谷余老師被評為諸暨市招生考試先進(jìn)個人。斯卡杰、姚權(quán)良、呂素芳、張瑜、酈建鋒、何曉志、邵飛翔、呂丹丹、汪珍、趙廣健等老師在紹興市和諸暨市論文評比和素質(zhì)比武中獲得一等獎。
在此，讓我們用熱烈的掌聲對取得優(yōu)異成績的老師和同學(xué)們表示衷心的祝賀，祝愿他們在新的學(xué)期中再接再厲，更進(jìn)一步。
老師們、同學(xué)們，新的學(xué)年孕育著新的希望和新的挑戰(zhàn)，追求無止境、奮斗永不息。在這里，我還想與大家談兩點(diǎn)想法。
1、為什么要學(xué)習(xí)？
哈佛大學(xué)的解釋是：為增長知識和智慧而走進(jìn)來，為更好地為社會和公眾服務(wù)而走出去。奧巴馬說，今天在教育上戰(zhàn)勝我們的國家，明天就將在經(jīng)濟(jì)上戰(zhàn)勝我們。因此，學(xué)習(xí)不僅是你自己一個人的事，更是關(guān)乎一個家庭、民族、社會的大事。一個人如果不懂得學(xué)習(xí)，就會變成“墻上蘆葦，頭重腳輕根底淺”，一個人如果不懂得學(xué)習(xí)，就會變成“山間竹筍，嘴尖皮厚腹中空”。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)是辛苦的，但辛苦的付出是會有回報(bào)的。如果你是行走在一條平坦舒適的水泥大道上，行走的時候確實(shí)方便，但當(dāng)你回頭往身后看時，卻發(fā)現(xiàn)沒有留下任何痕跡；如果你行走在一條泥濘的小路上，盡管道路難走，也走不快，但當(dāng)你回頭望時，身后留下的卻是一連串深深的腳印。我們天馬高中20XX屆畢業(yè)生何珊瑚同學(xué)，當(dāng)年以諸暨市第三名，浙江省56名的成績被清華大學(xué)提前錄取，由于大學(xué)期間出色的表現(xiàn)，獲得了清華大學(xué)碩博連讀的機(jī)會。何珊瑚同學(xué)不僅學(xué)習(xí)努力成績優(yōu)秀，在體育運(yùn)動方面也毫不遜色，在天馬高中就讀時，參加校運(yùn)會女子 800米比賽，破了校紀(jì)錄，在高二年級女子跳繩比賽中獲得了第二名；在清華大學(xué)讀書期間，參加女子北京國際馬拉松比賽，以3小時28分的成績創(chuàng)造了清華女子業(yè)余馬拉松紀(jì)錄。那么何珊瑚同學(xué)的體育運(yùn)動特別有天賦嗎？并不是，何珊瑚同學(xué)身高1.6m左右，體重約有110斤，人稍顯胖。但就是這么一個胖女孩，她每天早上堅(jiān)持跑步，整整三年從不間斷。同學(xué)們，這是一種怎樣的精神和意志��！有音樂神童之稱的莫扎特在總結(jié)自己的成就時說：“誰如果和我一樣勤奮，誰就會和我一樣成功！”多么樸素而深刻的道理。同學(xué)們，有一句歌唱得好，沒有誰可以隨隨便便成功，沒有付出就不會有回報(bào)，請大家記住一句話：“不苦不累，高中無味；不拼不搏，人生白活”。
2、讓自己成為一個怎么樣的人？
同學(xué)們，浙江大學(xué)歷史上著名的校長竺可楨先生對每一位進(jìn)入浙大的新生提出兩個問題：諸位來浙大是來做什么的？諸位將來畢業(yè)出去要做什么樣的人？這就是著名的竺可楨之問。我想其實(shí)竺可楨校長的問題也適用于我們每一位同學(xué)。我們可以試想給三年后的自己寫一封信，題目就是：三年后的我將成為怎樣的一個人。我們的答案可以是考上名牌大學(xué)，可以是獲得多少榮譽(yù)，也可以是結(jié)交多少朋友。但我的想法是：努力讓自己成為一個有品位的人。那么怎么樣算是一個有品位的人呢？滿口臟話，隨地亂丟垃圾的人不是；晚上沉迷于游戲，白天睡不醒的人不是；不注重儀容儀表，在公共場合大聲喧嘩的人不是；排隊(duì)爭先恐后，遇事不懂禮讓的人也不是……你的言談舉止，你的儀態(tài)儀表，就是你的第二張名片。試想，我們在觀看影視劇的時候，有時某個人物一出場，我們就知道這個人是“好人”或是“壞人”，其實(shí)他的臉上也沒貼著什么標(biāo)記，那我們是憑什么來判定的呢？無非是通過他的衣著打扮，他的舉手投足，他的言行舉止。因此，我們?nèi)粝胍屪约撼蔀橐粋�有品位的人，就必須要改掉不良的習(xí)慣，從小事做起，從細(xì)節(jié)做起。要有“咬定青山不放松”的志氣，更要有“絕知此事要躬行”的態(tài)度。
“天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢坤，君子以厚德載物�！蓖瑢W(xué)們，老師們，讓我們一起努力吧，發(fā)奮學(xué)習(xí)，砥礪精神，涵養(yǎng)品格，把自己培養(yǎng)成一個有知識、有能力、有氣質(zhì)、有品位的現(xiàn)代優(yōu)秀公民。
最后，值此第29個教師節(jié)到來之際，衷心祝愿全體老師在新的學(xué)年里工作順利，身體健康，家庭幸福，祝愿我們的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂每一天。謝謝。