尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事們，大家好！今天我演講的題目是《幸福就在身邊》。
幸福是什么？每個人的定義是不同的，你讓一千個人來回答，就會有一千種答案。有人說：“真正的幸福是不能描寫的，它只能體會，體會越深就越難以描寫。”幸福是一種感覺，這種感覺應(yīng)該是愉悅、甜蜜快樂的。
一、幸福就是一個單純的微笑。
記得有一次上美工課，有一個學(xué)生問：“老師，你知道我有幾只眼睛嗎？”我回答：“我知道，你來數(shù)一數(shù)，好嗎？”，他一本正經(jīng)的數(shù)著，很認(rèn)真，很興奮的樣子：“1、2、3！我有三只眼睛�！蓖瑢W(xué)們都笑了，我也笑了。然后手把手教他數(shù)了一遍，當(dāng)他學(xué)會后，高興極了，看到他單純的笑容，突然感覺到這種輕松的笑，有種簡單的小幸福。
每次上下課的時候，總有幾個學(xué)生會不厭其煩的喊：“老師！畫畫！”“老師，你好！”，語言并不流暢，也不清晰，一天要問上無數(shù)次，每次我都會回應(yīng)他們：“嗯，你好，我們下節(jié)課畫畫。”然后他們就高興地雀躍著繼續(xù)玩耍，而我也帶著微笑回到辦公室。
原來幸福就是能聽到學(xué)生一句句真誠的問候，就是學(xué)生取得一點成績時的歡呼雀躍。面對孩子們單純善良的面龐時，他們清澈如泉水般的眼睛，對我們充滿了信任和依賴，甚至是膜拜，讓我感到自己是精神上的富有者，這種充實富有讓我感到很幸福。
二、幸福就是一個感動的瞬間。
在《巴菲特找幸�！返墓适轮�，巴菲特選定了一副名為《小憩》的作品為幸福獎的得主。作品中，一個年輕人戴著安全帽，身子斜躺在建筑工地上的一堆亂磚上，睡得正甜，嘴角邊還含著笑，年輕人的懷中擱著個碗，一只手拿著一只筷子，另一只筷子卻掉在了地下，像是剛吃過�！坝酗埑裕惺伦�，睡的香，是一件多么幸福的事啊”！巴菲特這樣評價這幅作品。是的，這就是幸福，一個瞬間，一份感動。
當(dāng)我們歡聚一堂慶祝元旦晚會時，我很幸福，能夠和大家一起告別“世界末日”20XX，能夠攜手走向嶄新的一年2013；我很幸福，因為我能見證著這些孩子們，又長大了一歲，又多了一份收獲；我很幸福，每次看到這些孩子們的精彩演出時，眼里總是含著淚光，特別感動，我理解親愛的同事們從策劃到演出付出了許多的艱辛，潮水般的掌聲證明了他們是成功的，分享著他們的成功與快樂，我很幸福。
幸福就這樣定格在工作中每一個瞬間：寒冬里師生一起掃雪的其樂融融；課間時操場上師生一起鍛煉和游戲的畫面；課堂上孩子專心聽課和調(diào)皮的場面；老師為學(xué)生輕輕擦掉鼻涕的一剎那；教師節(jié)那一張張簡易卻令我們倍加珍惜的賀卡；社會上各界人士紛紛捐獻(xiàn)愛心的一幕幕……
三、幸福一種心態(tài)。
沒有一個合適的詞語和句子能詮釋幸福。執(zhí)教十余年了，我們的工作很辛苦，因為我們付出了比別人更多的愛心、耐心、細(xì)心來對待這些孩子。我們很委屈，因為我們的付出得不到回報，孩子的成績總是微不足道；我們彷徨，因為我們在各種教學(xué)模式中探索，始終沒有找到最有效的方式�？墒�，我們依然忙碌并幸福著。
幸福是什么？幸福在哪里？
幸福就在我們辛勤的汗水里
幸福就在我們身邊的每一個點滴里
幸福就是一聲簡單的問候
幸福就是哪個孩子說出了一句完整的話
幸福就是哪個孩子準(zhǔn)確的算出了“1+1＝？”
幸福就是那一首并不完整的歌……
“教育是用愛培養(yǎng)愛，用愛傳遞愛。”魏書生老師的境界深深打動了我，的確“一花一世界、一葉一如來”。不管做任何平凡的工作，認(rèn)真對待就會享受其中，快樂忘我。只要我們學(xué)會發(fā)現(xiàn)幸福，懂得珍惜幸福，那么我們就是一名幸福的特教教師。