（一）（序曲）播放音樂——花仙子（由強到弱）
A:快樂小廣播
B:歡樂你和我
A：我是主持人
A:今天，我們紅領(lǐng)巾廣播站為您安排的欄目有《書香校園》和《好書推薦》
（二）書香校園
B：在今天的《書香校園》節(jié)目里，讓我們走進(jìn)金色的秋天，一同欣賞一篇文章《最喜歡的季節(jié)——秋天》 請欣賞。
A:最喜歡的季節(jié)——秋天
秋天是金色的季節(jié)、成熟的季節(jié)、收獲的季節(jié)，也有人說秋天是蕭條的季節(jié)、凄清的季節(jié)。我喜歡秋天，一直以來我都只對秋天“情有獨鐘”。
B:我喜歡秋天的一切，喜歡落葉從樹上慢慢墜落的樣子，喜歡秋獨特的顏色－－金黃，喜歡秋的氣息，喜歡秋的瓜果累累的樣子，喜歡秋的節(jié)奏。
A: 看見果樹上的果實成熟了，似乎看到了人也是一樣從青變紅。也有人會說自己是“青蘋果”，意味著還是沒有長大。還有一點稚氣，還有點孩子氣。我覺得十七八歲的我們是“紅蘋果”，褪掉了原有的稚氣，一點點變得成熟，換上了另外一個面孔，步入了另外一個世界，體驗著前所未有的感受。
B: 看見樹上的果實，想到了果實從發(fā)芽、長大、成熟，也要很久的時間。
B:看到果實一個個都熟了，即將面臨的是被人采擷，即將面臨的是被人品嘗。果實也有生命的，人是主宰它的生命，而人的生命，自己能夠主宰嗎？！
A:然而，又是誰主宰我們的生命��！是上帝嗎？我們的生命都由它主宰？它給我們每個人的生命的長短是否是一樣的呢？
B: 看見金黃色的秋，似乎是一個穿著金色衣服的少女，是那樣的嫵媚，那么的令人向往。秋是令人向往的季節(jié)，最喜歡的季節(jié)。秋是果實飄香的季節(jié)，最喜歡的季節(jié)。秋是最想念的季節(jié)。秋是最令人向往的季節(jié)。
A: 秋是成熟的季節(jié)。秋是樹葉變黃的季節(jié)。秋是收獲的季節(jié)。秋是蕭條的季節(jié)。秋是凄青的季節(jié)。
B:秋沒有春的溫柔，秋沒有夏的熱情，秋沒有冬的冷酷。秋有獨自的風(fēng)格，不追時髦。自古逢秋悲寂廖，我言秋日勝春朝。
A:也許有人不喜歡秋，覺得秋天沒有春那么的溫柔，沒有那么的春那么的細(xì)膩，沒有春那美麗。我覺得只要有心去體味，可以知道每個季節(jié)也是值得令人喜歡，向往的。
B: 什么東西本來很普通，用眼睛去發(fā)現(xiàn)，用心靈去聆聽，也許它本來的價質(zhì)，將會隨著人們的不同的評價而產(chǎn)生了不同的價值觀。有個人拾到一個看上去形狀怪異的石頭，他拿到集市上去賣。不同的人出了不同的價格，但他還是沒有賣出去，一直保存著。把它當(dāng)作珍寶視之，可是后來他知道了，那只是一個很普通的石頭，不是什么“奇石”。
A: 但是只要人們賦予它的價值不同，不管它是不是“稀世珍品”，只要人們賦予它的價值高了，它在人們的心中的價值也跟著變高了。也是會對它視為所愛。
B:秋天是最想念的季節(jié)，是最向往的季節(jié)，是最喜歡的季節(jié)。
（三）好書推薦
A：一篇美麗動聽的文章，能把我們帶往多姿多彩的春天，一本好書，又會給我我們帶來怎樣的啟迪與收獲呢？下面是我班的 同學(xué)為大家推薦的好書是-----《假如給我三天光明》。
B：這是一個集聾、啞瞎為一體的殘疾人海倫?凱勒寫的一本書，但字里行間，無不洋溢著她對生活的熱愛，她用熱情的態(tài)度勸戒世人應(yīng)珍惜享有的一切。她祈望擁有三天的光明去看人的面孔、狗的眼睛，看自然景觀……海倫?凱勒想看的事物實在是太多太多了，三天光明，對于常人來說只是人生長河中的短暫一瞬。對于雙目失明的海倫?凱勒來說，卻是可想而不可及的。海倫?凱勒在《假如給我三天光明》一書，用自己堅強樂觀、積極進(jìn)取的生活態(tài)度，向世人揭示了一個道理：一個人最可貴的是樂觀向上、永不言敗的精神。有了這種精神，就能在黑暗中看到光明，在坎坷中不斷前進(jìn)，在逆境中獲得新生。
A:《假如給我三天光明》這部書的內(nèi)容令我受益匪淺，我從中找到了學(xué)習(xí)的動力，找到了自信、堅強與樂觀。真的，一部好書能讓我們受益終生，它不但讓我們增長知識，還能使我們看透人生，理解人生，感悟人生�！皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”，我很高興能與《假如給我三天光明》這本書交上朋友!今天也把這本書介紹給大家，讓海倫?凱勒的精神成為我們學(xué)習(xí)的動力。
（四）尾聲
B：親愛的老師和同學(xué)們，今天的紅領(lǐng)巾廣播已接近尾聲，讓我們期待下次與你們相逢！
（合）Bye！