班主任是班級和學生的組織者、領(lǐng)導者和教育者，是學校聯(lián)系學生、家長以及社會的紐帶和橋梁，是學校對學生實施教育和管理的主體和骨干力量。為了落實班級工作班主任負責制，增強班主任的服務(wù)意識、責任意識和管理意識，根據(jù)班主任職責，結(jié)合我校實際，特明確班主任責任如下：

　　一、熱愛班主任工作，熱愛全體學生，以高度負責精神和滿腔熱忱從德、智、體、美、勞等方面全面關(guān)心本班學生健康成長。

　　二、高度重視安全工作，加大對學生的安全教育力度，避免各類安全事故的發(fā)生，力爭班級學生安全事故發(fā)生率為零。

　　三、注意培養(yǎng)學生良好的學習習慣，生活習慣和行為習慣，教育學生學習認真，著裝整潔，行為舉止文明禮貌。

　　四、教育和督導學生愛護校園環(huán)境，愛護公共財物。積極參加“綠色學�！眲�(chuàng)建活動。愛護學�；ú輼淠�、節(jié)約水電。

　　五、認真上好晨會，班隊會課，積極組織學生開展課外體育鍛煉。

　　六、不體罰和變相體罰學生。做好思想教育和心理疏導工作。

　　七、認真組織好課間操，升旗，文藝演出等大型活動。

　　八、主動做好家訪工作，改善學校與家長的關(guān)系。力爭家長對學校工作的投訴率為零。

　　九、積極營造良好的學習氛圍。班級班風正，學風好。班級管理規(guī)范，能完成學校布置的各項工作。