尊敬的文學與新聞傳播學院領導：

　　您好！寫作這封申請書，是因為我們新聞專業(yè)的同學，想要在老師的指導下開展一次新聞專業(yè)教學實踐活動，主要內(nèi)容是創(chuàng)辦一張面向全校發(fā)行的報紙。

　　在這封申請書中，我們會向您闡述我們開展教學實踐活動的基本思路、原因及其條件，更詳細的策劃會在后續(xù)的附錄中具體體現(xiàn)。

　　一、我們開展教學實踐活動的基本思路如下：

　　㈠這是一張以深度新聞報道為主體的報紙，兼有時評、書評、影評以及其它文藝類內(nèi)容。它的目標受眾是全校學生。我們擬設的“校園”版會開辟“文院動態(tài)”專欄，這會對我院的活動起到事實上的“外宣”作用。

　�、孢@是一張主要由我們自己籌備經(jīng)費的報紙。當然我們也需要學院給予適量的“啟動資金”。而后續(xù)更多期的出刊成本主要由我們通過拉外聯(lián)等方式自籌。我們最需要的，是學院的人才支持、技術支持以及老師們的鼓勵和指導。我們邀請了高衛(wèi)華老師、徐曉波老師、張賢平老師擔任我們這次教學實踐活動的顧問。

　�、缥覀儠�按照社會媒體對媒體工作人員的要求來組織這次教學實踐活動。這也是本次教學實踐活動的最大意義所在。暑期實習讓我們發(fā)現(xiàn)，在現(xiàn)有的校園媒體的鍛煉離社會媒體的要求還差很遠。因而我們想通過本次教學實踐活動，加深對新聞價值的理解，增進對專業(yè)技能的掌握，體會對傳統(tǒng)媒介的經(jīng)營。

　　二、我們開展這樣的教學實踐活動的原因如下：

　�、逍侣勈且粋�應用性很強的專業(yè)，這樣的專業(yè)屬性決定了我們時刻要牢記教學實踐的重要性。對于我們民族院校的學生而言，很多同學在家鄉(xiāng)的實踐機會得之不易，我們更希望有“不出校門的實習機會”。生活無處不新聞。在這一千多畝的校園里，我們完全可以打造一片自我修煉的天空。

　�、鎻奈覀儽敬谓虒W實踐活動的內(nèi)容看，創(chuàng)辦一張報紙，對參與活動的同學而言，是難得的綜合實踐能力的鍛煉。從新聞采寫、版面編輯到自籌經(jīng)費、自主管理，這些無一不需要我們用心經(jīng)營。而試想當我們走出校門后，這樣的綜合實踐平臺真是少之又少。

　�、缭趯懽魃暾埡筒邉澲�前，我們走訪了一些在漢的其它高校，了解了那里新聞專業(yè)學生的教學實踐經(jīng)驗。像武漢大學新聞與傳播學院的學生創(chuàng)辦了《新視點》報，中國地質(zhì)大學（武漢）新聞專業(yè)的學生創(chuàng)辦了《激揚》報，他們的新聞專業(yè)教學實踐活動確實讓學生們收益頗豐。對此，我們倍感壓力，在壓力中也萌生了開展我們自己的教學實踐活動的動力。

　　三、我們開展此項教學實踐活動的現(xiàn)有條件如下：

　�、逦覀兠褡逶盒５耐瑢W，有強烈的求知欲望（學習機會來之不易），學習態(tài)度認真，尊重老師，信任老師。在這樣的教學實踐活動中肯下功夫，特別能吃苦耐勞，迫切希望通過科學的學習與訓練盡快提升自己。

　�、嫖覀兾膶W與新聞傳播學院，本身具有很好的土壤。專業(yè)師資力量充足，硬件設施配置齊全，學生實踐積極主動。一群新聞專業(yè)的學生，完全可以做全校最好看的報紙。

　　開展這樣的新聞專業(yè)教學實踐活動，根本上不為別的，因為我們是學新聞的，我們不想從業(yè)后開始心虛。我們知道，當我們走上職場的那一霎那，跟我們競爭的，完全可以是武大、地大的那群學子。

　　望領導批準！