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    做一個勤奮學(xué)習(xí)好少年倡議書

    2016-10-18    倡議書   

      大家好,我是陽光

      大科學(xué)家牛頓童年時,頭腦并不聰明,在班里的學(xué)習(xí)成績屬于次等。但他的興趣卻是廣泛的。盡管如此,因為他學(xué)習(xí)成績不好,有個同學(xué)說他是笨蛋,牛頓很憤怒發(fā)誓一定要超過他!從此,牛頓下定決心,發(fā)奮讀書。他早起晚睡,抓緊分秒、勤學(xué)勤思。過刻苦鉆研,牛頓的學(xué)習(xí)成績不斷提高,不久就超過了曾欺侮過他的那個同學(xué),名列班級前茅。

      時間對人是一視同仁的,給人以同等的量,但人對時間的利用不同,而所得的知識也大不一樣。為了更好的利用時間,勤奮學(xué)習(xí),我向所有小朋友發(fā)出如下倡議:

      1、向牛頓一樣從小熱愛學(xué)習(xí)、學(xué)會學(xué)習(xí),“爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年”。

      2、勤奮學(xué)習(xí),追求真知,培養(yǎng)科學(xué)精神,把寶貴的時間投入到探求知識的奧秘中。

      3、“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,只要我們有恒心、有毅力,在學(xué)習(xí)上一定會取得優(yōu)異的成績。

      
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