書籍是我們一生的良師益友，熱愛書吧,這是智慧的源泉。大家知道世界讀書日是什么來的嗎?下面小編給大家?guī)硎澜缱x書日的由來簡介，一起來了解吧!
世界讀書日的由來
聯(lián)合國教科文組織選擇4月23日成為世界讀書日的靈感來自于一個美麗的傳說。4月23日是西班牙文豪塞萬提斯的忌日，也是加泰羅尼亞地區(qū)大眾節(jié)日“圣喬治節(jié)”。實際上，同一天也是莎士比亞出生和去世的紀念日，又是美國作家納博科夫、法國作家莫里斯 德魯昂、冰島諾貝爾文學獎得主拉克斯內斯等多位文學家的生日，所以這一天成為全球性圖書日看來“名正言順”。
“我們必須能夠讓每一個地方每一個人都獲得圖書�！边@是聯(lián)合國教科文組織創(chuàng)意、文化產(chǎn)業(yè)與版權部主任兼教科文組織出版社社長米拉格羅斯 德爾 科羅爾女士曾多次強調的一句話。自“世界讀書日”宣布以來，得到了全球社會各界的熱切響應，并發(fā)展為尤其重視針對青少年的活動，目的是培養(yǎng)孩子們的閱讀習慣、人文精神，引導他們尊重知識。因此，在每年的4月23日，作家、出版商、教師、圖書管理員、私立或公立學校的教育工作者、學生、人道主義者、大眾媒體，以及全球各國愛書的人已經(jīng)把讀書日的宣傳活動演變成一個熱鬧的歡樂節(jié)日。
世界讀書日的意義
1995年，聯(lián)合國教科文組織通過決議，將每年的4月23日定為“世界讀書日”，從那以后，人們越來越認識到讀書、愛書的重要性，也開始樹立尊重知識產(chǎn)權的意識、開始加強知識產(chǎn)權和版權保護。那么今天就讓我們進一步來挖掘世界讀書日的意義。
世界讀書日的意義，享受讀書樂趣
1995年，聯(lián)合國教科文組織通過決議，將每年的4月23日定為“世界讀書日”，并呼吁：“希望散居在全球各地的人們，無論是年老還是年輕，無論是貧窮還是富有，無論是患病還是健康，都能享受閱讀的樂趣，都能尊重和感謝為人類文明作出巨大貢獻的文學、文化、科學思想大師們，都能保護知識產(chǎn)權。”
自那時以來，這個獨樹一幟、墨香洋溢的節(jié)日聲譽日隆，受到全世界人們的關注和歡迎，其宗旨和意義也逐漸深入人心。世界讀書日以節(jié)日的形式，讓人們向健康、高尚、純粹的生活方式回歸，向那些為人類開拓了自由、豐富的精神世界的偉人致敬。
這是真情的呼喚，這是深沉的緬懷。不論膚色，無分國別，人們在這個節(jié)日里表達對人類文明發(fā)展的信心和希望。在這一世界潮流之中，我們的熱情也日趨高漲——多讀書、讀好書，正成為今天我們全社會的共識與需求，一股股清新的讀書之風撲面而來。
作為千年文明古國，我國的偉大傳統(tǒng)之一就是以讀書為尊為貴�！胺e財千萬，無過讀書�！弊x書可以明理得道，可以修身養(yǎng)性。“為學之道，莫先于窮理;窮理之要，必在于讀書。”讀書人在閱讀之中，“手披目視，口詠其言，心惟其義”，“每有會意，便欣然忘食”。這種身心合一的閱讀歷程，賦予了讀書極為厚重的神圣性和愉悅性。
讀書使炎黃子孫能夠思接千載，縱橫萬里，窺天地之妙，得萬物之靈。文化的血脈、思想的精髓、國家的道統(tǒng)……都在讀書中綿延不絕，久傳于世。讀書的傳統(tǒng)早已沉淀在民族性格的深處。鑿壁偷光，懸梁刺股，囊螢映雪……一個個動人故事形象地體現(xiàn)出中華民族對讀書的酷愛。
古人甚至有云：“饑讀之以當肉，寒讀之以當裘，孤寂讀之以當友朋，幽憂讀之以當金石琴瑟也!”更可驚嘆者，我們的祖先曾設計出一整套完備而行之久遠的制度，讓讀書成為國人治國安邦的進階。讀書之興衰實與我們個體與民族的命運轉折息息相關，須臾不可分離。
當今時代，信息爆炸，潮涌而來，種種現(xiàn)代傳播媒體在拓展人們視野的同時，亦在擠占人們讀書的時間。尤令人關切者，社會浮躁之風、快餐文化等諸種不利因素，也阻礙了全民閱讀的展開與深入。近年來，一些社會調查所顯示的國民閱讀率的下降，正說明重申并弘揚讀書傳統(tǒng)的重要性和緊迫性。
在知識經(jīng)濟時代，現(xiàn)代化建設比以往更倚重于知識的力量，更依靠于全民文化素質的提高。在全社會大力倡導讀書之風，有助于提升國民的知識水平和自我學習、發(fā)展能力，特別是青少年，培養(yǎng)他們閱讀的興趣，讓讀書成為他們終身追求的“時尚”，十分有利于建設學習型社會和創(chuàng)新型社會，有利于實施科教興國、人才強國的國家戰(zhàn)略。
“世界讀書日”每年只有一天，但它的意義在于使每一天都成為“讀書日”。身在熱愛讀書的國度，我們更應該在每一天享受讀書帶來的進步和樂趣。愿每一個人愛讀書、多讀書、讀好書。
世界讀書日宣傳口號
一、書是人類心靈的反光鏡，也是映射凡塵的轉折點。
二、多讀書，樂讀書，會讀書，讀好書。
三、一個人的精神發(fā)育史，就是一個人的閱讀史。
四、讓讀書成為習慣，讓書香飄滿校園。
五、讀好書，做好人。
六、書的天空任我們翱翔，書的海洋任我們暢想。
七、小小書籍，大大世界。
八、讓讀書走進人生，讓人生飄逸書香。
九、倡導經(jīng)典誦讀，傳承中華文化。
一十、讀書每一天，快樂無極限。
十一、讀書快樂，快樂讀書。
十二、讀書，讓生活更美好。
十三、捐獻一本書，奉獻一份愛。
十四、倡導讀書風尚，爭創(chuàng)文明城市，構建和諧社會。
十五、閱讀優(yōu)秀書籍，培養(yǎng)高尚情操。
十六、快樂的人愛讀書，讀書的人最快樂。
十七、享受閱讀，品味人生。
十八、靜心閱讀，感受文字之美;體驗情境，盡享讀書之樂。
十九、閱讀，與書同行;悅讀，與書為友。
二十、浸潤書香，為人生奠基;暢游書海，享閱讀快樂。
二十一、建設學習型城市，營造學習型社會。
二十二、翰墨飄香，書韻流傳。
二十三、讀好書增長才干，創(chuàng)新業(yè)勇攀__。
二十四、書海泛舟，其樂融融。
二十五、讓書香飄滿校園，讓文苑開在心間。
二十六、熱愛書籍，享受閱讀，品味人生。
二十七、認真讀書，創(chuàng)造書香之家;勤奮讀書，創(chuàng)造文明讀者。
二十八、書籍點亮人生，書香滿溢城鄉(xiāng)。
二十九、我讀書，我進步，我收獲，我成長。
三十、熟讀成誦積累語言，博覽群書拓寬視野。
三十一、書是人類進步的階梯。
三十二、汲取知識的力量，建設美好的新鄭。
三十三、坐擁書城，其樂融融。
三十四、與經(jīng)典同行，打好人生底色，同名著為伴，塑造美好心靈。
三十五、與好書做伴，與文明同行。
三十六、讀書，識萬物，明一理。
三十七、讀千古美文，做少年君子。
三十八、讀書莫懼三更冷，作文切忌半句多。
三十九、知書達禮，明理向善，文明和諧。
四十、樹立良好讀書風尚，促進文明城市建設。
四十一、美麗校園，一讀為快。
四十二、閱讀提升城市品味，求知豐富精彩人生。
四十三、書香縈繞，情滿外校。
四十四、與經(jīng)典同行，為人生閱讀。
四十五、人人愛讀書，個個狀元才。
四十六、讀書造就完美人格，學習點亮精彩人生。
四十七、讀好書，好讀書，讀書好。
四十八、暢游書海，享閱讀快樂。
四十九、一日無書，百事荒蕪。
五十、無心閱讀，難覓書中天地;用心閱讀，易得書中精華。
五十一、讀書使青春展翅，知識讓生命飛翔。
五十二、開卷有益，讀書快樂。
五十三、書，伴我同行，催我成長。
五十四、汲書籍精華，享快樂人生。
五十五、與書籍一同起航。
五十六、書籍是智慧的寶庫，閱讀是思維的火花。
五十七、閱讀經(jīng)典傳承民族書卷氣，欣賞美文領略智者書韻味。
五十八、春風拂面書香來，桃李潤雨花自開。
五十九、最是書香能致遠，腹有詩書氣自華。
六十、書籍點亮人生，書香洋溢校園。