是誰－－
把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，
教給我們豐富的知識？ 刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
是您！老師！
您用辛勤的汗水，
哺育了春日剛破土的嫩苗。
您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房，無數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……
是誰－－
把調(diào)皮的我們
教育成能體貼幫助別人的人？ 您對我們嚴(yán)格要求，并以自己的行動為榜樣。您的規(guī)勸、要求，甚至命令，一經(jīng)提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠服，自覺行動。這就是您留在我心中的高大形象。
是您！老師！
您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)
溫暖了我們的心靈。
在我的心目中，您是最嚴(yán)厲的父親，又是最慈祥的媽媽；您是無名英雄，又是教壇名師。
您的音容笑貌，時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前；您是品行人格，永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。
是誰－－
把幼小的我們
培育成成熟懂事的少年？
人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵！
是您！老師！
您的保護(hù)讓我們健康成長。
在初春種下朦朧的種子。啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！
溫柔的夜晚·掌燈時(shí)分......
溫柔的夜晚·掌燈時(shí)分，長夜靜靜地?fù)崦哟采系哪切┏聊氖^；
夜晚的太陽燃燒于玻璃的燈罩里，無家的野青羊孤單地、迎風(fēng)站立在賀蘭山頂上；
夜的濃霧，覆蓋著村莊、田野和大地，與峽谷里吹過來的風(fēng)合唱著一首無字的歌；
那燈光在屋子里弱弱地忽閃著，心寂寂的，無論觸摸到什么，都像躲藏在水底深處；
溫柔的夜晚·掌燈時(shí)分，搖曳與清風(fēng)中那些逐漸枯黃的落葉，靜靜地唱著憂傷的曲子；
北方的村莊漠漠地蟄伏于蒼茫的原野，溫柔的燈光，溫柔的夜晚是你的微笑；
在一起如此美好，所有的往事，無需彼此的問詢，記憶留給了清冷的荒原；
也許快樂只是一個(gè)過程，瞬間的美好就在這個(gè)溫柔的夜晚，掌燈時(shí)分！......
溫柔的夜晚·掌燈時(shí)分，一切謊言和黃昏都將會一起消失于黑暗里；
九月的夢永遠(yuǎn)如此，那一串串紫色的葡萄、金色的果實(shí)和清澈的眼眸；
又是一個(gè)秋天，樹葉綠了又枯黃，荒原上的草一歲一枯榮！
河流承載著那么多、那么多歲月沉重的秘密，凝重地東流而去！......
溫柔的夜晚·掌燈時(shí)分，無數(shù)人世間的影子和影子相疊在一起；
今天的夜靜候著明天的命運(yùn)，而于那夜晚發(fā)生的故事，就應(yīng)該也在夜晚結(jié)束；
留下來或者是選擇永遠(yuǎn)的走開，我并不期待回答的目光如同巖石一般固執(zhí)；
微弱的燈光將怎樣的延續(xù)下去？因?yàn)樵绯啃褋硪咽屈S昏！......
溫柔的夜晚·掌燈時(shí)分，或許會有彗星的出現(xiàn)�；蛟S會有星光在廢墟中閃爍。
我們摒棄了黑暗，但是，又身不由己地沉默在黑暗之中；
曾經(jīng)給夢靨留下過許多荒唐的思想，風(fēng)，將秋天最后的余溫吹向那盞油燈；
只有風(fēng)的聲音回響在山谷的深處，那是我獨(dú)自在歌唱！......
溫柔的夜晚·掌燈時(shí)分，在失去誘惑的季節(jié)里，我們彼此祝福！
心，將擦去一切陽光下的謊言，你寬厚的身影滑進(jìn)夜晚霓虹燈的河流里！......
不想再去重復(fù)那些早已沒有意義誓言，思想像秋季里的雨滴走向冬天！
踩著自己的影子。唱著沒有韻律的曲調(diào)。迎風(fēng)站在懸崖峭壁上。
夢醒了！那些整個(gè)夜晚都睜著眼睛的星星，祈禱著去往天堂的路！
人，總是要踏上歸鄉(xiāng)的路程！往事與回憶被留在了生長紅柳的叢林里；
其實(shí)，并沒有風(fēng)，那是些藏匿于晨光里的雪霜！......
我長時(shí)間地沉默于燈影里，那是因?yàn)�，所有的年代都聚集于這個(gè)夜晚！......