尊敬的喬老師：

聽您的第一節(jié)課時，最最清晰的印象就是您的課讓人為之一振。
在您授課中，每一個知識點(diǎn)都是那樣的精煉清晰，毫不含糊，保證每一個同學(xué)都能最直接地獲得與學(xué)會每一個知識點(diǎn)。上課時，無論是誰有疑問，或者遇到什么阻礙，都會放慢速度，認(rèn)真為同學(xué)解答。有時我會想，這種教學(xué)方式實在是太滯緩了，但長期如此，才體會到這樣做的妙處。每當(dāng)做題遇到上課您不斷講過的一道類似的題目時，腦海中就會有一個清晰的思維，完整的內(nèi)容。這種步步為營，循序漸進(jìn)，循循善誘的教學(xué)思想，讓我實在佩服。
您從來都不趕課時。當(dāng)我們學(xué)到函數(shù)的最后一節(jié)時，我聽說某校某班都將近學(xué)完了二元一次方程組了。我好奇他們?yōu)楹斡腥绱松袼�？過了幾天，我才知道，他們是邊學(xué)二元一次方程組，邊大力復(fù)習(xí)函數(shù)的知識�？上攵�知，邊學(xué)新知識，邊復(fù)習(xí)掌握得不扎實的舊知識，效果該有多么的不理想。這時，我們已經(jīng)差不多熟練掌握了第六章函數(shù)的知識點(diǎn)，而那個班還在顧及兩方面地學(xué)習(xí)，想必知識點(diǎn)串聯(lián)得也不會想咱們班這么完整扎實。您所教授的知識，永遠(yuǎn)不會像一盤散沙。

做為班主任,您永遠(yuǎn)都是嚴(yán)的，但永遠(yuǎn)都是為學(xué)生著想，都是為學(xué)生好。盡管同學(xué)有時不理解，但是當(dāng)大家都享受到這豐厚甜蜜的果實，都獲益匪淺時，就都會感恩您。
平時您和同學(xué)交談時是那樣的親切，話題也非常輕松，也不乏風(fēng)趣幽默，您的嚴(yán)在此時就無影無蹤了。而我就特別欣賞與喜歡這樣該嚴(yán)時嚴(yán)，該寬時寬的老師。每當(dāng)?shù)揭恍┌嗉壥聞?wù)處理時，您也喜歡聽取同學(xué)們的意見，允許同學(xué)們各抒己見。為了營造良好的班級氛圍，您為此付出了我們難以估量的努力。

您更是一位原則性很強(qiáng)，但又善于變通的老師。遇到有同學(xué)犯錯時，您一視同仁，不會對某些同學(xué)從嚴(yán)從重，也不會對某些同學(xué)進(jìn)行庇護(hù)。一旦犯錯誤，就都要批評，一旦有誰做出劣行，那么您就會不惜犧牲您的休息時間，對犯過的同學(xué)進(jìn)行教育，不姑息遷就。
無論從教學(xué)上，還是日常事務(wù)處理上，您都不愧是優(yōu)秀班主任的榜樣。尺規(guī)之間，您將汗水盡灑教學(xué)的舞臺！在此，我向您表以最衷心的感謝！
祝您教師節(jié)快樂！

您的學(xué)生：