【第1篇】
新的一年開啟新的希望，新的征程承載新的夢(mèng)想。今天，在新的一年里，在距離高考只有一百多天的日子里，我想真誠(chéng)地說(shuō)：后面四個(gè)月的時(shí)間里，在高考結(jié)束前一百多天里，創(chuàng)造奇跡的人比比皆是，他們成功的經(jīng)驗(yàn)是他們永遠(yuǎn)都不會(huì)對(duì)自己說(shuō)“NO！”永遠(yuǎn)不會(huì)看輕自己，永遠(yuǎn)不會(huì)！
世界上最公平的就是日子，在一年內(nèi)，沒(méi)有誰(shuí)的日子會(huì)比誰(shuí)的多，在高考結(jié)束前，大家都擁有同樣多個(gè)日日夜夜。但每一個(gè)日日夜夜給每一個(gè)人帶來(lái)的是不同的收獲和感受，不是因?yàn)槿兆硬煌�，而是因�(yàn)槿说牟煌�，要想成就�?mèng)想，我們就要敢于和時(shí)間賽跑，抓住每分鐘學(xué)習(xí)，抓住學(xué)習(xí)的每分鐘，高效學(xué)習(xí)；沒(méi)有時(shí)間的保障，一切等同于空話。請(qǐng)別忘記“成長(zhǎng)與成功都沒(méi)有捷徑，秘密就是兩個(gè)字：堅(jiān)持！身處逆境的時(shí)候堅(jiān)持！自己想放棄的時(shí)候堅(jiān)持！絕望的時(shí)候堅(jiān)持！實(shí)在堅(jiān)持不住的時(shí)候,再咬牙堅(jiān)持一會(huì)兒！天寒地凍時(shí)堅(jiān)持！酷熱難耐時(shí)堅(jiān)持！孤獨(dú)無(wú)助時(shí)堅(jiān)持！堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持！忽然有一天，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn):堅(jiān)持正在開花，而且已是繁花怒放�！�
讓堅(jiān)持成就一生的夢(mèng)想，我們?cè)趯?shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的路上灑下汗水，我們一定會(huì)在收獲的季節(jié)收獲成功，所有的付出、辛勞，都將化作我們成功的淚水，想想這些，還有什么不開心的，暫時(shí)的挫折同樣也不會(huì)阻擋我們前進(jìn)的步伐，所以請(qǐng)你每天送自己一個(gè)微笑，給自己一個(gè)祝福。同學(xué)們，我們?nèi)松牧熊囈话俣嗵旌缶鸵儞Q軌道了，我們不可能還都在一個(gè)車廂內(nèi)，絕對(duì)不可能，那么就請(qǐng)珍惜在一起的日子，給我們的未來(lái)留下更多美好的回憶吧！
同學(xué)們，如果人生是散布在天空的星星，那突然閃過(guò)的流星就是我們高三最后的100多天，沖刺吧！也許，我們只注意到自己創(chuàng)造燦爛時(shí)那灼燒身體的痛苦，似乎只感受到了生活的緊張、學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)和父母親那期盼的眼睛。但是，高考過(guò)后，當(dāng)我們驀然回首，最后的沖刺生活，最后一百多天那流星般的燦爛，一定會(huì)令我們終生難忘!
二輪復(fù)習(xí)馬上開始，有人把它比喻成戰(zhàn)爭(zhēng)的相持階段，這個(gè)階段也是同學(xué)們學(xué)習(xí)水平的分水嶺，成績(jī)?cè)谶@個(gè)時(shí)候就開始逐漸拉開差距。要贏得這個(gè)階段的勝利，關(guān)鍵是心中有目標(biāo)，解題有方法，堅(jiān)持不懈地努力。在此，提出幾點(diǎn)建議：
一、重拾遺忘知識(shí)點(diǎn)
二輪復(fù)習(xí)有時(shí)前后的跨度非常大，而且老師往往會(huì)以專題的形式來(lái)進(jìn)行復(fù)習(xí)。這就需要我們首先回顧一輪復(fù)習(xí)中所學(xué)到的基本知識(shí)，找到相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行提前準(zhǔn)備，抓住復(fù)習(xí)的主動(dòng)權(quán)。雖然經(jīng)過(guò)一輪復(fù)習(xí)，對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握有了較為明顯的提高，但是在綜合運(yùn)用這些知識(shí)方面還是非常薄弱的。同時(shí)，由于一輪復(fù)習(xí)的知識(shí)量非常大，一些概念、公式和方法會(huì)慢慢遺忘，所以，在這個(gè)階段，就更應(yīng)該回顧課本、學(xué)習(xí)筆記和糾錯(cuò)本，避免知識(shí)點(diǎn)大量遺忘，盡可能地鞏固自己的學(xué)習(xí)效果。
二、搭建知識(shí)結(jié)構(gòu)橋梁
二輪復(fù)習(xí)將會(huì)加大橫向關(guān)聯(lián)內(nèi)容的聯(lián)系，其實(shí)就是前面所說(shuō)的以專題形式來(lái)進(jìn)行復(fù)習(xí)。這就更加需要考生搭建自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)橋梁。你不能照搬別人的經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)槊總�(gè)人的實(shí)際情況并不相同，別人的知識(shí)結(jié)構(gòu)對(duì)你的幫助不大，所以這就需要自己一步一步地把基礎(chǔ)夯實(shí)，在牢固的知識(shí)基礎(chǔ)之上構(gòu)建自己的知識(shí)脈絡(luò)。
三、把學(xué)過(guò)的知識(shí)串成線
抓住知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，把課本上的相關(guān)知識(shí)串起來(lái)，使課本上零碎的知識(shí)形成一個(gè)整體。課本上的知識(shí)點(diǎn)就象一粒粒珍珠，散亂地堆在那里我們是不好把握它的，如果我們能找到一根線把它串起來(lái)，它就成了項(xiàng)鏈，隨便抓住其中的哪一粒珍珠，我們都能很方便地把其它的珍珠帶起來(lái)。在這里，貫穿前后的問(wèn)題就是線，課本相關(guān)知識(shí)就是珍珠。在第二輪復(fù)習(xí)階段，我們?nèi)鄙俚牟皇钦渲�，而是能把這些珍珠串起來(lái)的線以及把珍珠串成項(xiàng)鏈的能力。所以在二期復(fù)習(xí)階段，我們要有意識(shí)地培養(yǎng)這種能力。培養(yǎng)這種能力，首先要找到能把前后知識(shí)串聯(lián)起來(lái)的相關(guān)問(wèn)題，這樣的相關(guān)問(wèn)題我們能找到的越多，我們對(duì)課本前后貫穿的角度越全面，我們對(duì)知識(shí)點(diǎn)的把握就會(huì)越準(zhǔn)確，我們思考問(wèn)題的時(shí)候也就越全面。
四、提高做題效果
要想提高做題的效果，就必須多思考，不能為了做題而做題。怎樣思考？一是在題目拿到手后，首先思考它屬于哪種題型，這種題型有什么特點(diǎn)，審題時(shí)有哪些技巧，答題時(shí)有哪些基本要求。通過(guò)題型歸類、方法歸納，使每一個(gè)題做出收獲，使每一個(gè)題目都能給自己以啟發(fā)。二是多比較。經(jīng)常拿自己的答案和參考答案比較，看自己的答案和參考答案的基本思路是否相符，知識(shí)選擇和參考答案是否一致。如果自己做的答案和參考答案相差甚遠(yuǎn)，一定要搞清自己錯(cuò)在哪里，是審題錯(cuò)誤還是知識(shí)理解錯(cuò)誤，是題型特點(diǎn)沒(méi)掌握還是答題方法不熟悉。弄清問(wèn)題癥結(jié)在哪里，然后下功夫解決這個(gè)問(wèn)題，千萬(wàn)不能只關(guān)注分?jǐn)?shù)，只滿足于知道這個(gè)題目答什么，而忽視自己不該忽視的東西。三是多總結(jié)。多關(guān)注自己在做題中得到的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，注意從個(gè)性中抽象出一般的東西來(lái)，自己總結(jié)出一些對(duì)自己答題有指導(dǎo)性作用的方法來(lái)。從心理調(diào)節(jié)到時(shí)間分配，從閱讀習(xí)慣到答題順序，從思維模式到語(yǔ)言組織，在平時(shí)做題時(shí)都要注意去觀察自己有無(wú)缺陷，并注意在做題時(shí)注意尋找克服這些缺陷的方法。
五、培養(yǎng)科學(xué)的應(yīng)試習(xí)慣
方法往往是理性的，習(xí)慣則帶有感性的特征。在平時(shí)作業(yè)時(shí)，由于時(shí)間比較充分，絕大多數(shù)學(xué)生可以理性答題。但考試時(shí)尤其是高考時(shí)，由于時(shí)間限制，特別是帶著一定的心理壓力應(yīng)試，許多學(xué)生在答題時(shí)是靠平時(shí)積累起來(lái)的習(xí)慣答題，許多老師平時(shí)強(qiáng)調(diào)的東西根本來(lái)不及想。比如我們平時(shí)講習(xí)題時(shí)如果問(wèn)學(xué)生遇到“為什么”應(yīng)該從那些角度組織答案，學(xué)生都會(huì)加答“分析原因，說(shuō)明意義”，可是一到考試，許多學(xué)生根本想不到這一點(diǎn)，他往往只能機(jī)械應(yīng)對(duì)，頭腦中冒出一句答一句，把“分析原因，說(shuō)明意義”忘到了九霄云外，等到試卷拿到手里看分?jǐn)?shù)被扣了才又想起這句話。所以在二輪復(fù)習(xí)階段，一定要注意把老師的要求轉(zhuǎn)化成自己的答題習(xí)慣，要形成一拿到試卷就不自覺(jué)地朝老師要求的方面去做的習(xí)慣，這樣才能真正讓平時(shí)積累起來(lái)的經(jīng)驗(yàn)在考場(chǎng)上發(fā)揮作用
最后提三點(diǎn)建議：1、每周末抽查20分鐘回顧一周的得失，從中找到成就感，找到繼續(xù)發(fā)揚(yáng)的地方，找到以后改進(jìn)的地方，讓自己感到充實(shí)，感到有章可循，感到進(jìn)步。2、學(xué)會(huì)分析、揣摩每一學(xué)科的學(xué)習(xí)規(guī)律，吃透教材，學(xué)會(huì)歸類，讓自己清清楚楚。3、在日常學(xué)習(xí)上，定期歸納、總結(jié)等，沉淀出自己的東西，只要適合自己的，就是的好方法。
【第2篇】
親愛(ài)的同學(xué)們，大家元旦好！新年的陽(yáng)光將灑在你們的身上，新年的春風(fēng)將吹在你們的臉上，伴著初春的陽(yáng)光，20XX年的新春佳節(jié)將如期而至�；仡欉^(guò)去，我們用真誠(chéng)感恩回憶的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，珍惜現(xiàn)在，我們用奮斗充實(shí)工作的分分秒秒，展望未來(lái)，我們用責(zé)任創(chuàng)造天職師大新的輝煌。
我愿傾我所有，全力以赴——以最寬闊的胸懷，接納你們；以的努力培育你們；學(xué)生的成功就是我的喜悅。
研究生是學(xué)生，就要有學(xué)生的姿態(tài)。同學(xué)們，聰明的人，今天做明天的事;懶惰的人，今天做昨天的事;糊涂的人，把昨天的事也推給明天�？墒峭瑢W(xué)們，真正的強(qiáng)者是不會(huì)被時(shí)間限制的。希望你們做一個(gè)主動(dòng)的人，而不是被動(dòng)的接受命運(yùn)的安排！研究生，既然是進(jìn)行研究的，注定就要吃苦，你不能怕吃苦�？朔窇帧⒔⒆孕诺淖羁熳畲_實(shí)的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經(jīng)驗(yàn)。有人說(shuō)：“人人都可以成為自己的幸運(yùn)的建筑師�！痹改銈�?cè)谇靶械牡缆飞�，用自己的雙手建造幸運(yùn)的大廈。生活是一本精深的書，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造。
崇高的理想是一個(gè)人心上的太陽(yáng)，它能照亮生活中的每一步路。我希望大家以飽滿的精神迎接新年的到來(lái)，以更大的熱情投入到新的學(xué)習(xí)中。以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，還有我的祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。
在過(guò)去的一年里，同學(xué)們以及大的熱情投入到了專業(yè)的學(xué)習(xí)中，每個(gè)人都在各自的基礎(chǔ)上有了進(jìn)一步的提高，這一點(diǎn)我感到非常的欣慰，新的一年就要到了，我希望大家以飽滿的精神迎接新年的到來(lái)，以更大的熱情投入到新的學(xué)習(xí)中，爭(zhēng)取在文化課與專業(yè)上更上一層樓，最后祝大家新年一切都好！
【第3篇】
1.新機(jī)遇，新挑戰(zhàn)!戰(zhàn)勝自我，挑戰(zhàn)未來(lái)!
2.學(xué)正知，存正念，釋放正能量;讀好書，行好事，建設(shè)好社會(huì)。
3.祝愿每個(gè)孩子都能快快樂(lè)樂(lè)地享受自然，都能從從容容地自然成長(zhǎng)!
4.新年到!愿萬(wàn)眾學(xué)子心氣漂漂，志氣高高，才氣溢溢，運(yùn)氣園園，科氣滿滿!五氣亨通，五子登科!
5.新年伊始，希望同學(xué)們以書為伴，揚(yáng)夢(mèng)想之帆，勇往直前。無(wú)愧于青春年華，無(wú)悔于點(diǎn)滴付出!
6.播種心田，收獲自由，成就至甲!“田”能否長(zhǎng)成“由”、“甲”，關(guān)鍵在于夢(mèng)想是否頂天立地!
7.祝孩子們新的一年身體素質(zhì)棒棒的，學(xué)習(xí)成績(jī)好好的，愛(ài)心責(zé)任滿滿的，創(chuàng)造能力強(qiáng)強(qiáng)的，精彩每天么么噠!
8.祝孩子們新年個(gè)子高一點(diǎn)，身體棒一點(diǎn)，做事鉆一點(diǎn)，讀書美一點(diǎn)，學(xué)識(shí)長(zhǎng)一點(diǎn)，幸福多一點(diǎn)，像個(gè)小猴精一點(diǎn)!
9.希望老師們把學(xué)生們當(dāng)成自己的親人，心懷“仁愛(ài)之心”，“一切為了孩子”，更加努力的工作。希望同學(xué)們少看手機(jī)，多讀書，少睡懶覺(jué)，多鍛煉。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)處事。
10.舊歲已繪萬(wàn)卷秀，新年勵(lì)志展宏圖。讓我們堅(jiān)守“毓正宏善，修德秉志”的教育使命，毓化純凈如一的正行，弘揚(yáng)溫潤(rùn)如初的善心，修養(yǎng)莊重高尚的品德，胸懷兼容并包的大志。
11.愿同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀�，都能擁有�?duì)生活的熱愛(ài)，對(duì)知識(shí)的渴望，對(duì)未來(lái)的憧憬，對(duì)真理的信仰。愿你們心憂天下，啟智揚(yáng)長(zhǎng)，大膽求知，勇于擔(dān)當(dāng)，腳踏實(shí)地，胸懷夢(mèng)想，天空海闊，自由翱翔。
12.新年將至，祝福每位同學(xué)都充實(shí)、快樂(lè)，每位老師都喜悅、幸福;祝福我們的學(xué)校成為學(xué)生喜愛(ài)向往的地方，校園生活的每一天都因生命的綻放而美麗芬芳!
13.新的一年即將到來(lái)，希望我們的孩子們?cè)谖磥?lái)能夠成為氣質(zhì)高雅、心態(tài)陽(yáng)光、懂得感恩、視野開闊、興趣廣泛、思維活躍、特長(zhǎng)突出、學(xué)習(xí)力強(qiáng)的全面發(fā)展型人才。
14.愿學(xué)生們的學(xué)校生活，在新的一年里在充滿甜、充滿愛(ài)、充滿暖、充滿情;愿同學(xué)們的校園生活更加快樂(lè);愿你們的老師的工作更加享受;愿你們的家長(zhǎng)更加理解學(xué)校的工作。同學(xué)們，在此請(qǐng)你許下一個(gè)你最最希望實(shí)現(xiàn)的愿望，牢牢記在心中。在此我衷心的祝福你們：xx年，你夢(mèng)想成真!
【第4篇】
親愛(ài)的孩子們：
當(dāng)20**年的第一縷陽(yáng)光即將灑向大地的時(shí)候，作為你們的大朋友，我要把第一聲祝福送給你們!在過(guò)去的一年里，我感謝你們帶給我們的一個(gè)個(gè)燦爛微笑，一聲聲真誠(chéng)問(wèn)候，和你們留在校園里一段段美好回憶。是可愛(ài)的你們讓我們——每一個(gè)老師感受到真、善、美就在身邊，我們感動(dòng)于和你們?cè)谝黄鸬拿恳惶斓拿篮煤蜏剀?
新的一年即將到來(lái)，作為你們的大朋友，我希望：你們用純潔的眼睛去發(fā)現(xiàn)身邊小伙伴的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)會(huì)交流與合作;用純凈的心靈去感受生活的美好，學(xué)會(huì)感恩和尊重;用智慧的大腦去思考，學(xué)會(huì)求知和創(chuàng)造。愿你們?cè)趯W(xué)校開設(shè)的豐富多彩的課程里在享受知識(shí)的樂(lè)趣中滋養(yǎng)人文情懷、陶冶藝術(shù)情操、探索科技奧秘、錘煉意志品質(zhì)，自由自在翱翔!愿你們?cè)趯W(xué)校開展的繽紛多姿的活動(dòng)中體驗(yàn)挑戰(zhàn)的魅力和快樂(lè)，身心隨精彩飛揚(yáng)!
期待你們?cè)谛碌囊荒昀镒聣殉砷L(zhǎng)，會(huì)學(xué)習(xí)，懂生活，敢負(fù)責(zé)，能擔(dān)當(dāng)，首都翩翩少年樣!讓品德成人、做事成功、學(xué)習(xí)成才成就你們每一個(gè)的自己!
祝同學(xué)們新年快樂(lè)!
【第5篇】
展望201**，希望每一名同學(xué)都能打開書，從書中解讀五彩世界的奧秘;從生動(dòng)的故事中體會(huì)生活的酸、甜、苦、辣;從優(yōu)美的詩(shī)詞中欣賞“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”的江南風(fēng)景;領(lǐng)略“白日依山盡，黃河入海流”的壯闊。一本好書，可以陶冶人的性情，提高人的品味，我們有什么理由不去讀書呢?
你們今后人生的道路雖然很長(zhǎng)，但所見的風(fēng)景是有限的。一本書就是一個(gè)臺(tái)階，眾多的書組成了知識(shí)的“十八盤”，送你們攀登知識(shí)的高峰。同學(xué)們!希望你們?cè)诮窈蟮娜松缆飞�，能夠讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路，一切風(fēng)光就會(huì)展現(xiàn)在你們的眼前。讓我們把書當(dāng)作知心伙伴，在有書的日子里，好好閱讀它吧!希望同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昴軌蚍e跬步，達(dá)千里，每天都讀書，每天都進(jìn)步!
【第6篇】
親愛(ài)的同學(xué)們，時(shí)間過(guò)得真快啊，轉(zhuǎn)眼間20**年的鐘聲即將敲響，你們又長(zhǎng)大了一歲。在過(guò)去的一年里，快樂(lè)與悲傷，成功與失敗，都將化作我們?nèi)松械囊欢螌氋F財(cái)富，激勵(lì)著我們走進(jìn)新的充滿希冀與夢(mèng)想的一年!
同學(xué)們，許多人都這樣稱呼你們——農(nóng)民工小學(xué)學(xué)生�？墒窃诶蠋熝劾�，老師更愿意叫你們，可愛(ài)的孩子們。你們是幸運(yùn)的，你們走出了家鄉(xiāng)，來(lái)到了更廣闊的天地，和你們比起來(lái)，老師已經(jīng)到了不惑之年，卻幾乎沒(méi)離開過(guò)家鄉(xiāng)，沒(méi)見過(guò)什么世面，還是井底之蛙呢。從你們身上，老師也學(xué)到了許多東西，比如堅(jiān)韌，比如純善，比如質(zhì)樸，比如滿足，這些都是比知識(shí)更寶貴的。
古人云：教學(xué)相長(zhǎng)，信然。
在你們剛剛起步的人生中，就已經(jīng)是那樣的豐富多彩，所以，不要自卑，不要?dú)怵H，要抬頭挺胸，享受自己不一樣的人生。
從知識(shí)的積累上來(lái)看，你們可能起步較晚，但從生活經(jīng)驗(yàn)的積累來(lái)看，你們可能是走在了前面。你們自強(qiáng)自立，你們會(huì)照顧弟妹，你們小小年紀(jì)就已經(jīng)那么懂事，你們中的一些人，竟然比老師還會(huì)做菜。真是了不起啊!這么優(yōu)秀的你們，作為你們的老師，我真的十分自豪，也十分幸福啊!
在這即將結(jié)束的一學(xué)期里，我們有緣成為師生，并一同走過(guò)了這難忘的一年。希望你們?cè)谛碌囊荒昀�，能在皇姑區(qū)向工街小學(xué)這個(gè)集體中“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)!”
在新的一年里，老師會(huì)一如既往地陪著你們，我們一起更刻苦學(xué)習(xí)，取得更優(yōu)異的成績(jī)。我們要改掉馬馬虎虎的壞習(xí)慣，不再做一個(gè)“粗心大意”的人。我們還要加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)，提高自己的身體素質(zhì)。我們一定要嚴(yán)格要求自己，上課時(shí)認(rèn)真聽講，勤于思考，積極發(fā)言。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們綻開最燦爛的笑容，給新的一年增添靈動(dòng)的風(fēng)景。用真誠(chéng)品味回憶，用真情品味朋友，用勤奮品味學(xué)習(xí)，用感恩品味幸福!
夢(mèng)想不斷延伸，腳步依舊執(zhí)著。在新的一年里，讓我們一同種下新年希望的種子，乘著和煦的春風(fēng)，朝著燦爛的前景，不斷前行!最后，祝我最可愛(ài)的孩子們，身體健康，闔家幸福!