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  • 名師工作室教師培養(yǎng)責(zé)任書

    2015-11-12    責(zé)任書   

      為進(jìn)一步推進(jìn)我!懊麕煿ぷ魇摇钡陌l(fā)展,造就一支思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、科研能力強(qiáng)、教學(xué)質(zhì)量優(yōu)的德才兼?zhèn)涞拿麕熽?duì)伍,靠名師帶動(dòng)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)提高,全面實(shí)施我校的名師工程,發(fā)揮學(xué)科骨干教師在教書育人、教育科研、指導(dǎo)培養(yǎng)年輕教師等方面的重要作用,特與名師工作室教師簽訂培養(yǎng)責(zé)任書,條款如下:

      一、甲方(首席名師)責(zé)任

      1、甲方將對(duì)工作室成員實(shí)行聘用制,其聘用時(shí)間為三年。

      2、甲方將對(duì)工作室成員給予人力和財(cái)力上的支持,為其教育教學(xué)和教學(xué)研究提供保障。

      3、甲方有責(zé)任就班主任工作、教材研究、教法、輔導(dǎo)方法等方面的經(jīng)驗(yàn),傳、幫、帶給參與教師。

      4、甲方要促進(jìn)青年教師提高教學(xué)水平,形成獨(dú)立的教學(xué)風(fēng)格,能打造出優(yōu)秀課例和精品課,每學(xué)期指導(dǎo)青年教師備課不少于5節(jié)次,在各級(jí)各類競賽中能獲獎(jiǎng)或輔導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng)。

      5、甲方要一幫一地帶領(lǐng)青年教師積極參加教育科研,不斷充實(shí)和提高青年教師的教育理論水平和教育科研水平。

      6、甲方要每周安排一定的團(tuán)隊(duì)活動(dòng),每學(xué)期對(duì)成員進(jìn)行考核、評(píng)估。

      二、乙方(工作室成員)責(zé)任

      1、乙方要尊重首席名師,服從安排、指導(dǎo)。

      2、乙方要認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)教育理論,及時(shí)做好閱讀摘記,不斷更新自己的教育理念,切實(shí)提高自己的專業(yè)素養(yǎng),努力使自己在教育、教學(xué)方面不斷進(jìn)步。

      3、乙方做到勇于教學(xué)實(shí)踐,不斷自我完善,努力形成自己的教育、教學(xué)特色,每學(xué)期至少承擔(dān)一次公開教研活動(dòng),使“五步情境學(xué)習(xí)法”在實(shí)踐中得到完善和充實(shí)。

      4、乙方應(yīng)依托網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),在教育群的基礎(chǔ)上,開創(chuàng)自己的博客和新浪UC,每天定時(shí)瀏覽,參與工作室博客的創(chuàng)建和更新。

      5、乙方要積極參加課題研究。在學(xué)習(xí)與實(shí)踐的同時(shí),時(shí)刻要求自己做一名科研型教師。任期內(nèi)參與研究課題1—2項(xiàng),并撰寫有較高質(zhì)量的教科研論文不少于2篇,其中1篇在縣級(jí)以上雜志發(fā)表或縣級(jí)以上會(huì)議上交流。

      6、乙方應(yīng)積極參加工作室的各種會(huì)議,參與討論工作計(jì)劃,進(jìn)行階段性匯報(bào)和總結(jié)反思,不斷解決工作中的難題。按時(shí)參加工作室組織的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。認(rèn)真完成工作室交予的各項(xiàng)工作任務(wù),協(xié)助工作室做好博客和檔案的管理。

      雙方簽字后生效:甲方:乙方:

      
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