【篇一】
一、世界上沒有懶惰的人，只有沒有目標的人。
二、不怕萬人阻擋，只怕自己投降。
三、投入才會深入，付出才會杰出，用心才會開心。
五、態(tài)度加方法是實現(xiàn)夢想的百分百。
六、物質(zhì)和財富的分配是減少率，思想和經(jīng)驗的分享是遞增率。
七、教師，靠綜合素質(zhì)引領學生奔向美好的未來。
八、相互補臺好戲連臺，相互拆臺一同垮臺。
九、成功來自知識的不斷積累及超越自我的態(tài)度。
一十、只要路是對的，就不怕路遠。
十一、逆境，是上帝幫你淘汰競爭者的地方。
十二、做到“目中有人，心中有意，言中有情，行中有樣，教中有新”。
十三、責人之心責己，恕己之心恕人。
十四、人生的價值在于付出，多付出一點你就與眾不同。
十五、尊重自己強調(diào)自主，尊重他人強調(diào)平等，尊重集體強調(diào)規(guī)則，尊重同時強調(diào)和諧，尊重知識強調(diào)探索。
十六、好走的路都是下坡路。
十七、不稱職的教師在教學忠讓學生適應自己，帶著知識走向學生。
十八、快樂不是擁有的多，而是計較的少。
十九、人可以不識字，但不能不識人。
二十、備課組的活動質(zhì)量，決定學科質(zhì)量。
【篇二】
二十一、沒有走不通的路，只有想不通的人。
二十二、對于時間的管理就是對生命的管理。
二十三、把課堂還給學生，讓課堂煥發(fā)青春活力，關鍵就是關注學生。
二十四、人生如果錯了方向，停止就是進步。
二十五、如果能捏起來，一盎司的忠誠相當于一幫智慧。
二十六、演員，靠演技征服觀眾；球員，靠球技留住球迷。
二十七、學習吧，你錢沒了，不學習，你前途沒了！
二十八、學會奉獻自己，不會給你帶來不利，()而會給你帶來意外的收獲。
二十九、看別人不順眼，是自己修養(yǎng)差。
三十、人生沒有彩排，每一刻都是現(xiàn)場直播。
三十一、贊美是陽光、空氣和水，是學生成長不可缺少的養(yǎng)料。
三十二、而優(yōu)秀的教師在教學中讓自己去適應學生，帶著學生走向知識。
三十三、美國心理學家波斯納提出了教師成長的公式：成長＝經(jīng)驗＋反思。
三十四、少走彎路就是走捷徑。
三十五、換種態(tài)度和做法就是換種人生。
三十六、追求主動發(fā)展，專業(yè)發(fā)展，和不斷自我更新的教師，才是真正的教師。
三十七、寬容不是姑息、遷就、放任，而是嚴格要求下的理解尊重。
三十八、一個成功的教師不會為難任何一個學生，也不會放縱任何一個學生。
三十九、被人利用說明你有用。
四十、工作每天都是正式演出，不能是彩排。
【篇三】
四十一、沒有觀念，就沒有生命，觀念是思想是生命。
四十二、特別能協(xié)作，特別能鉆研，特別愛學生，特別能奉獻。
四十三、沒有夢想比貧窮更可怕。
四十四、給一個學生機會，他（她）會給你一個奇跡。
四十五、懷才就象懷孕，時間久了一定看得出來。
四十六、給孩子家財萬貫不如給他一個好習慣。
四十七、世界上最恐怖的事就是比你優(yōu)秀的人比你還努力。
四十八、走近每一個學生，發(fā)現(xiàn)每一個學生的優(yōu)勢，揚長避短，因材施教。
四十九、你不努力，永遠沒有人對你公平。
五十、唯有你時時去欣賞別人，你才會體會到一種真愛的回報。
五十一、成功路上并不擁擠，因為堅持的人不多。
五十二、不是鐵器的敲打，而是水的載歌載舞，使粗糙的石塊變成了美麗的鵝卵石。
五十三、施教之功，先在激趣，巧在授法，重在練化，貴在養(yǎng)習。
五十四、沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。
五十五、盡多少本份，得多少本事。
五十六、課堂教學的過程，實質(zhì)上是教師指導下自主學習的過程。
五十七、成功都是逼出來的。
五十八、教師上好課，是立身之本。
五十九、學會為他人鼓掌，為同行鼓掌，為對手鼓掌。
六十、睜大眼睛多發(fā)現(xiàn)學生的優(yōu)點，瞇起眼睛少挑剔學生的缺點。